全國公開課一等獎二年級上冊數(shù)學(xué)人教版《長度單位-認識米》課件_第1頁
全國公開課一等獎二年級上冊數(shù)學(xué)人教版《長度單位-認識米》課件_第2頁
全國公開課一等獎二年級上冊數(shù)學(xué)人教版《長度單位-認識米》課件_第3頁
全國公開課一等獎二年級上冊數(shù)學(xué)人教版《長度單位-認識米》課件_第4頁
全國公開課一等獎二年級上冊數(shù)學(xué)人教版《長度單位-認識米》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊認識米課前導(dǎo)入12345678910111213141516171819200厘米小明的食指寬大約()厘米1課前導(dǎo)入120厘米12345678910111213141516171819小明的一拃大約長()厘米zhǎ20看看長頸鹿和小烏龜在游樂園門口遇到了什么問題?測量較短的物體的長度時,可以用厘米作單位。測量較長的物體的長度時,可以用米作單位。米是常用的長度單位,米可以用字母m表示。感受1米的長度。1米到小華這里。1米到小剛這里。感受1米的長度。把100根1厘米長的小棒從頭到尾接起來就是1米。該擺第14根了……100根這樣的小棒接起來,才夠1米長呢?大家嘗試用自己的直尺測量一下黑板的長度。這樣量太麻煩了,有沒有其他方法?米用字母m表示,1米可以寫作1m,讀作1米。感受1米有多長。這就是1米長。1m到底是1米,還是100厘米呢?認識米尺1米是多少厘米?1米是多少分米?1米=100厘米認識米尺1米=100厘米1米=10分米1分米2分米3分米4分米5分米6分米7分米8分米9分米10分米認識米尺這些是米尺,它們的長度都是1米。那1米有多長呢?說說他們感受到的1米有多長。你也動手試一試,感受1米有多長。哪些物體的長度大約是1米?大約1米大約1米大約1米生活中的1米張開雙臂比劃1米大約有多長?1米1米長約2米寬約80厘米黑板1米1米長約2米寬約80厘米課桌高約70厘米黑板大約3米大約9米大約6米28米15米選擇合適的長度單位。米厘米厘米米誰猜得對?小明小強小剛小麗床長約2(),寬約80()。米在()里填上“米”或“厘米”。厘米一扇門高2(),寬70()。米厘米填一填。(

)塊這樣的積木排成一排有1m長。1001m=100cm(1)回形針長5米。()(2)100厘米是1米。()

(3)一座樓房高80厘米。()

(4)媽媽身高160米。()

√×××判斷2024年11月19日星期一晴今天,我早早就來到了學(xué)校。走進大約1厘米寬的教室門,哈哈,我今天可真早啊,同學(xué)們都還沒來呢。坐在45米高的椅子上,取出20厘米長的文具盒,打開17米寬的語文書,我開始認真地早讀。老師說:“一日之計在于晨,要好好珍惜早上的時間。”1厘米45米20厘米17米

2024年11月19日星期一晴今天,我早早就來到了學(xué)校。走進大約1米寬的教室門,哈哈,我今天可真早啊,同學(xué)們都還沒來呢。坐在45厘米高的椅子上,取出20厘米長的文具盒,打開17厘米寬的語文書,我開始認真地早讀。老師說:“一日之計在于晨,要好好珍惜早上的時間。”長2()長8()高70()長3()填上“米”或“厘米。”量一量一本書有多長,估一估幾本書的長是1m。自己動手量一量。米尺卷尺量衣尺、皮尺學(xué)生用尺直尺課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)測量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論