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專(zhuān)項(xiàng)4成語(yǔ)(解析版)1.下列句子中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.2010年“世博會(huì)”申辦塵埃落定,中國(guó)上海贏得了舉辦權(quán)。B.很多教師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),在考試前一定要保持輕松的心態(tài),采用疲勞戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。C.他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)不同意見(jiàn),但在某種程度上卻是心照不宣的好朋友。D.我們即將踏入社會(huì),我們應(yīng)該未雨綢繆,對(duì)自己的未來(lái)要進(jìn)行合理的規(guī)劃。【答案】C塵埃落定:比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。使用恰當(dāng)事倍功半:指工作費(fèi)力大,收效小。符合語(yǔ)境。心照不宣:指彼此心里明白,而不公開(kāi)說(shuō)出來(lái)。未雨綢繆:綢繆:緊密纏縛。天還沒(méi)有下雨,先把門(mén)窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。使用恰當(dāng)。2.下列句子中,劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.看他那錙銖必較的樣子,不用問(wèn),肯定是小氣鬼。B.成熟的蘋(píng)果吃起來(lái)酸甜可口,不熟的蘋(píng)果吃來(lái)可是索然無(wú)味。C.他們對(duì)當(dāng)?shù)卣賳T的腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^,紛紛寫(xiě)信向上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)反映。D.只有堅(jiān)持百花齊放的方針,我們的文藝創(chuàng)作才能推陳出新。【答案】B錙銖必較:對(duì)很少的錢(qián)或很小的事都要計(jì)較,原形容辦事非常認(rèn)真,一絲不茍,現(xiàn)多形容過(guò)于吝嗇或氣量小。索然無(wú)味:形容事物枯燥無(wú)味或毫無(wú)興致。與語(yǔ)境不符。深?lèi)和唇^:厭惡、痛恨到極點(diǎn)。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。3.下列句子中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.只要臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人拿出誠(chéng)意和實(shí)際行動(dòng)來(lái),兩岸關(guān)系的進(jìn)步發(fā)展就會(huì)柳暗花明。B.由NBA球星組成的美國(guó)夢(mèng)之隊(duì),在球場(chǎng)上往往所向無(wú)敵,他們的高超球技和完美配合令其他球隊(duì)望塵莫及。C.桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林,旅游勝地陽(yáng)朔,如畫(huà)的美麗風(fēng)景令人嘆為觀(guān)止。D.老校長(zhǎng)拍著我們的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們是明日黃花,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,一定要努力學(xué)習(xí)啊。【答案】D柳暗花明:形容柳樹(shù)成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。使用恰當(dāng)。望塵莫及:莫:不;及:趕上。望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。符合語(yǔ)境。嘆為觀(guān)止:嘆:贊賞;觀(guān)止:看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。明日黃花:黃花:菊花。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。望文生義,應(yīng)改為“明日之花”。4.下列句子中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.據(jù)經(jīng)營(yíng)者透露,近年來(lái)新興的書(shū)吧,以其豐富的藏書(shū)、優(yōu)雅的音樂(lè)、良好的服務(wù)吸引了越來(lái)越多的消費(fèi)者慷慨解囊。B.在常人看來(lái),一些細(xì)節(jié)問(wèn)題不足掛齒,但細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽往往會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。C.沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,幸虧父母及時(shí)發(fā)現(xiàn),并不斷求全責(zé)備,他才戒掉網(wǎng)癮。D.為了完成在全國(guó)的市場(chǎng)布局,我們3年前就行動(dòng)了,特別是在營(yíng)銷(xiāo)策略的制定上可謂處心積慮。【答案】B慷慨解囊:慷慨:豪爽,大方;解囊:解開(kāi)錢(qián)袋拿出錢(qián)來(lái)。形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。使用不當(dāng)。不足掛齒:不足:不值得;掛齒:放在嘴上講。表示不值得一提。符合語(yǔ)境。求全責(zé)備:求、責(zé):要求;全、備:完備,完美。對(duì)人對(duì)事物要求十全十美,毫無(wú)缺點(diǎn)。處心積慮:處心:存心;積慮:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮。形容蓄謀已久。貶詞褒用,應(yīng)改為“深謀遠(yuǎn)慮”。5.下列各句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化,尤其是古詩(shī)詞,即使已經(jīng)80歲的人了,仍然活躍在全國(guó)各大高校的講臺(tái)上。B.人的信息來(lái)源中,眼晴多于耳朵,但耳朵對(duì)環(huán)境的反應(yīng)和眼睛不同,沒(méi)有完全休息的時(shí)候,“工作”時(shí)間更長(zhǎng)。C.英國(guó)科學(xué)家研究顯示,女性花大量時(shí)間在社交網(wǎng)上看朋友的自拍照會(huì)自慚形穢,比看明星照更糟糕。D.重視實(shí)踐能力是無(wú)可厚非的,學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)操作原理,更應(yīng)該增加體驗(yàn)和練習(xí)關(guān)鍵操作的機(jī)會(huì)。【答案】A即使:“即使”表假設(shè),表轉(zhuǎn)折應(yīng)該改為“雖然”反應(yīng):指有機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)。也指物質(zhì)受作用而引起變化的現(xiàn)象和過(guò)程。自慚形穢:形穢:形態(tài)丑陋,引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。無(wú)可厚非:厚:深重;非:非議,否定。不能過(guò)分責(zé)備。指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。6.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他的一生平淡而充實(shí),像清高_(dá)_______的竹,不為世俗感染,而在生命的終點(diǎn)處又添上一點(diǎn)精彩。②而我們的愿望和信念則在于,過(guò)去那些優(yōu)秀作品的________和標(biāo)桿將推動(dòng)并支撐在未來(lái)產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。③生活風(fēng)格是一種選擇,不是衡量的準(zhǔn)則,也不是生活所必需的,但它是授予人類(lèi)眾多特權(quán)中的一種,而不能被任何人________。A.儉樸簡(jiǎn)練等閑視之B.簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)練視同兒戲C.簡(jiǎn)樸凝練等閑視之D.儉樸凝練視同兒戲【答案】C簡(jiǎn)樸:(語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等)簡(jiǎn)單樸素,運(yùn)用范圍較廣泛,可用于語(yǔ)言文字方面,也可用于生活作風(fēng)方面,還可用于設(shè)備條件方面。儉樸:儉省樸素,運(yùn)用范圍較小,多用于個(gè)人生活方面。凝練:(文字)緊湊簡(jiǎn)練。簡(jiǎn)練:(措辭)簡(jiǎn)要;精練。根據(jù)語(yǔ)境,等閑視之:當(dāng)作平常的人或事物看待。視同兒戲:把事情當(dāng)成小孩子玩耍一樣對(duì)待,形容做事極不嚴(yán)肅認(rèn)真。語(yǔ)意比“等閑視之”重。7.在下列句子的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①在注重禮樂(lè)教化的中國(guó)文化里,尊師重教是________的價(jià)值基因。②有著學(xué)界楷模、一代宗師之美譽(yù)的國(guó)學(xué)大師南懷瑾,是一個(gè)傳奇式的人物。他精研儒、釋、道,將中國(guó)文化各種思想________。③這次,他平時(shí)自學(xué)的電腦維修技術(shù)終于派上了用場(chǎng),只見(jiàn)他___________,一會(huì)兒工夫就把電腦故障排除了。A.薪火相傳熔于一爐三下五除二B.薪火相傳融會(huì)貫通二一添作五C.衣缽相傳熔于一爐二一添作五D.衣缽相傳融會(huì)貫通三下五除二【答案】D衣缽相傳:后泛指思想、學(xué)術(shù)、技藝等方面的傳授與繼承。薪火相傳:比喻通過(guò)師生傳授,使學(xué)問(wèn)技藝得以一代代傳承下去。“尊師重教”是一種思想。融會(huì)貫通:參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。熔于一爐:把各種物質(zhì)放在一個(gè)爐子里熔化、提煉。比喻廣泛接受有益的東西,吸取精華,最后形成新的特點(diǎn)或體系。三下五除二:珠算口訣之一,常用來(lái)形容做事及動(dòng)作敏捷利索。二一添作五:本是珠算除法的一句口訣,借指雙方平分。8.在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()英國(guó)著名小說(shuō)家艾略特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命巨流中的黃金時(shí)刻________,除了沙礫之外我們別無(wú)所見(jiàn);天使前來(lái)探訪(fǎng),我們卻當(dāng)面不識(shí),________。”________幸運(yùn)從前門(mén)進(jìn)來(lái)的人,往往忽略了從后窗進(jìn)入的機(jī)會(huì)。A.稍縱即逝擦肩而過(guò)期盼B.白駒過(guò)隙失之交臂期盼C.稍縱即逝失之交臂坐待D.白駒過(guò)隙擦肩而過(guò)坐待【答案】C稍縱即逝:稍微一放松就溜過(guò)去了,形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去。白駒過(guò)隙:白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過(guò),形容時(shí)間過(guò)得飛快。失之交臂:指當(dāng)面錯(cuò)過(guò),失掉好機(jī)會(huì)。擦肩而過(guò):指雙方距離很近,相向通過(guò);也比喻錯(cuò)失良機(jī)。坐待:坐等。期盼:期待;盼望。9.在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()元代詩(shī)人薩都剌年輕時(shí)在江南經(jīng)商,曾到過(guò)南京,并寫(xiě)下很多________的詩(shī)歌。薩都剌本質(zhì)上是一個(gè)讀書(shū)人,“心求安樂(lè)少思錢(qián)”,對(duì)金錢(qián)并不看重,也不想在追逐財(cái)富中________一生。他信奉以詩(shī)歌反映________,希望自己的聲音能傳入宮廷,為改變社會(huì)現(xiàn)狀盡一份力。A.耳熟能詳度過(guò)時(shí)勢(shì)B.膾炙人口渡過(guò)時(shí)勢(shì)C.膾炙人口度過(guò)時(shí)事D.耳熟能詳渡過(guò)時(shí)事【答案】C膾炙人口:比喻好的詩(shī)文或事物,人們都稱(chēng)贊。耳熟能詳:聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。度過(guò):度過(guò)時(shí)間。渡過(guò):由這一岸到那一岸。時(shí)事:指最近一段時(shí)間的國(guó)內(nèi)外大事。時(shí)勢(shì):某一時(shí)期的客觀(guān)形勢(shì)。10.在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)家訓(xùn)傳統(tǒng)________。家訓(xùn),主要是指祖輩對(duì)子孫、家人對(duì)家人、族長(zhǎng)對(duì)族人的________教誨。在以血緣關(guān)系為紐帶的宗法式農(nóng)業(yè)社會(huì)中,家庭、家族與國(guó)家在組織結(jié)構(gòu)方面有共通性。家族是家庭的擴(kuò)大,國(guó)家則是家族的擴(kuò)大和________。因此,傳統(tǒng)家訓(xùn)文化是中
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