版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
—PAGE28—2024年農村學校應用性教育科研課題鄉村中小學首席教師專項課題立項申請書課題名稱課題主持人主持人單位聯系電話申請日期—PAGE31—填表說明一、請使用計算機如實準確填寫各項內容，封面右上方“編號”欄不填。用A4紙雙面印制、左側裝訂，封面請勿用塑料封皮。二、每項課題主持人限1名，課題組成員不超過5人（不含主持人）。三、請填寫與單位公章一致的單位全稱。四、《《立項申請書》
一、課題基本信息二、課題論證與研究設計1.課題核心概念界定，研究背景，選題意義及研究價值2.課題研究的主要目標、研究內容和研究重點3.課題研究的方法、實施步驟和預期成果三、課題研究的可行性分析1.主要參與者的學術背景（職務、專業、年齡等）；2.主要參與者的研究經驗（近3年來主持或參與完成的課題研究、論文、課程開發等）；3.完成課題的保障條件（研究資料、經費、時間保障等）。（限1500字內）注：本欄可加頁四、主持人單位意見本單位保證課題主持人之申請書所填寫的內容完全屬實，課題主持人、參加者的政治素質和業務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時間和條件；本單位同意承擔課題的管理職責和信譽保證。負責人簽字：公章年月日五、省轄市教育學會或教育科研管理部門的意見負責人簽字：公章年月日六、專家評審意見專家組長簽字：年月日七、省教育廳審批意見公章年月日編號《課題設計論證》活頁填表說明：本表供匿名評審使用。活頁填寫時，不得出現課題主持人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統一用×××、××××××代表，否則不得進入評審程序。課題名稱：（必填）課題設計論證1.課題概念的界定，研究背景，選題意義和研究價值；2.課題研究的主要目標、主要內容和研究重點；3.課題研究的方法、實施步驟和預期成果。（限3000字內）注：本欄可加頁
完成課題的可行性分析1.主要參與者的學術背景（職務、專業、年齡等）；2.主要參與者的研究經驗（
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論