匯報人：匯報時間：202XPowerPointDesign------------------2025年小班科學玩氣味瓶Catalogue目錄1.一、活動導入PartOne二、感知氣味PartTwo2.三、拓展經驗PartThree四、活動總結PartFour3.4.01一、活動導入小朋友們，你們知道鼻子有什么用嗎？（呼吸、聞氣味）拿起一只瓶子，“假如我想知道瓶子里有什么東西，應該怎么辦呢？”（看或聞）通過提問引導幼兒思考，激發幼兒對氣味的感知興趣，為后續活動奠定基礎。提問引入出示裝有不同氣味物品的深色瓶子，引起幼兒的好奇心，讓他們猜測瓶子里裝的是什么。深色瓶子可以增加神秘感，激發幼兒探索欲望，使他們更積極地參與到活動中。展示氣味瓶激發興趣材料準備準備每組一套深色的瓶子，里面分別裝有：香水、麻油、醋、酒、糖漿等，盡可能的提供有各種氣味的物品。豐富的氣味瓶材料能為幼兒提供多樣化的感知體驗，幫助他們積累更多的嗅覺經驗。環境布置將氣味瓶放在桌子上，讓幼兒能夠方便地觀察和操作，同時保持活動場地的整潔和安全。良好的環境布置有助于幼兒更好地集中注意力，投入到探索氣味的活動中。活動準備02二、感知氣味教幼兒將鼻子湊近瓶口，輕輕吸氣聞氣味，感受氣味的濃郁程度。這種方法可以讓幼兒直接感受到氣味，但要注意引導幼兒不要過于靠近，以免氣味過濃引起不適。湊近吸氣聞01當聞不到氣味時，用手扇風讓氣味靠近鼻子再聞，這種方法可以避免氣味過于強烈對鼻子的刺激。通過扇風聞，幼兒可以更細致地感受氣味的變化，培養他們的觀察和感知能力。扇風聞02引導幼兒聞完一個氣味后，換另一個氣味聞，對比不同氣味的特點，加深對氣味的認識。交替聞氣味可以讓幼兒更清晰地分辨不同氣味之間的差異，提高他們的嗅覺敏感度。交替聞03聞氣味的方法讓幼兒交流自己剛才聞到了什么氣味，它可能是什么東西，鼓勵幼兒用語言表達自己的發現和感受。交流分享環節可以培養幼兒的語言表達能力和思維能力，同時也能讓他們從同伴那里獲得更多的信息和啟發。說說聞到的氣味讓幼兒說說自己喜歡和不喜歡的氣味，并簡單說明原因，了解幼兒對氣味的主觀感受。通過討論，幼兒可以學會表達自己的喜好，同時也能夠理解不同人對氣味的感受可能存在差異。討論喜歡與不喜歡的氣味老師請每組一個小朋友找出醋的氣味（或其他氣味）的瓶子，看誰先聞出來，通過游戲的方式提高幼兒對氣味的分辨能力。游戲活動能夠激發幼兒的興趣和積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中提高分辨氣味的能力。分辨氣味交流分享03三、拓展經驗引導幼兒回憶在家中聞到的各種氣味，如飯菜的香味、水果的甜味等，感受家庭的溫馨和美好。通過回憶家庭中的氣味，幼兒可以將活動中的經驗與生活實際聯系起來，加深對氣味的理解和認識。家庭氣味讓幼兒說說在公園、商場等公共場所聞到的氣味，如花香、香水味等，了解不同環境中的氣味特點。讓幼兒關注公共場所的氣味，可以拓寬他們的視野，豐富他們的生活經驗。公共場所氣味簡單介紹不同文化中對氣味的獨特使用和喜好，如印度的香料文化、日本的花道文化等，培養幼兒的多元文化意識。了解不同文化中的氣味可以拓寬幼兒的知識面，讓他們從小樹立多元文化的觀念。不同文化中的氣味生活中的氣味010203有益氣味有害氣味保持空氣清新講解一些有益氣味對身體健康的影響，如薄荷的清涼提神作用、薰衣草的安神助眠效果等。讓幼兒了解有益氣味可以促進身體健康，培養他們對健康生活的關注和追求。介紹一些有害氣味對身體的危害，如汽車尾氣中的有害氣體、發霉食物的異味等，提醒幼兒注意避免接觸。通過講解有害氣味的危害，增強幼兒的自我保護意識，讓他們學會在生活中注意安全。引導幼兒討論如何保持室內空氣清新，如定期通風、擺放綠植等，培養幼兒的環保意識。讓幼兒了解保持空氣清新的重要性，鼓勵他們在日常生活中積極參與環保行動。氣味與健康正確擤鼻涕教幼兒正確的擤鼻涕方法，避免用力過猛對鼻腔造成傷害，保持鼻腔清潔。通過正確的擤鼻涕方法，可以減少鼻腔疾病的發生，保護幼兒的鼻子健康。防止異物進入鼻腔提醒幼兒不要將小玩具等異物塞進鼻孔，以免造成危險，增強幼兒的安全意識。通過提醒和教育，讓幼兒明白防止異物進入鼻腔的重要性，避免發生意外事故。避免挖鼻孔強調不能挖鼻孔，以免損傷鼻腔黏膜，引發感染，培養幼兒良好的衛生習慣。讓幼兒了解挖鼻孔的危害，可以有效預防鼻腔疾病，保護他們的鼻子。保護鼻子04四、活動總結回顧我們通過鼻子聞到了各種不同的氣味，不同的東西有不同的氣味，我們的鼻子真有用。通過總結，讓幼兒鞏固對氣味感知的知識，加深對鼻子作用的認識。強調氣味與生活的密切關系，我們可以通過氣味來辨別不同的物品，了解環境的變化。讓幼兒明白氣味在生活中的重要性，培養他們對生活的觀察和感知能力。氣味的感知氣味與生活再次強調保護鼻子的重要性，我們要好好愛護自己的鼻子，保持鼻腔清潔，避免受傷。通過總結，讓幼兒牢記保護鼻子的方法，養成良好的生活習慣。保護鼻子的重要性總結知識

鼓勵繼續探索鼓勵幼兒在日常生活中繼續探索各種氣味，發現更多有趣的現象，培養他們對科學的興趣和探索精神。激發幼兒的探索欲望，讓他們在今后的學習和生活中保持好奇心和求知欲。

分享探索成果提醒幼兒將自己的探索成果與家人和同伴分享，共同感受探索的樂趣，增強他們的自信心和交流能力。分享可以促進幼兒之間的交流和合作，讓他們在分享中獲得更多的快樂和成長。

拓展活動可以在娃娃家的廚房里放上一套深色的瓶子，里面分別裝有：香水、香油、臭豆腐、醬油、醋、酒、蜂蜜等，制成“氣味瓶”，讓幼兒辨別各種氣味，并用語言講述自己