敏感期考試題及答案姓名：____________________

一、單選題（每題2分，共20分）

1.以下哪個不是兒童敏感期的一個特征？

A.對某個事物產生強烈興趣

B.對某種行為表現出極大的抵觸

C.對特定環境有特別偏好

D.對父母關愛表現出極大依賴

2.兒童在敏感期時，對某個領域的探索往往？

A.持續時間較短

B.持續時間較長

C.需要他人引導

D.不需要他人引導

3.兒童在秩序敏感期時，對周圍環境的秩序要求？

A.不嚴格

B.很嚴格

C.無所謂

D.隨意

4.以下哪種教育方法不利于兒童敏感期的發展？

A.尊重兒童的興趣和選擇

B.對兒童的行為進行限制

C.給予兒童足夠的自由

D.為兒童提供豐富的學習材料

5.兒童在語言敏感期時，對語言的學習？

A.很快掌握

B.較慢掌握

C.不愿學習

D.無興趣

6.以下哪種行為是兒童在感官敏感期時的表現？

A.對光線、聲音等不敏感

B.對顏色、形狀等事物特別關注

C.對事物的大小、重量不關心

D.對周圍環境不感興趣

7.兒童在動作敏感期時，對身體的探索？

A.不愿意嘗試

B.特別愿意嘗試

C.無興趣

D.對身體活動有抵觸

8.以下哪種教育方式有助于兒童敏感期的發展？

A.強制兒童學習

B.讓兒童自由玩耍

C.限制兒童的行為

D.為兒童設定固定學習計劃

9.兒童在人際交往敏感期時，對同伴關系的處理？

A.不擅長

B.擅長

C.無所謂

D.不愿意與他人交往

10.以下哪種教育觀念符合兒童敏感期的發展？

A.兒童需要按照成人意愿成長

B.兒童需要自由發展

C.兒童需要過度保護

D.兒童需要過度依賴成人

二、判斷題（每題2分，共20分）

1.兒童敏感期是一個短暫的階段，很快就會消失。（）

2.兒童在敏感期時，對事物的興趣會隨著時間的推移而逐漸減弱。（）

3.敏感期是兒童成長的必經階段，每個兒童都會經歷。（）

4.敏感期是兒童對特定領域產生強烈興趣的時期。（）

5.敏感期的發展對兒童的個性形成具有重要意義。（）

6.敏感期是兒童自主探索世界的過程，成人無需過多干預。（）

7.敏感期是兒童身心發展的關鍵時期，家長應重視。（）

8.敏感期是兒童學習新技能的重要時期。（）

9.兒童在敏感期時，對成人的依賴會逐漸減弱。（）

10.敏感期的發展有助于兒童形成良好的行為習慣。（）

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述兒童敏感期的特點。

2.如何幫助兒童順利度過敏感期？

3.成人在兒童敏感期中應扮演什么角色？

4.如何創設有利于兒童敏感期發展的環境？

5.請舉例說明兒童在不同敏感期階段的表現。

五、論述題（10分）

論述敏感期對兒童身心發展的意義。

六、案例分析題（10分）

案例分析：小明今年4歲，正處于秩序敏感期。一天，媽媽帶他到超市購物，小明看到超市里擺放整齊的商品，便要求媽媽按照他的要求擺放。媽媽覺得小明的要求有些無理，便拒絕了小明。請問，在這種情況下，媽媽應該如何處理？

試卷答案如下：

一、單選題答案及解析思路：

1.D（解析：兒童敏感期是指兒童在某個特定時期對某個領域產生強烈興趣和探索欲望，與對父母的依賴無關。）

2.B（解析：兒童在敏感期時，對某個領域的探索往往持續時間較長，因為這是他們學習和成長的重要階段。）

3.B（解析：兒童在秩序敏感期時，對周圍環境的秩序要求很嚴格，因為他們在這個階段對規則和秩序有特別敏感。）

4.B（解析：限制兒童的行為不利于他們在敏感期的發展，應該尊重他們的興趣和選擇。）

5.A（解析：兒童在語言敏感期時，對語言的學習很快掌握，因為他們在這個階段對語言有特別敏感。）

6.B（解析：兒童在感官敏感期時，對顏色、形狀等事物特別關注，這是他們感官發展的一個重要階段。）

7.B（解析：兒童在動作敏感期時，特別愿意嘗試各種身體活動，這是他們身體發展的一個重要階段。）

8.B（解析：讓兒童自由玩耍有助于他們在敏感期的發展，因為這樣可以滿足他們的探索欲望。）

9.B（解析：兒童在人際交往敏感期時，擅長處理同伴關系，因為他們在這個階段對社交有特別敏感。）

10.B（解析：兒童需要自由發展，這樣才能滿足他們在敏感期對探索和學習的需求。）

二、判斷題答案及解析思路：

1.×（解析：兒童敏感期是一個相對較長的階段，但并非所有兒童都會經歷相同的敏感期。）

2.×（解析：兒童在敏感期時，對事物的興趣可能會隨著時間的推移而增強，而不是減弱。）

3.√（解析：敏感期是兒童成長的必經階段，每個兒童都會經歷不同的敏感期。）

4.√（解析：敏感期是兒童對特定領域產生強烈興趣的時期，這是他們學習和成長的重要階段。）

5.√（解析：敏感期的發展對兒童的個性形成具有重要意義，因為它有助于他們建立自信和獨立性。）

6.×（解析：敏感期是兒童自主探索世界的過程，但成人適當的引導和干預是必要的。）

7.√（解析：敏感期是兒童身心發展的關鍵時期，家長應重視并創造良好的成長環境。）

8.√（解析：敏感期是兒童學習新技能的重要時期，因為他們在這個階段對學習有特別敏感。）

9.×（解析：兒童在敏感期時，對成人的依賴可能會逐漸減弱，但并不意味著他們不需要成人的支持。）

10.√（解析：敏感期的發展有助于兒童形成良好的行為習慣，因為他們在這個階段對規則和秩序有特別敏感。）

四、簡答題答案及解析思路：

1.兒童敏感期的特點包括：對特定領域產生強烈興趣、探索欲望強烈、學習速度快、對規則和秩序敏感、需要成人適當引導和支持。

2.幫助兒童順利度過敏感期的方法包括：尊重兒童的興趣和選擇、提供豐富的學習材料、創造良好的學習環境、給予適當的引導和支持、鼓勵兒童自主探索。

3.成人在兒童敏感期中應扮演的角色包括：觀察者、引導者、支持者、合作者，以幫助兒童順利度過敏感期。

4.創設有利于兒童敏感期發展的環境包括：提供豐富的學習材料、創造安全、舒適的學習空間、鼓勵兒童自主探索、尊重兒童的興趣和選擇、提供適當的引導和支持。

5.兒童在不同敏感期階段的表現舉例：感官敏感期（對顏色、形狀等事物特別關注）、秩序敏感期（對周圍環境的秩序要求嚴格）、語言敏感期（對語言的學習很快掌握）、動作敏感期（特別愿意嘗試各種身體活動）、人際交往敏感期（擅長處理同伴關系）。

五、論述題答案及解析思路：

敏感期對兒童身心發展的意義包括：促進兒童認知發展、培養兒童興趣和愛好、增強兒童自信心和獨立性、促進兒童情感發展、培養兒童社交能力、為兒童未來的學習打下基礎。

六、案例分析題答案及解析思路：

在這種情況下，媽媽可