Page1第五單元生物的多樣性及其愛護單元訓練范圍:第五單元時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題2分,共40分)1.下列動物中,不具有外骨骼的是 ()A.蝸牛 B.蜘蛛 C.蝗蟲 D.蜈蚣2.下列不屬于與鳥類空中翱翔相適應的身體特征是 ()A.身體呈流線型 B.體內有脊柱 C.前肢變成翼 D.體表被覆羽毛3.下列關于圖D5-1中a~e五種動物的敘述,錯誤的是 ()圖D5-1A.b、e都是恒溫動物 B.a、d都是無脊椎動物C.b體內有發達的氣囊,能進行雙重呼吸 D.c是真正擺脫對水的依靠而適應陸地生活的脊椎動物4.生物的形態結構與其生活環境相適應。下列有關動物與環境相適應的敘述,不正確的是 ()A.鯽魚的呼吸器官是鰓,適于生活在水中B.青蛙的呼吸器官是皮膚,適于生活在潮濕環境中C.蜥蜴的體表覆蓋有角質鱗片,適于生活在干燥的陸地上D.家鴿的前肢變成翼,適于在空中飛行5.多種多樣的生物是我們的伙伴。下列有關敘述不正確的是 ()A.藻類植物的結構比較簡潔,沒有特地的汲取和運輸養料以及進行光合作用的器官B.苔蘚植物植株矮小,通常具有類似莖和葉的分化,莖和葉中導管相互連通C.腔腸動物生物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物D.哺乳動物具有高度發達的神經系統和感覺器官,能靈敏地感知外界環境的改變6.圖D5-2是關節結構示意圖,下列有關敘述正確的是 ()圖D5-2A.關節的基本結構包括[1]、[2]、[4]B.結構[2]分泌的滑液使關節運動更加敏捷C.結構[1]及其內外的韌帶,使關節具有堅固性D.結構[6]使關節具有敏捷性7.下列關于動物的運動,敘述錯誤的是 ()A.骨骼肌接受刺激收縮時,會牽動骨繞關節活動B.動物的運動系統由骨和肌肉組成C.動物的運動,不是僅靠運動系統來完成的,還須要其他系統的協作D.動物的運動有利于它的覓食、避敵和繁殖,以適應困難多變的環境8.從行為獲得的途徑來看,下列屬于先天性行為的是 ()A.小鳥喂魚 B.大山雀學會偷喝牛奶C.黑猩猩釣取白蟻 D.小鼠走迷宮9.在做“小鼠走迷宮獲得食物”探究試驗時,生物小組選取經饑餓處理的3只小鼠,讓其在相同環境條件下分別走相同的迷宮,測得如下數據:小鼠所用時間第一次其次次第三次①5分55秒4分34秒2分09秒②4分27秒3分13秒1分40秒③7分51秒5分34秒2分27秒依據試驗,以下分析錯誤的是 ()A.“小鼠走迷宮獲得食物”屬于學習行為B.小鼠個體之間的學習實力存在差異C.小鼠②不經“嘗試與錯誤”就能吃到食物D.小鼠③“嘗試與錯誤”的次數可能多些10.微生物的種類繁多,下列微生物中具有真正的細胞核的是 ()A.細菌 B.真菌 C.病毒 D.大腸桿菌11.如圖D5-3是自然界中的某物質循環示意圖,其中甲、乙、丙依次是 ()圖D5-3A.真菌和細菌、植物、動物 B.動物、植物、真菌和細菌C.真菌和細菌、動物、植物 D.植物、動物、真菌和細菌12.關于圖D5-4中生物結構及生殖特點的敘述,不正確的是 ()圖D5-4A.甲僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B.甲、丙屬于原核生物,乙屬于真核生物C.乙的細胞中具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構D.乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖13.在利用細菌和真菌制作食品時,搭協作理的是 ()A.乳酸菌——面包 B.酵母菌——酸奶C.醋酸菌——食醋 D.霉菌——泡菜14.[2024·赤峰]提到細菌和真菌,人們往往只想到它們的危害,其實許多細菌和真菌對人類是有益的。下列有關對細菌和真菌的利用,說法錯誤的是 ()A.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖B.制作不同的發酵食品,所利用的細菌或真菌可能是不同的種類C.簇新蔬菜放在冰箱冷藏,其目的是抑制微生物的生長和繁殖D.腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細菌的生長和繁殖15.[2024·益陽]關于細菌、真菌的描述,下列選項中不正確的是 ()A.細菌和真菌都通過孢子來繁殖B.球菌、桿菌、螺旋菌形態不同,但基本結構相同C.乳酸菌可用于制造酸奶,酵母菌可用來釀酒D.人類利用細菌和真菌來凈化生活污水和工業廢水16.下列分類單位所包括的生物中,共同特征最多的是 ()A.種 B.目 C.門 D.綱17.假如用圖D5-5表示各種概念間的關系,則下列選項與圖示相符的是()圖D5-5選項1234A生物圈生態系統綠色植物生產者B動物無脊椎動物節肢動物昆蟲C種子植物被子植物裸子植物雙子葉植物D綱科目種18.生物多樣性的內涵豐富,它不包括的是 ()A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態系統的多樣性 D.行為的多樣性19.下列人類活動中,對愛護生物多樣性有利的是 ()①建立自然愛護區 ②過度放牧 ③植樹造林④盲目引入外來物種 ⑤發展生態農業 ⑥圍湖造田A.①②③ B.②④⑥C.①③⑤ D.④⑤⑥20.2024年中國北京世界園藝博覽會匯合了1200多種植物,這些形態各異的植物干脆體現了 ()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態系統的多樣性 D.植物經濟價值的多樣性二、非選擇題(每空3分,共60分)21.閱讀以下材料,回答問題:材料一江口鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮內,其中的白鸛每年四月初由熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖,為衡陽增加了一道漂亮的風景。材料二動物使我們的星球充溢了朝氣與活力,它們的行蹤幾乎到處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”……(1)從行為的獲得途徑來說,材料一中的白鸛的遷徙屬于行為。

(2)人和小白鼠任何動作的完成都是由骨、骨骼肌和關節三者的協調協作,在的支配和其他系統的協調下完成的。當你直臂提重物時,你的肱二頭肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態。

(3)白鸛的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的,可協助呼吸。

(4)材料二中蜜蜂和蝗蟲相比,前者的發育方式屬于。

22.圖D5-6所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環境中獨立生存。請依據所學學問回答:圖D5-6(1)從細胞結構看,假如將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據為。

(2)A屬于動物,它在細胞的基本結構上與其他三種生物最主要的區分是。

(3)B能進行光合作用,因為其細胞結構中有。

(4)C分布廣泛,一是與它靠生殖有關,二是與利用芽孢度過不良環境有關。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]參加的結果。

23.閱讀下面材料,回答相關問題。材料一南昌西漢海昏侯墓主子身份已經確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀。近期,考古工作者又在墓中發覺了劉賀的牙齒,專家認為,通過對劉賀的牙齒進行DNA檢測,可以開展相關生物學探討。材料二我省婺源縣境內有典型的、較大面積的自然常綠闊葉林,林內物種多樣,生態系統相對穩定,為世界級瀕危動物藍冠噪鹛供應了足夠的食物來源,是它們生存和繁衍的場所,正所謂“良禽擇木而棲”。(1)在人類生殖過程中,父母會通過生殖細胞將自己的遺傳物質傳給下一代,那么劉賀具備的遺傳信息有約分之一來自其祖父劉徹。

(2)由于長期從事精細工作,考古工作者具備了一些特有的技能,這些技能從獲得途徑上屬于行為。

(3)藍冠噪鹛具有協助呼吸的氣囊,屬于脊椎動物類群中的。

(4)材料二中“林內物種多樣,生態系統相對穩定”揭示了生物多樣性的兩個內涵,生物多樣性還有一個內涵是,而“良禽擇木而棲”則是藍冠噪鹛長期的結果。

24.某校生物愛好小組對“檢測不同環境中的細菌和真菌”探究試驗做了如下設計:第一步:將4個裝有牛肉汁培育基的培育皿(已高溫滅菌)貼上標簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。其次步:將4個培育皿做如下處理。組號培育皿號操作A組1號置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培育箱培育2號置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培育箱培育B組3號打開蓋,將筆帽在培育基上輕壓一下,蓋蓋,置培育箱培育4號打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培育箱培育第三步:每天視察一次,并做好記錄。請依據上述試驗設計,回答下列問題:(1)你認為這兩組試驗的比照組應當是號。A組試驗的變量是,B組試驗的變量是。

(2)圖D5-7是三天后視察到的A、B兩組試驗現象,依據試驗現象你得出的試驗結論是。視察1號培育皿發覺,菌落①呈黑色、絨毛狀,應當是菌。

圖D5-7

【參考答案】1.A[解析]蝸牛屬于軟體動物,體表有貝殼,不具有外骨骼;蜘蛛、蝗蟲、蜈蚣都是節肢動物,體表有外骨骼。2.B[解析]多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以削減飛行時的阻力;體內有氣囊,協助肺完成雙重呼吸,可以供應足夠的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作,而體內有脊柱與飛行生活沒有干脆關系。3.D[解析]真正擺脫對水的依靠而適應陸地生活的脊椎動物是爬行動物,不是兩棲動物。4.B[解析]青蛙的呼吸器官是肺,肺的呼吸作用不發達,靠潮濕的皮膚協助呼吸,適于生活在潮濕的環境中。5.B[解析]苔蘚植物沒有輸導組織。6.C7.B[解析]運動系統是由骨、關節和肌肉組成的。關節在運動中起著支點的作用,可使運動更加敏捷。8.A[解析]小鳥喂魚是生來就有的,由動物體內的遺傳物質確定的先天性行為。9.C[解析]小鼠②“嘗試與錯誤”的次數可能少些。10.B[解析]大腸桿菌等細菌沒有真正的細胞核,屬于原核生物;病毒無細胞結構。11.D12.B[解析]甲是病毒,乙是青霉,丙是細菌。病毒無細胞結構;青霉屬于真核生物;細菌屬于原核生物。13.C[解析]制酸奶、奶泡菜要用到乳酸菌;制醋用醋酸菌;做饅頭或面包時,要用到酵母菌。14.A[解析]制作泡菜要創建無氧的環境,因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進入。15.A[解析]從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖。16.A[解析]生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本(小)的分類單位是種,分類單位越小,共同特征越多。17.B18.D[解析]生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系