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文檔簡介
第3課時十幾減7、6人教版一年級數學下冊學習目標重點難點新知探究課堂練習拓展延伸課堂小結1學習目標學習目標1.運用已有知識初步學會計算十幾減7、6的退位減法,掌握十幾減7、6的退位減法。2.通過練習,進一步理解計算退位減法的思考方法。3.在計算中體驗數學的樂趣,感受數學與日常生活的聯系。0102032重點與難點1.重點初步學會計算十幾減7、6的退位減法。2.難點進一步理解計算退位減法的思考方法。3新課導入1.口算。11-8=12-9=15-8=16-8=12-8=17-8=13-8=15-9=14-8=17-9=18-9=19-8=3378495668911復習舊知識,激活經驗13-5
=2.看圖填一填。8+=1313-8
=5584新知探索二、情境呈現,引出問題瞧!有兩位小朋友在魚池旁,他們都看到了什么呢?13條魚,紅的有6條,黑的有條。13條魚,黑的有7條,紅的有條。該怎么列式呢?13-7﹦13-6﹦3你知道該怎樣計算這個算式嗎?三、探究算法,內化算理13條魚,黑的有7條,紅的有幾條?13-7﹦方法一:破十法310310-7﹦33+3﹦6613條魚,紅的有6條,黑的有幾條?13-6﹦3104710-6﹦43+4﹦7方法二:平十法13條魚,黑的有7條,紅的有幾條?13-7﹦3461013-3﹦1010-4﹦613條魚,紅的有6條,黑的有幾條?13-6﹦331013-3﹦1010-3﹦77方法三:想加算減法7+6﹦1313-6﹦713-7﹦610-7=33+3=6破十法想加算減平十法歸納總結10-6=44+3=713-3=1010-4=613-3=1010-3=76+7=1313-7=613-6=75課堂練習1.14-=814-=15-=15-=6688778做一做
5.連一連。12?614?911?715?814?710?615?913?8654774652.8+9=9+6=7+9=17-8=15-9=16-7=17-9=15-6=16-9=167178999615運用加減法之間的關系,可快速計算。做一做
-810111213141516173456789210-8=211-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=95.照樣子在里填一填。-711161312141556789411-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=95.照樣子在里填一填。6拓展延伸4.水里一共有15只天鵝。=(只)7-158左邊7只,右邊幾只?白天鵝6只,黑天鵝幾只?=(只)6-159注意看清要求的是什么。7課堂總結1.通過這節課的學習,你學會了什
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