學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院《個(gè)案工作》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在社會(huì)工作的實(shí)踐中，個(gè)案工作方法被廣泛應(yīng)用。對(duì)于一個(gè)存在家庭關(guān)系問(wèn)題的個(gè)案，以下哪種工作技巧更側(cè)重于幫助案主發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和資源？（）A.心理分析B.問(wèn)題解決導(dǎo)向C.優(yōu)勢(shì)視角D.危機(jī)干預(yù)2、在社區(qū)工作中，如何提高居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與度是一個(gè)重要問(wèn)題。以下哪種措施不太可能有效提高居民的參與度？（）A.增加社區(qū)活動(dòng)的趣味性B.強(qiáng)制居民參加社區(qū)活動(dòng)C.及時(shí)反饋居民的意見(jiàn)和建議D.提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)3、社會(huì)工作督導(dǎo)是對(duì)社會(huì)工作者進(jìn)行指導(dǎo)和支持的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)的功能，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.行政功能，包括工作安排、監(jiān)督評(píng)估等，確保工作的順利進(jìn)行B.教育功能，為被督導(dǎo)者提供專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)C.支持功能，給予被督導(dǎo)者情感上的支持和鼓勵(lì)D.社會(huì)工作督導(dǎo)只對(duì)新入職的社會(huì)工作者進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者不需要督導(dǎo)4、兒童社會(huì)工作中，處理留守兒童的問(wèn)題需要綜合考慮多方面因素。以下哪項(xiàng)不是留守兒童面臨的主要問(wèn)題？（）A.學(xué)習(xí)成績(jī)差B.缺乏父母關(guān)愛(ài)C.安全保障不足D.社交能力較弱5、在農(nóng)村留守兒童社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)是解決留守兒童心理問(wèn)題的關(guān)鍵？（）A.提供物質(zhì)幫助B.與父母保持聯(lián)系C.學(xué)校的關(guān)愛(ài)和教育D.以上因素共同作用6、在社區(qū)發(fā)展工作中，培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力是長(zhǎng)期目標(biāo)。以下哪種方式更有助于提升居民的自治能力？（）A.組織社區(qū)培訓(xùn)B.鼓勵(lì)居民參與決策C.建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍D.以上都是7、在分析社會(huì)工作在社會(huì)救助對(duì)象評(píng)估中的要點(diǎn)時(shí)，以下哪個(gè)方面不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容（）A.救助對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀況B.救助對(duì)象的外貌和穿著C.救助對(duì)象的家庭關(guān)系D.救助對(duì)象的心理需求8、社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中需要不斷反思和提升自己的專業(yè)能力。以下哪項(xiàng)不是反思的重點(diǎn)？（）A.服務(wù)方法的有效性B.與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系C.個(gè)人的情緒感受D.服務(wù)對(duì)象的外貌特征9、社會(huì)工作者在處理家庭沖突時(shí)，需要運(yùn)用有效的溝通技巧。以下哪種溝通方式最有助于緩解緊張氣氛？（）A.直接指出家庭成員的錯(cuò)誤B.傾聽(tīng)并理解各方的感受和需求C.強(qiáng)行要求家庭成員妥協(xié)D.不斷重復(fù)自己的觀點(diǎn)10、社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。以下哪種方式對(duì)提升社會(huì)工作者的溝通能力幫助不大？（）A.參加溝通技巧培訓(xùn)課程B.閱讀相關(guān)的溝通理論書(shū)籍C.獨(dú)自進(jìn)行模擬溝通練習(xí)D.與同事和督導(dǎo)進(jìn)行交流和反思11、在社會(huì)工作服務(wù)中，如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求是重要的第一步。以下哪種方法最能準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察服務(wù)對(duì)象的行為D.綜合運(yùn)用多種方法12、在社區(qū)工作中，社區(qū)沖突的解決需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒āＲ韵履姆N方法對(duì)于解決社區(qū)居民之間的利益沖突最為有效？（）A.強(qiáng)制一方服從另一方B.組織雙方進(jìn)行協(xié)商和調(diào)解C.忽視沖突，等待其自行解決D.請(qǐng)上級(jí)部門(mén)直接裁決13、在處理家庭暴力問(wèn)題的社會(huì)工作中，除了關(guān)注受害者的身心狀況，還需要對(duì)施暴者進(jìn)行干預(yù)。對(duì)于施暴者的干預(yù)重點(diǎn)通常是什么？（）A.法律制裁和懲罰B.心理輔導(dǎo)和行為矯正C.社會(huì)輿論的譴責(zé)D.隔離與限制自由14、在社會(huì)工作服務(wù)中，如何提高服務(wù)的可及性是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。以下哪種措施更有助于讓更多有需要的人獲得服務(wù)？（）A.降低服務(wù)成本B.優(yōu)化服務(wù)流程C.加強(qiáng)服務(wù)宣傳D.以上都是15、在分析社會(huì)工作在老年人服務(wù)中的重點(diǎn)時(shí)，以下哪種服務(wù)對(duì)于提高老年人的生活質(zhì)量最為關(guān)鍵（）A.定期為老年人組織娛樂(lè)活動(dòng)，豐富其精神生活B.為老年人提供基本的生活照料，如飲食、起居照顧C(jī).關(guān)注老年人的身體健康，定期安排體檢D.協(xié)助老年人進(jìn)行心理調(diào)適，應(yīng)對(duì)衰老帶來(lái)的各種變化16、社會(huì)工作者在進(jìn)行小組工作時(shí)，需要關(guān)注小組的動(dòng)力和發(fā)展階段。對(duì)于一個(gè)剛剛成立的小組，通常會(huì)經(jīng)歷怎樣的發(fā)展階段？（）A.形成期、沖突期、規(guī)范期、執(zhí)行期、結(jié)束期B.沖突期、形成期、規(guī)范期、執(zhí)行期、結(jié)束期C.規(guī)范期、形成期、沖突期、執(zhí)行期、結(jié)束期D.執(zhí)行期、形成期、沖突期、規(guī)范期、結(jié)束期17、在兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，兒童保護(hù)是重要的工作內(nèi)容。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)兒童遭受家庭暴力時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該采取哪些措施？（）A.立即向警方報(bào)告B.先與家長(zhǎng)溝通，嘗試解決問(wèn)題C.對(duì)兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.以上措施都需要綜合考慮和實(shí)施18、社會(huì)工作是一門(mén)致力于幫助個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)解決問(wèn)題、提升生活質(zhì)量的專業(yè)學(xué)科。在社會(huì)工作中，個(gè)案工作方法的核心原則是什么？（）A.尊重案主自決B.為案主保密C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境對(duì)案主的影響D.運(yùn)用專業(yè)知識(shí)為案主做決策19、社會(huì)工作中的小組工作方法具有多種類型。在一個(gè)旨在提升青少年自信心的成長(zhǎng)小組中，社會(huì)工作者應(yīng)采用哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.視情況而定20、在研究社會(huì)工作在社會(huì)融入服務(wù)中的策略時(shí)，對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員，以下哪種措施不能幫助他們更好地融入城市生活（）A.提供語(yǔ)言培訓(xùn)和職業(yè)技能提升課程B.組織文化交流活動(dòng)，增進(jìn)彼此了解C.對(duì)外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，限制其權(quán)益D.協(xié)助解決子女教育和住房問(wèn)題21、社會(huì)工作研究對(duì)于推動(dòng)社會(huì)工作的發(fā)展具有重要意義。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于流浪人員救助的研究時(shí)，以下哪種研究方法更能深入了解流浪人員的內(nèi)心感受？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.實(shí)驗(yàn)研究D.文獻(xiàn)綜述22、在婦女社會(huì)工作中，關(guān)注婦女的婚姻家庭問(wèn)題是重要方面。當(dāng)婦女面臨婚姻危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者不應(yīng)該？（）A.尊重婦女的選擇和決定B.勸說(shuō)婦女為了家庭完整而妥協(xié)C.提供心理支持和法律幫助D.幫助婦女分析問(wèn)題，尋找解決辦法23、關(guān)于社會(huì)工作在社會(huì)服務(wù)品牌建設(shè)中的策略，以下哪種方式不利于品牌的塑造（）A.提供優(yōu)質(zhì)、特色的服務(wù)B.加強(qiáng)品牌宣傳和推廣C.忽視服務(wù)質(zhì)量，只注重品牌包裝D.建立良好的品牌形象和口碑24、在社會(huì)工作評(píng)估中，如何確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和公正性是重要的考量。以下哪種評(píng)估方式更能減少主觀因素的影響？（）A.第三方評(píng)估B.自我評(píng)估C.服務(wù)對(duì)象評(píng)估D.同行評(píng)估25、在農(nóng)村社會(huì)工作中，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步是重要任務(wù)。對(duì)于一個(gè)貧困農(nóng)村，社會(huì)工作者可以采取哪些措施來(lái)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展？（）A.引入農(nóng)業(yè)新技術(shù)B.組織農(nóng)民開(kāi)展合作經(jīng)營(yíng)C.協(xié)助農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售D.以上都是26、在少數(shù)民族社會(huì)工作中，尊重和保護(hù)少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)至關(guān)重要。當(dāng)社會(huì)工作服務(wù)與少數(shù)民族文化存在沖突時(shí)，應(yīng)該如何處理？（）A.堅(jiān)持社會(huì)工作的專業(yè)方法，忽略文化差異B.完全遵循少數(shù)民族文化，放棄專業(yè)原則C.在尊重文化的基礎(chǔ)上，尋求專業(yè)方法的調(diào)整和創(chuàng)新D.由政府部門(mén)決定如何處理27、在社會(huì)工作服務(wù)中，如何評(píng)估服務(wù)的成效是一個(gè)重要問(wèn)題。以下哪種評(píng)估指標(biāo)更能反映服務(wù)對(duì)象生活質(zhì)量的改善？（）A.經(jīng)濟(jì)收入增加B.心理健康狀況提升C.社會(huì)參與度提高D.以上都是28、在學(xué)校社會(huì)工作中，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系問(wèn)題是重要工作內(nèi)容。以下哪種方法對(duì)于緩解學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力最有效？（）A.教導(dǎo)學(xué)生如何快速完成作業(yè)B.幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理策略C.鼓勵(lì)學(xué)生放棄困難的學(xué)科D.讓學(xué)生減少參加課外活動(dòng)29、在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中，如何協(xié)助患者及其家屬應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力是一個(gè)重要挑戰(zhàn)。社會(huì)工作者可以提供哪些幫助？（）A.幫助申請(qǐng)醫(yī)療救助B.聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu)尋求援助C.提供就業(yè)信息和職業(yè)培訓(xùn)D.以上都是30、在兒童福利院的社會(huì)工作服務(wù)中，關(guān)注兒童的情感需求是重點(diǎn)。以下哪種方式更能讓兒童感受到關(guān)愛(ài)和溫暖？（）A.定期舉辦生日會(huì)B.一對(duì)一的陪伴C.組織集體游戲D.以上都是二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在一個(gè)社區(qū)中，存在著鄰里之間因?qū)櫸锕芾硪l(fā)的矛盾，社會(huì)工作者可以采取以下哪些方法來(lái)解決？A.制定社區(qū)寵物管理規(guī)定B.組織寵物飼養(yǎng)知識(shí)講座C.調(diào)解鄰里之間的矛盾和糾紛D.禁止居民在社區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)寵物2、兒童社會(huì)工作中，如何幫助兒童建立良好的人際關(guān)系？A.開(kāi)展人際交往課程；B.組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；C.為兒童提供心理咨詢；D.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通。3、社區(qū)工作中，如何提高社區(qū)的志愿服務(wù)水平？A.加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)；B.建立志愿者激勵(lì)機(jī)制；C.擴(kuò)大志愿者招募范圍；D.組織志愿者交流活動(dòng)。4、在社區(qū)殘疾人服務(wù)中，社會(huì)工作者可以發(fā)揮哪些作用？A.提供生活照料B.組織康復(fù)訓(xùn)練C.協(xié)調(diào)服務(wù)資源D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)。社區(qū)殘疾人服務(wù)需要社會(huì)工作者在多個(gè)方面提供支持。5、在學(xué)校社會(huì)工作中，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題，社會(huì)工作者可以怎么做？A.組織學(xué)習(xí)方法講座B.為學(xué)生安排課外輔導(dǎo)C.與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生壓力D.鼓勵(lì)學(xué)生參加體育活動(dòng)緩解壓力6、在推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展方面，社會(huì)工作者可以做以下哪些工作？A.招募和培訓(xùn)志愿者，提高志愿服務(wù)質(zhì)量B.建立志愿服務(wù)激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀志愿者C.開(kāi)發(fā)多樣化的志愿服務(wù)項(xiàng)目，滿足社區(qū)需求D.限制志愿者的服務(wù)范圍和時(shí)間7、對(duì)于社區(qū)中的青少年心理健康問(wèn)題，社會(huì)工作者可以采取以下哪些干預(yù)措施？A.建立青少年心理健康咨詢熱線B.開(kāi)展心理健康普查C.組織心理健康主題班會(huì)D.邀請(qǐng)心理專家進(jìn)行講座8、對(duì)于社區(qū)中的孤寡老人，社會(huì)工作者可以提供哪些服務(wù)？A.定期上門(mén)看望B.為老人打掃房間C.陪老人聊天解悶D.為老人找老伴9、社會(huì)工作者在介入一個(gè)社區(qū)的環(huán)保問(wèn)題時(shí)，以下哪些是需要關(guān)注的重點(diǎn)？A.提高居民的環(huán)保意識(shí)和參與度B.推動(dòng)社區(qū)建立環(huán)保規(guī)章制度C.引進(jìn)環(huán)保技術(shù)和設(shè)備D.對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行罰款和關(guān)停10、兒童社會(huì)工作中，如何幫助兒童提高創(chuàng)造力？A.開(kāi)展創(chuàng)意活動(dòng)；B.組織兒童藝術(shù)培訓(xùn)；C.為兒童提供創(chuàng)造空間；D.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的創(chuàng)意教育合作。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）對(duì)于社區(qū)中存在的居民參與志愿服務(wù)積極性不高的情況，社會(huì)工作者怎樣通過(guò)激勵(lì)機(jī)制提高參與度？2、（本題5分）在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，社會(huì)工作者如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為受影響的群體提供心理和社會(huì)支持？3、（本題5分）探討社會(huì)工作在社區(qū)居民健康飲食宣傳中的策略和方