吉林省長春市農安縣2024-2025學年數學三下期末質量跟蹤監視試題一、用心思考，認真填寫。1．12個40是（______）；630是3的（______）倍。2．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。200÷2（______）400÷20.42（______）0.240.03（______）0.395×9（______）99019×27（______）17×295平方米（______）5平方分米3．如下圖，14：00～16：30也就是下午（_____）時到下午（______）時（_____）分，全天共開放（______）小時（______）分鐘．4．邊長是1分米的正方形，面積是_________平方米，在它里面正好可以擺_________個邊長是1cm的小正方形。5．在下面括號里填上合適的單位。媽媽起床是早上6（______）銀行卡的面積約是50（______）學校操場面積是9000（______）小麗刷牙用了3（______）6．19時是晚上（____）時,晚上10時用24時計時法表示是（____）時。7．在括號里填上合適的數。1500cm2＝（________）dm2110平方米＝（______）平方分米30分米＝（______）米700dm2＝（______）m28．在括號里填上適當的單位。課桌面的面積約24（________）王老師身高1.65（________）一枚郵票的面積是12（_________）鉛筆長16（________）。9．2017年是（____）年，全年共有（____）天。10．比較大小27×33________871

19×26________49424×16________64×6

48×9________29×1635×18________530

52×13________61644×28________942

38×27________102611．0.5是（______）個十分之一；4.5是（______）個十分之一；4.5＋0.7的和是（______）個十分之一；4.5－3.2的差是（______）個十分之一。二、仔細推敲，認真辨析。12．0×8＝0＋8。（________）13．樹葉隨風向東南方擺動，說明刮的是東南風。（________）14．驗算有余數的除法，可以先用商和除數相乘，再加上余數。（______）15．3塊磚重5千克，300塊磚重5噸．（_______）16．要把0.75擴大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2個0。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．筆算兩位數除以一位數時，要從（）商起．A．最高位 B．最低位 C．中間18．下列選項中，得數末尾沒有0的是（）。A．7.4＋2.6 B．150÷30 C．245＋13519．從小蘭、小剛、小紅、小偉、小芳5個人中選3個人作為節目主持人，一共有（）中不同的選法。A．8 B．6 C．9 D．1020．3個小朋友都單獨和李老師、陳老師分別各拍一張照片，一共要拍（）張照片．A．3 B．6 C．921．下面三道算式，乘積最接近2000的是（）A．40×59 B．49×40 C．39×49四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。10×91＝30×20＝52÷4＝12×50＝－＝40×50＝24×5＝0.2＋5＝15＋5×20＝＋＝23．脫式計算。24×（256÷8）16＋54×2524．計算下面各題．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、操作題25．連一連。26．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27．小明的臥室地面長6米，寬3米。（1）用面積是9平方分米的正方形地磚鋪臥室地面，這間臥室需要這樣的地磚多少塊？（2）用這樣的地磚，鋪這間臥室的地面需要多少錢？28．三位老師帶40名學生參觀野生動物園，怎樣購票最劃算？售票處兒童：40元/人成人：80元/人團體：50元/人（10人及10人以上）29．右圖的周長和面積各是多少？(單位：分米)30．三年級3個班同學，一起外出參加“我愛科學”活動，每個班平均分成4組，每組14人，三年級一共有多少人參加這次活動？31．下面每個方格的邊長表示1厘米．在方格紙上，畫出周長是12厘米的圖形，你能畫幾個？畫在方格紙上（至少畫出兩個），并在方格紙下面算出它們的面積．

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、480210【分析】用12×40，計算出12個40是多少；要計算630是3的多少倍，就要用630÷3，列式計算即可。【詳解】12×40＝480，12個40是480；630÷3＝210，630是3的210倍。故答案為：480，210。【點睛】本題考查的是倍數知識，整數的倍數要用乘法來求，“多少倍”要用除法來算。2、＜＞＜＜＞＞【分析】（1）先根據除數是一位數除法計算方法求出兩個算式的結果，然后再進行比較。（2）根據小數比較大小方法進行比較即可。（3）根據小數比較大小方法進行比較即可。（4）先計算95×9的結果，再與990進行比較。（5）先根據整數乘法計算出兩個算式的結果，然后再進行比較。（6）先把單位化成統一單位然后再進行比較。【詳解】（1）200÷2＝100，400÷2＝200；100＜200，所以200÷2＜400÷2。（2）0.42＞0.24。（3）0.03＜0.3。（4）95×9＝855，855＜990，所以95×9＜990。（5）19×27＝513，17×29＝493；513＞493，所以19×27＞17×29。（6）5平方米＝500平方分米＞5平方分米。故答案為：＜，＞，＜，＜，＞，＞。【點睛】本題是比較大小題目，如果是比較算式的大小先要計算算式結果再進行比較，如果是兩個不同單位名數比較大小先要化成統一單位再進行比較。3、24151【解析】用24時計時法計算時間時，如果這個時間大于12，那么用這個數減12所得的數是幾就是下午或晚上幾時，全天開放的時間=上午開放的時間+下午開放的時間，開放的時間=閉館的時間-開館的時間．【詳解】14：00—16：1也就是下午2時到下午4時1分，全天共開放5小時1分．故答案為2；4；1；5；1．4、0.01100【分析】利用：正方形的面積＝邊長×邊長，求出面積，用大正方形的面積÷小正方形的面積即可得到大正方形里面可擺多少個小正方形。【詳解】大正方形面積：1×1＝1（平方分米）1平方分米＝0.01平方米小正方形面積：1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（個）故答案為：0.01；100【點睛】本題考查的是正方形的面積公式，以及面積單位之間的換算，注意題目中所給的單位，計算時也需要將單位統一后再進行計算。5、時平方厘米平方米分鐘【分析】根據生活經驗并結合數字大小去選擇合適的時間、面積單位，不能確定時可以用排除法解答。【詳解】媽媽起床的時刻應該是6時；銀行卡的面積比較小，再根據數字是50所以選擇平方厘米這個單位；學校操場比較大應該用較大的面積單位，再結合數字和生活經驗應該填平方米；小麗刷牙的時間用秒太短，用時太長，所以應該用分鐘。【點睛】填上合適的單位的題目不僅要關注用什么單位，還要結合生活經驗和數字的大小去選取合適的單位。6、722【解析】略7、151100037【分析】cm2和dm2之間的進率是100，將1500cm2換算成dm2，用1500除以進率100；平方米和平方分米之間的進率是100，將110平方米換算成平方分米，用110乘進率100；分米和米之間的進率是10，將30分米換算成米，用30除以進率10；dm2和m2之間的進率是100，將700dm2換算成m2，用700除以進率100；【詳解】1500cm2＝（15）dm2110平方米＝（11000）平方分米30分米＝（3）米700dm2＝（7）m2故答案為：15；11000；3；7。【點睛】本題考查面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、平方分米米平方厘米厘米【分析】根據生活經驗，對長度單位，面積單位和數據的大小，可知計量課桌面的面積用“平方分米”做單位；計量身高應用“米”；計量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位；計量鉛筆的長度，用“厘米”做單位，據此解答。【詳解】課桌面的面積約24平方分米王老師身高1.65米一枚郵票的面積是12平方厘米鉛筆長16厘米。故答案為：平方分米；米；平方厘米；厘米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9、平365【解析】略10、＞==＜＞＞＞=【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可；比較數的大小，先看最高位上的數，最高位上的數大的這個數就大，最高位上的數相同就比較次高位上的數，次高位上的數大的這個數就大，次高位上的數相同，就比較第三位上的數，依次比下去。【詳解】27×33=891，891>871，所以27×33>871；19×26=494；24×16=384，64×6=384，所以24×16=64×6；48×9=432，29×16=464，432<464，所以48×9<29×16；35×18=630，630>530，所以35×18>530；52×13=676，676>616，所以52×13>616；44×28=1232，1232>942，所以44×28>942；38×278=1026。故答案為：>；=；=；<；>；>；>；=。11、5455213【分析】根據小數的意義，0.5里有5和0.1即5個十分之一；4.5是45個十分之一；利用小數加減法的運算法則，先計算4.5＋0.7的值和4.5－3.2的值，然后根據小數的意義，求出和或差中包含幾個十分之一即可。【詳解】0.5是5個十分之一；4.5是45個十分之一；4.5＋0.7＝5.24.5＋0.7的和是52個十分之一；4.5－3.2＝1.34.5－3.2的差是13個十分之一。【點睛】本題主要考查小數的計數單位和小數加減法的應用，解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】0和任何數相乘都得0；任何數加0都得原數。【詳解】0×8＝0，0＋8＝8，則0×8≠0＋8。故答案為：×【點睛】熟練掌握0在加法和乘法中的特性，注意平時基礎知識的積累。13、×【分析】根據生活經驗風吹來的方向就是風向，樹葉向東南方擺動，風吹來的方向與樹葉擺動的方向相反，東南與西北相對，據此解答。【詳解】樹葉隨風向東南方擺動，說明刮的是西北風，原題錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查方向的知識，掌握方向具有相對性和基本生活經驗是解題的關鍵。14、√【分析】求被除數，根據：被除數=商×除數+余數，解答即可。【詳解】驗算有余數的除法，可以先用商和除數相乘，再加上余數；故答案為√．15、×【解析】略16、×【分析】將0.75擴大100倍，以及在它末尾添上2個0的結果都計算出來，比較兩個結果是否相等即可。【詳解】0.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了小數點的位置移動。小數擴大100倍，小數點向右移動2位；在小數的末尾添上任意數量的0，小數的大小不變。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【解析】略18、B【分析】根據整數加法、小數加法和整數除法的計算方法先算出算式得數，然后進一步解答即可。【詳解】A.7.4＋2.6＝10B.150÷30＝5C.245＋135＝380故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對計算方法的理解和靈活運用情況，準確計算出結果，是解題的關鍵。19、C【分析】從小蘭、小剛、小紅、小偉、小芳5個人中選3個人作為節目主持人，則有以下選法：小蘭、小剛、小紅，小蘭、小剛、小偉，小蘭、小剛、小芳，小蘭、小紅、小偉，小蘭、小紅、小芳，小蘭、小偉、小芳，小剛、小紅、小偉，小剛、小紅、小芳，小紅、小偉、小芳，一共有9種不同選法。【詳解】根據分析可知：從小蘭、小剛、小紅、小偉、小芳5個人中選3個人作為節目主持人，一共有9種不同選法。故答案為：C【點睛】本題考查了搭配問題，可以采取列舉法解答。需要注意的是按一定的順序，才能做到不重不漏。20、B【解析】略21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、910；600；13；600；2000；120；5.2；115；【分析】根據整數四則運算的計算方法、同分母分數加減法的計算方法和小數加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】10×91＝91030×20＝60052÷4＝1312×50＝600－＝40×50＝200024×5＝1200.2＋5＝5.215＋5×20＝15＋100＝115＋＝【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。23、768；1366【分析】根據整數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】24×（256÷8）＝24×32＝76816＋54×25＝16＋1350＝1366【點睛】脫式計算時，注意運算順序，仔細解答即可。24、5；2185；870【詳解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、操作題25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、（1）200塊（2）3000元【分析】（1）根據長方形面積＝長×寬，計算出臥室的面積，將單位換算為平方分米后，用房間的面積除以地磚的面積即可解答；（2）每塊地磚15元，用地磚的塊數乘以15，即可解答。【詳解】（1）6×3＝18（平方米）18平方米＝1800平方分米1800÷9＝200（