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文檔簡(jiǎn)介
第二章《有理數(shù)》單元基礎(chǔ)檢測(cè)卷
一、選擇題(共30分)
1.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中對(duì)正負(fù)數(shù)的概念注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”、如:糧庫(kù)
把運(yùn)進(jìn)30噸糧食記為“+30”,貝廠-30”表示()
A.運(yùn)出30噸糧食B.虧損30噸糧食C.賣(mài)掉30噸糧食D.吃掉30噸糧食
【答案】A
【分析】根據(jù)題意明確“正”和“負(fù)”所表示的意義,再根據(jù)題意即可求解.
【詳解】解:糧庫(kù)把運(yùn)進(jìn)30噸糧食記為“+30”,則“-解”表示運(yùn)出30噸糧食.
故選:A
【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,理解“正”和“負(fù)”分別表示相反意義的量是解題關(guān)鍵.
2.4的倒數(shù)是()
4
A.--B.-4C.-D.4
44
【答案】D
【詳解】試題分析:直接利用倒數(shù)的定義,乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù),。的倒數(shù)是4.故選D.
4
考點(diǎn):倒數(shù).
3.下列各數(shù)中,最小的是().
A.2B.1C.-1D.-2
【答案】D
【分析】根據(jù)正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小判斷即可.
【詳解】解::2,1是正數(shù),-1,-2是負(fù)數(shù),
最小數(shù)的是在T,-2里,
又卜1|=1,卜2|=2,且1<2,
最小數(shù)的是-2.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)大小比較,解答此題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)大小比較法則.
4.南澳大橋是廣東省第一座真正意義的跨海大橋,該橋全長(zhǎng)約11100m,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為().
A.l.llxl04mB.ll.lxl03mC.0.111xl04mD.l.llxl03m
【答案】A
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中13al<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變
成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)
原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
【詳解】11100m=l.11x104m.
故選:A.
【點(diǎn)睛】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中上間<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值
以及n的值.
5.下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是()
A.—B.0C.--D.兀
32
【答案】D
【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義,“無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)是無(wú)理數(shù)”逐個(gè)分析判斷即可.
【詳解】解:在:,0,-1,
乃中,o,是有理數(shù),乃是無(wú)理數(shù),
故選:D
【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù),解答本題的關(guān)鍵掌握無(wú)理數(shù)的三種形式:①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),②無(wú)限不循環(huán)
小數(shù),③含有萬(wàn)的數(shù).
6.下列說(shuō)法中,正確的有()
A.任何有理數(shù)都有倒數(shù);B.任何有理數(shù)的平方都是正數(shù);
C.任何有理數(shù)都有相反數(shù);D.一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù).
【答案】C
【分析】根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì),倒數(shù),相反數(shù)的概念求解即可.
【詳解】A.。沒(méi)有倒數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.0的平方是0,不是正數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.任何有理數(shù)都有相反數(shù),故選項(xiàng)正確;
D.一個(gè)有理數(shù)除了正數(shù),負(fù)數(shù),還有0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的性質(zhì),倒數(shù),相反數(shù)的概念等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).
7.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是()
A.一2?與(一2)2B.一23與(一3)2C.一2?與(一2)3D.(-2x1),與一2x1,
【答案】C
【分析】根據(jù)乘方的定義以及乘法法則解決此題.
【詳解】解:A、-22=-4,(-2)2=4,故不相等,不合題意;
B,-23=-8,(-3)2=9,故不相等,不合題意;
Cx-23=-8,(-2)3=-8,故相等,符合題意;
D、(-2xl)2=4,-2xl2=-2,故不相等,不合題意;
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查乘方以及乘法,熟練掌握乘方的定義以及有理數(shù)的乘法法則是解決本題的關(guān)鍵.
8.把(-8)-(M)+(-5)-(-2)寫(xiě)成省略加號(hào)的形式是()
A.-8+4-5+2B.-8-4-5+2C.-8-4+5+2D.8-4-5+2
【答案】B
【分析】觀察所給的式子,要寫(xiě)成省略加號(hào)的形式,即是將式子中的括號(hào)去掉即可.
【詳解】解:根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的符號(hào)省略法則化簡(jiǎn),得,
(-8)-(+4)+(-5)-(-2)=-8-4-5+2.
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,熟練掌握去括號(hào)的法則:括號(hào)前是正號(hào),去括號(hào)時(shí),括號(hào)里面
的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是負(fù)號(hào),去括號(hào)時(shí),括號(hào)里面的各項(xiàng)都要改變符號(hào)是解題的關(guān)鍵.
9.如圖,點(diǎn)A、5均在數(shù)軸上,且點(diǎn)A,2所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為b,若。+6>0,則下列結(jié)論一定正確的
是()
BA
------11------>
ba
a-
A.ab>0B.a-b>0C.—>0D.b>0
b
【答案】B
【分析】根據(jù)。+6>0,可知。,6可能同號(hào),也可能異號(hào),而。>萬(wàn)恒成立,即可求解.
【詳解】V6z+Z?>0,
:.a>-b,即在數(shù)軸上,在4的左側(cè),
.'.b<O<-b<a^c-b<O<b<a,
.?.a,b可能同號(hào),也可能異號(hào),而恒成立,
?*.。-6>0一定正確,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上點(diǎn)的位置及其大小關(guān)系,熟練掌握數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大是解題的關(guān)
鍵.
10.定義一種新運(yùn)算:a^b=a2-3b,如2*1=22-3x1=1,則(3*2)*(—1)的結(jié)果為()
A.6B.12C.-12D.-6
【答案】B
【分析】原式利用題中的新定義計(jì)算即可求出值
【詳解】解:原式=(32-3X2『-3X(T
=9+3
=12,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了新定義運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則,準(zhǔn)確計(jì)算.
二、填空題(共32分)
11.在①-g;②*;③0;@|-3|;⑤-0.3中,是非負(fù)數(shù)的是(填序號(hào))
【答案】②③④
【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)包含正數(shù)和零,逐一進(jìn)行判斷即可得到答案.
【詳解】解:因?yàn)椴?|=3,
所以,在①-g;②*;③0;④卜3|;⑤-0.3中,是非負(fù)數(shù)的是:②*;③0;@|-3|,
故答案為:②③④.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi),熟練掌握非負(fù)數(shù)包含正數(shù)和零是解題關(guān)鍵.
12.若將“收入100元”記為“+100”元,貝1]“支出400元”可記為“”元.
【答案】-400
【分析】根據(jù)“正”和“負(fù)”是表示互為相反意義的量解答即可.
【詳解】解::“收入100元”記為“+100”元,
則“支出400元”可記為“TOO”元,
故答案為:—400.
【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義.解本題的根據(jù)是掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)是互為相反意義的量.
13.在如圖所示的數(shù)軸上,被墨跡蓋住的整數(shù)有個(gè).
【答案】10
【分析】根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),據(jù)此即可確定被墨跡蓋住部分的整數(shù).
【詳解】解:墨跡蓋住部分的整數(shù)有:-6-5,^,-3-2-1,0,1,2,3it,10個(gè).
故答案是:10.
【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)軸,由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者
互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
14.計(jì)算:-1迎+(_1廣3的結(jié)果是.
【答案】-2
【分析】根據(jù)乘方法則計(jì)算,再相加.
【詳解】解:-12022+(-1)2023
=-1+(-1)
=-2
故答案為:-2.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是注意乘方運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題.
15.在數(shù)軸上點(diǎn)尸表示的數(shù)是-2,將點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度后所得的點(diǎn)A表示的數(shù)是.
【答案】-6或2
【分析】分將點(diǎn)P向右移和向左移兩種情況討論求解即可.
【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)尸向左移動(dòng)時(shí),點(diǎn)人表示的數(shù)為-2-4=-6;
當(dāng)點(diǎn)P向右移動(dòng)時(shí),點(diǎn)4表示的數(shù)為-2+4=2;
綜上所述,點(diǎn)A表示的數(shù)為-6或2,
故答案為:-6或2.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,解題時(shí)要注意分類(lèi)討論.
16.若(〃?一2)~+|n+3|=0,5JlJm+n=.
【答案】-1
【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)確定機(jī)=2,〃=-3,代入求解即可.
【詳解】解:??.(相-2)2+|“+3|=0
??YYL—2,〃—3,
機(jī)+幾=2—3=—1
故答案為:-1.
【點(diǎn)睛】本題主要考查平方及絕對(duì)值的非負(fù)性,有理數(shù)的加減法,能夠熟練運(yùn)用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
17.數(shù)軸上距離-3等于2個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是.
【答案】-5或-1/-1或-5
【分析】分這個(gè)點(diǎn)在-3的左邊和右邊兩種情況解答即可.
【詳解】解:若這個(gè)點(diǎn)在-3的左邊,則這個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)是-3-2=-5;
若這個(gè)點(diǎn)在-3的右邊,則這個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)是-3+2=-1;
故答案為:-5或-1.
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,有理數(shù)的加減法,屬于基礎(chǔ)題型,掌握分類(lèi)討論是關(guān)鍵.
18.已知田表示不超過(guò)x的最大整數(shù).如:[3.2]=3,現(xiàn)定義:{x}=[x]-x,如{1.5}=[1.5]
-1.5--0.5,貝1J{3.9}+{-g}=.
【答案】-1.4
【分析】根據(jù)題目中的定義,將式子轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的運(yùn)算,再進(jìn)行計(jì)算即可求解.
3
【詳解】解:{3.9}+{-,}=(3-3.9)+[-2-(-1.5)]=-0.9+(-0.5)=-1.4.
故答案為:-1.4
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)的加減運(yùn)算等知識(shí),讀懂題意,理解題目中的定義是解題
關(guān)鍵.
三、解答題(共38分)
19.(6分)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里:15,-5,2.333,0.1,0.
(1)正數(shù)集合:{…}.
⑵整數(shù)集合:{…}.
(3)分?jǐn)?shù)集合:
【答案】⑴15,2.333,0.1
(2)15,-5,0
2.333,0.1
【分析】(1)根據(jù)大于零的數(shù)叫做正數(shù)即可解答;
(2)根據(jù)正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)即可解答;
(3)根據(jù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù)即可解答;
【詳解】(D解:???大于零的數(shù)叫做正數(shù),
.??正數(shù)集合:15,2.333,0.1;
(2)解::.正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),
整數(shù)集合:15,-5,0;
(3)解:???正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù),
二分?jǐn)?shù)集合:2.333,0.1;
【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)的概念、整數(shù)的概念、分?jǐn)?shù)的概念,理解對(duì)應(yīng)概念是解題的關(guān)鍵.
20.(6分)計(jì)算
(l)0.25x^-1^x(-4)
(2)(-72)-(-37)-(22)-17
【答案】⑴。
O
(2)-30
【分析】(1)先利用乘法交換律進(jìn)行變形,再根據(jù)乘法法則計(jì)算即可;
(2)先把減法轉(zhuǎn)化為加法,然后將尾數(shù)相同的利用加法結(jié)合律結(jié)合在一起,最后根據(jù)加法法則計(jì)算即可.
=-lx
(2)(—72)-(—37)-(22)77
=(-72)+37+22+(-17)
=(-72+22)+(-17+37)
=-50+20
=-30.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘法運(yùn)算,有理數(shù)的減法運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
21.(5分)畫(huà)出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列數(shù),并用連接
~|-5|,—(+3.5),—1,2,0,3.5
【答案】-|-5|<-(+3.5)<-1<0<2<3.5,數(shù)軸見(jiàn)答案.
【分析】根據(jù)有理數(shù)在數(shù)軸上的表示方法將有理數(shù)表示在數(shù)軸上,然后根據(jù)數(shù)軸上左邊的數(shù)總是小于右邊
的數(shù)解答即可.
【詳解】解:-|-5|=-5,-(+3.5)=-3.5,
如圖所示:
—1—5|-(+3.5)-1023.5
——i--------------------------------1------------i---------i---------1----------i-----------L—^-1----1——>
-5-4-3-2-1012345
用“<”連接為:-|-5|<-(+3.5)<-1<0<2<3.5.
【點(diǎn)睛】本題考查了在數(shù)軸上表示有理數(shù),以及利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,能準(zhǔn)確將有理數(shù)表示在數(shù)軸
上是解本題的關(guān)鍵.
22.(5分)計(jì)算:-16+(-2丫-22x-g+(-1廣3
【答案】-1
[分析]根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.
【詳解】一16+(-2)3-22x_g+(T『儂
=2-2-1
=-1.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握相應(yīng)的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
23.(8分)數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題“計(jì)算:-白小明仔細(xì)思考了一番,用了一種不同的方法
12136)
解決了這個(gè)問(wèn)題.
小明的解法:原式的倒數(shù)為(-12)=_4+10=6,所以一、一(〈一?1)=:.
(1)請(qǐng)你判斷小明的解答是否正確?答;
(2)請(qǐng)你運(yùn)用小明的解法解答問(wèn)題.計(jì)算:
4oy3OoJ
【答案】(D正確(2):
【分析】(1)小明的解答正確,因?yàn)橐阎粋€(gè)數(shù)的倒數(shù),可以求出這個(gè)數(shù).
(2)應(yīng)用乘法分配律,求出的值是多少,即可求出的值是多少.
<3687<48J148J136
【詳解】(1)正確.理由:因?yàn)橐阎粋€(gè)數(shù)的倒數(shù),可以求出這個(gè)數(shù).
=-16+8+18
=10
(48-368J10
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘
除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,注意乘
法分配律的應(yīng)用.
24.(8分)2022年卡塔爾世界杯足球賽備受廣大球迷關(guān)注.一名足球守門(mén)員練習(xí)折返跑.從球門(mén)線出發(fā),向
前跑記作正數(shù),向后跑記作負(fù)數(shù),他的練習(xí)記錄如下(單位:祖):+5,-3,+10,-8,-6,+13,-10.
(1)守門(mén)員最后是否回到了球門(mén)線的位置?說(shuō)明理由.
(2)守門(mén)員在這次練習(xí)中共跑了多少米?
(3)在練習(xí)過(guò)程中,守門(mén)員離開(kāi)球門(mén)線距離達(dá)10m以
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