2023年虹口一模【甲】竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。【乙】岳陽樓記（節選）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〃乎！噫！微斯人，吾誰與歸？【丙】唐才子楊炯楊炯博學善文，與王勃盧照鄰駱賓王以文辭齊名，海內稱四才子，亦曰“四杰”，效之者風靡焉。炯之才憑傲，每恥朝士矯飾,呼為“麒麟楦①。或問之，曰：“今假弄麒麟戲者，必刻畫其形覆驢上，宛然異物，及去其皮，還是驢耳。”聞者甚不平，故為時所忌。【注】①麒麟檀：“楦”讀[xuàn],唐朝人稱演戲時裝假麟麟的驢子叫麟麟楦，比喻虛有其表沒有真才的人物。5.【甲】詩和【乙】文的作者分別是。（2分）6.解釋下列句中加點詞。（4分）或異二者之為（

）

②故為時所忌（

）7.對【丙】文畫線句意思的理解，最恰當的一項是（）（3分）A楊炯恃才傲物，常常譏笑朝廷官員把自己打扮成麒麟，故稱他們是“麒麟楦”B楊炯恃才傲物,常常譏笑朝廷官員虛偽造作，掩蓋真相，稱他們是“麒麟楦”C楊炯恃才傲物,每天譏笑朝廷官員把自己打扮成麒麟，故稱他們是“麒麟楦”D楊炯恃才傲物,每天譏笑朝廷官員過分打扮，掩蓋真容，稱他們是“麒麟楦"。8.聯系上下文理解【甲】詩中加點的“爾”指代的是

，【乙】文中加點的“斯人”指代的是

,【丙】文中加點的“聞者”指代的是

。（6分）9.下列對詩文理解錯誤的一項是（）（3分）【甲】詩"千磨萬擊還堅勁”句中的“還”，贊美了竹子不懼嚴酷考驗的堅韌品性。【乙】文"其必曰”中的“必”表現了作者以天下為己任，以利民為宗旨的堅定信念。【乙】文"微斯人，吾誰與歸？”表達了作者對現實中志同道合者難覓的失望之情。【丙】文“效之者風靡焉”反映了“初唐四杰”文學造詣之高，在當時的影響之大。10.文人風骨指的是文人所具有的一種處世態度和氣節風度，這在【甲】詩【乙】文【丙】文中都有體現。【甲】詩和【乙】文作者對人生共同的態度是

，【甲】詩作者和【丙】文的主人公楊炯都具有

的可貴品質。（4分）2023年黃浦區一模【甲】岳陽樓記（節選）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。【乙】醉翁亭記（節選）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【丙】齊宣王見孟子于雪宮①，王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得．，則非其上②矣。不得而非其上者，非也；為民上③而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。”

（《孟子?梁惠王下》）[注釋]①雪宮：齊宣王玩樂的郊外別墅。②非其上：非難他們的君王（認為他們的君王不對）。③為民上：作為人民的統治者（君王）。6．甲文作者

（人名）和乙文作者

（人名）都是

（朝代）人。（3分）7．用現代漢語翻譯甲乙兩文中畫線句的意思。（6分）（1）噫！微斯人，吾誰與歸？（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。8．解釋丙文中加點字的意思。（2分）

人不得（）9．以下對丙文畫線句的解釋，正確的一項是（）（3分）A．因為天下（歸順）而快樂，因為天下（不順）而憂愁，這樣不是王者，從來也不是。B．把天下人的快樂當快樂，把天下人的憂愁當憂愁，這樣還不能稱王的，是沒有過的。C．因為天下（歸順）而快樂，因為天下（不順）而憂愁，這樣還不能稱王，從來沒有。D．把天下人的快樂當快樂，把天下人的憂愁當憂愁，但是這樣成為王者，是沒有過的。10．以下對甲乙丙三文的理解和分析，最不正確的一項是（）（4分）A．甲文運用了抒情和議論，抒發了作者遠大的胸襟和政治抱負，揭示了全文的中心。B．乙文以禽鳥之樂襯游人之樂，又以游人之樂襯太守之樂，在議論中含蓄點出思想情感。C．丙文中孟子強調君王只有把自己所好之“樂”，由己及民，國家才會得到安定穩固。D．在甲乙丙三篇選文中，都提到了“樂”字，可見歷代治國，百姓的憂樂都至關重要。11．將丙文中孟子治國的思想與甲文中作者的政治抱負比較，其異同分別是：（1）；（2）。（6分）2023年長寧區一模【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。【乙】（仲淹）服除①，至京師，上宰相書，言朝政得失及民間利病，凡萬馀言，王曾見而偉之。時晏殊亦在京師，薦一人為館職，曾謂殊曰：“公知范仲淹，舍不薦，而薦斯人乎？已為公置不行，宜更薦仲淹也。”殊從之，遂除館職。頃之，冬至立仗，禮官定議欲媚章獻太后，請天子帥百官獻壽于庭，仲淹奏以為不可。晏殊大懼，召仲淹，怒責之，以為狂。仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公誤知，常懼不稱，為知己羞，不意今日更以正論得罪于門下也。”殊慚無以應。

（選自《涑水記聞》，有刪改）【注釋】①服除：指服喪期滿。②王曾：北宋名相詩人。③立仗：設立儀仗。④章獻太后：即章獻明肅太后。仁宗即位，曾垂簾聽政。⑤明公：此處是對晏殊的尊稱。5．【甲】文節選自范仲淹所寫的（篇名）。（2分）6．解釋下列句中加點詞。（4分）（1）舍不薦舍（）（2）殊從之從（）7．解釋【甲】文中的畫線句。（3分）微斯人，吾誰與歸？8．【甲】文中范仲淹提出了“

，

”的政治抱負。這一政治抱負在【乙】文中的具體表現是（1）

；寧肯得罪權貴，也要上書直言，不獻媚于章獻太后；(2)

。（8分）9．【乙】文中晏殊“大懼”“怒責之”這些表現背后的想法是否符合【甲】文所闡述的“不以物喜，不以己悲”的“仁人”情懷？請作簡析。（5分）2021年奉賢區一模【甲】望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【乙】岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

……（全文省略）6.《望岳》的作者是唐代詩人_______，“岳”指的是_______（山名）；《岳陽樓記》的作者是_____代文學家范仲淹，岳陽樓和崔顥筆下的______都是“江南三大名樓”之一。（4分）7.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）屬予作文以記之。8.下列對詩文內容理解正確的一項是_________（3分）A.兩段詩文的開頭都交代了寫作背景。

B.兩段詩文都是作者登高后的有感而發。C.兩段詩文都寫到了春天的景色。

D.兩段詩文都通過寫景來抒發感情。9.兩段詩文都表達了作者的人生志向，甲詩表達了作者________的雄心壯志，乙文表達了作者________的人生抱負。（2分）2021年嘉定區一模【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。【乙】岳陽樓記（節選）①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

.......（全文省略）6.【甲】詩的作者是_______（朝代）的劉禹錫；【乙】文的作者是_______（人名）。（2分）

7.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）屬予作文以記之。8.下列對兩篇作品內容理解正確的一項是（）（3分）A.【甲】詩是作者酬答朋友而作，【乙】文是作者應朋友邀請而作。B.【乙】文和【甲】詩都表達了作者對自己被貶謫后的心酸和憤懣之情。C.【甲】詩頷聯借助景物描寫，表達人生哲理，做到景情理三結合。D.【乙】文由寫景抒情轉入議論，含蓄表達自己的生活態度和政治抱負。9.兩篇作品都與作者被貶的經歷有關。【甲】詩聯尾句和【乙】文末句在收束全篇，情感表達上有些異同。相同點：聯系寫作緣由，【甲】詩和【乙】文都表達了（1）___________的情感。不同點：【甲】詩尾聯句還表達了作者雖遭貶謫，卻依然（2）___________的人生態度：【乙】文末句則表達了作者雖“處江湖之遠”，卻依然對“古仁人”懷著（3）_________之情。（4分）2021年徐匯區一模【甲】醉翁亭記（節選）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。……已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【乙】岳陽樓記（節選）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？6.【甲】【乙】兩文的作者分別是宋代文人歐陽修___________。（2分）7.用現代漢語翻譯【甲】文中的畫線句。（