2023六年級(jí)英語上冊(cè)Unit3WouldyouliketocometomybirthdaypartyRevision教學(xué)實(shí)錄人教精通版（三起）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課選自人教精通版六年級(jí)上冊(cè)Unit3WouldyouliketocometomybirthdaypartyRevision，該單元主要圍繞生日派對(duì)的話題展開，通過復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)詞匯、句型和交際用語，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和實(shí)際運(yùn)用英語的能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，符合六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)際需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，提高口語交際水平。

2.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)，提升國際視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、分析和解決問題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用基本的英語詞匯和句型。然而，由于學(xué)生個(gè)體差異，他們的英語學(xué)習(xí)水平參差不齊。部分學(xué)生在詞匯積累、語法運(yùn)用和口語表達(dá)方面較為出色，而部分學(xué)生可能在這些方面存在一定困難。

在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)生日派對(duì)的場景有一定的了解，能夠識(shí)別并使用相關(guān)的詞匯，如"birthdayparty"、"invitations"、"presents"等。但在語法上，對(duì)于時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用可能仍需加強(qiáng)。

能力方面，學(xué)生的聽力理解能力相對(duì)較好，能夠聽懂簡單的對(duì)話和故事。然而，在口語表達(dá)上，部分學(xué)生可能因?yàn)槟懬踊虿蛔孕哦磉_(dá)不流暢，缺乏自信地使用英語進(jìn)行交流。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和積極性較高，但部分學(xué)生可能對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏持之以恒的態(tài)度，容易受到外界干擾而分散注意力。

行為習(xí)慣上，學(xué)生在課堂上積極參與，但個(gè)別學(xué)生可能存在注意力不集中、作業(yè)完成不認(rèn)真等問題。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響，需要教師通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和方法來引導(dǎo)和糾正。

總體來說，六年級(jí)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上具有較大的潛力，但也存在一定的挑戰(zhàn)。教師需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)合適的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語綜合運(yùn)用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)生日派對(duì)的情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用英語。

2.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)角色扮演任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)中練習(xí)口語表達(dá)。

3.合作學(xué)習(xí)法：分組討論，讓學(xué)生在小組互動(dòng)中提高語言運(yùn)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示圖片和視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.互動(dòng)教學(xué)軟件：使用英語學(xué)習(xí)軟件，進(jìn)行在線練習(xí)和游戲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。

3.實(shí)物教具：使用生日派對(duì)相關(guān)的教具，如邀請(qǐng)函、禮物等，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語言。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞生日派對(duì)的話題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“你理想的生日派對(duì)是什么樣的？”、“如何寫生日邀請(qǐng)函？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解生日派對(duì)的話題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過播放生日派對(duì)的圖片或視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型，如"Howoldareyou?"、"Whatwouldyoulikeforyourbirthday?"等，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生討論如何組織生日派對(duì)，以及如何寫生日邀請(qǐng)函。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)如何用英語表達(dá)組織生日派對(duì)的想法。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握組織生日派對(duì)和寫邀請(qǐng)函的技能。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型，掌握組織生日派對(duì)和寫邀請(qǐng)函的技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置寫一份生日邀請(qǐng)函的作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。

提供拓展資源：提供關(guān)于生日派對(duì)的文化背景資料，供學(xué)生進(jìn)一步了解。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行關(guān)于生日派對(duì)文化的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型，提高實(shí)際應(yīng)用能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《生日派對(duì)的故事》

在一個(gè)陽光明媚的周末，小明迎來了他的12歲生日。他興奮地邀請(qǐng)了他的好朋友和同學(xué)們一起參加他的生日派對(duì)。在這個(gè)派對(duì)上，他們一起玩游戲、唱生日歌、交換禮物，度過了一個(gè)難忘的時(shí)光。

這個(gè)故事可以幫助學(xué)生了解生日派對(duì)的文化背景，同時(shí)學(xué)習(xí)到與生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型，如“birthdayparty”、“invitations”、“presents”等。

《生日派對(duì)的禮儀》

在西方國家，生日派對(duì)有著一定的禮儀規(guī)范。以下是一些基本的生日派對(duì)禮儀：

-邀請(qǐng)函：在生日派對(duì)前，主人會(huì)提前發(fā)送邀請(qǐng)函，告知賓客派對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)。

-穿著：賓客應(yīng)該穿著得體，以示對(duì)主人的尊重。

-禮物：賓客可以給主人準(zhǔn)備一份禮物，以示祝福。

-禮儀：在派對(duì)上，賓客應(yīng)該遵守基本的禮儀規(guī)范，如不隨意打斷他人講話、不隨意離開派對(duì)等。

《生日派對(duì)的裝飾》

生日派對(duì)的裝飾是派對(duì)氛圍的重要組成部分。以下是一些常見的生日派對(duì)裝飾：

-生日橫幅：在派對(duì)現(xiàn)場懸掛生日橫幅，增加派對(duì)的喜慶氣氛。

-蛋糕：生日蛋糕是派對(duì)的必備元素，可以選擇自己喜歡的口味和造型。

-裝飾品：氣球、彩帶、彩燈等裝飾品可以用來裝飾派對(duì)現(xiàn)場。

這篇文章可以幫助學(xué)生了解生日派對(duì)的裝飾，激發(fā)他們對(duì)派對(duì)裝飾設(shè)計(jì)的興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）課后閱讀

鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與生日派對(duì)相關(guān)的英文故事書、雜志和網(wǎng)站，拓寬他們的知識(shí)面。

（2）制作生日派對(duì)邀請(qǐng)函

讓學(xué)生嘗試自己設(shè)計(jì)生日派對(duì)邀請(qǐng)函，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

（3）舉辦小型生日派對(duì)

在家長和老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以嘗試舉辦小型生日派對(duì)，邀請(qǐng)同學(xué)和親朋好友參加，鍛煉他們的組織能力和社交能力。

（4）研究不同國家的生日派對(duì)習(xí)俗

讓學(xué)生了解不同國家的生日派對(duì)習(xí)俗，如中國的生日習(xí)俗、美國的生日習(xí)俗等，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。

（5）設(shè)計(jì)生日派對(duì)主題

讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)特的生日派對(duì)主題，如“童話世界”、“海洋探險(xiǎn)”等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-生日派對(duì)的常用詞匯：birthdayparty,invitations,presents,cake,gifts,candles,balloons,music,games

-生日派對(duì)的常用句型：Whatwouldyoulikeforyourbirthday?Iwouldlikeanewbike.Howoldareyou?Iamtwelveyearsold.IamgoingtohaveabirthdaypartyonSaturday.

-生日派對(duì)的禮貌用語：Please,thankyou,You'rewelcome,Excuseme,Happybirthday,MayI...?

②重點(diǎn)詞匯：

-Birthday:生日

-Party:派對(duì)

-Invite:邀請(qǐng)

-Present:禮物

-Cake:蛋糕

-Candle:蠟燭

-Balloon:氣球

-Music:音樂

-Game:游戲

③重點(diǎn)句型：

-Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

-Whatwouldyoulikeforyourbirthday?

-IamgoingtohaveabirthdaypartyonSaturday.

-Happybirthdaytoyou!

-Let'splayagametogether.課堂1.課堂評(píng)價(jià)

課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。以下是具體的評(píng)價(jià)方法和策略：

（1）提問評(píng)價(jià)

-事實(shí)性問題：考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，如“生日派對(duì)通常有哪些活動(dòng)？”

-應(yīng)用性問題：考查學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境的能力，如“如果你要舉辦一個(gè)生日派對(duì)，你會(huì)邀請(qǐng)哪些朋友？”

-分析性問題：考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，如“為什么生日派對(duì)對(duì)人們來說很重要？”

-創(chuàng)新性問題：考查學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，如“如果你是一個(gè)生日派對(duì)的策劃者，你會(huì)如何設(shè)計(jì)一個(gè)難忘的派對(duì)？”

（2）觀察評(píng)價(jià)

教師可以通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)來評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)情況。以下是一些觀察要點(diǎn)：

-學(xué)生是否積極參與課堂活動(dòng)？

-學(xué)生是否能夠正確回答問題？

-學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)如何？

-學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題？

（3）測試評(píng)價(jià)

-課堂小測驗(yàn)：在課堂上進(jìn)行的小測驗(yàn)，如詞匯測試、句子填空等，可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-課后作業(yè)：布置適量的課后作業(yè)，如寫一篇關(guān)于生日派對(duì)的短文，考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

-定期考試：定期進(jìn)行期中、期末考試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

作業(yè)是學(xué)生鞏固課堂知識(shí)、提高實(shí)際應(yīng)用能力的重要途徑。以下是對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)方法和策略：

（1）認(rèn)真批改作業(yè)

教師應(yīng)該認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)。在批改過程中，教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

-作業(yè)是否按時(shí)完成？

-作業(yè)質(zhì)量如何？

-學(xué)生是否掌握了課堂所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)？

-學(xué)生在作業(yè)中是否有創(chuàng)新？

（2）及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果

教師應(yīng)該在批改作業(yè)后及時(shí)向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)效果，包括以下幾點(diǎn)：

-對(duì)學(xué)生作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持。

-對(duì)學(xué)生的不足之處提出建議，幫助學(xué)生改進(jìn)。

-針對(duì)學(xué)生的個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力

在評(píng)價(jià)過程中，教師應(yīng)該注重鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。以下是一些鼓勵(lì)學(xué)生的方法：

-表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

-鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，勇于嘗試。

-幫助學(xué)生設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。重點(diǎn)題型整理1.完成句子

題目：根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容，完成以下句子。

答案：1.IamgoingtohaveabirthdaypartyonSaturday.

2.Shewillbringanewbookforme.

3.Theyareplayinggamesandeatingcake.

2.選擇合適的單詞或短語填空

題目：從下列選項(xiàng)中選擇合適的單詞或短語填空，完成句子。

選項(xiàng)：a.presentsb.cakec.birthdaypartyd.gamese.candles

句子：Mybirthdayison______.Iwillhavea______withmyfriends.

答案：c.birthdayparty;b.cake

3.創(chuàng)造對(duì)話

題目：根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容，創(chuàng)造一個(gè)關(guān)于生日派對(duì)的對(duì)話。

答案：

A:WhatareyoudoingonSaturday?

B:Iamgoingtohaveabirthdayparty.Wouldyouliketocome?

A:Sure,Iwouldloveto.Whattimeisit?

B:It'sat3:00pm.Wewillplaygames,eatcake,andhavefuntogether.

4.詞匯匹配

題目：將下列單詞與相應(yīng)的解釋進(jìn)行匹配。

選項(xiàng)：

a.invitation-(i)邀請(qǐng)函

b.present-(ii)禮物

c.