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文檔簡介

21日讀書打卡表一、讀書打卡的意義1.提高閱讀能力a.增強詞匯量b.提升理解力c.培養思維邏輯d.擴寬知識面2.培養良好習慣a.每日堅持b.逐步積累c.提高自律d.塑造人格3.激發創造力a.啟發思維b.拓展視野c.增強想象力d.提升創新能力二、21日讀書打卡表1.第一周a.①閱讀《活著》②了解作者余華③分析小說主題b.①閱讀《小王子》②理解故事情節③探討寓意④分享心得c.①閱讀《追風箏的人》②了解作者卡勒德·胡賽尼③分析人物關系④感悟人生2.第二周a.①閱讀《圍城》②了解作者錢鐘書③分析小說結構④探討婚姻觀念b.①閱讀《百年孤獨》②理解魔幻現實主義③分析家族命運④感悟歷史變遷c.①閱讀《三體》②了解作者劉慈欣③分析科幻元素④探討人性3.第三周a.①閱讀《紅樓夢》②了解作者曹雪芹③分析人物性格④探討封建社會b.①閱讀《平凡的世界》②了解作者路遙③分析人物成長④感悟人生價值c.①閱讀《白鹿原》②了解作者陳忠實③分析歷史背景④探討人性4.第四周a.①閱讀《人類簡史》②了解作者赫拉利③分析人類發展④探討未來趨勢b.①閱讀《未來簡史》②了解作者赫拉利③分析科技發展④探討人類命運c.①閱讀《原則》②了解作者雷·達里奧③分析成功經驗④探討人生哲學1.每日閱讀時間a.確定每日閱讀時間b.保持閱讀習慣c.提高閱讀效率d.調整閱讀計劃2.閱讀筆記整理a.記錄閱讀心得c.分析人物關系d.拓展知識面3.分享與交流a.與他人分享閱讀心得b.參與讀書會活動d.提升閱讀水平1.余華.《活著》[M].北京：作家出版社，2011.2.安托萬·德·圣埃克蘇佩里.《小王子》[M].北京：人民文學出版社，2010.3.卡勒德·胡賽尼.《追風箏的人》[M].北京：人民文學出版社，2005.4.錢鐘書.《圍城》[M].北京：人民文學出版社，2010.5.加布里埃爾·加西亞·馬爾克斯.《百年孤獨》[M].北京：人民文學出版社，2010.6.劉慈欣.《三體》[M].北京：科幻世界雜志社，2008.7.曹雪芹.《紅樓夢》[M].北京：人民文學出版社，2010.8.路遙.《平凡的世界》[M].北京：人民文學出版社，2010.9.陳忠實.《白鹿原》[M].北京：人民文學出版社，2010.10.尤瓦爾·赫拉利.《人類簡史》[M].北京：中信出版社，2014.1

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