PAGEPAGE1嘗試對生物進行分類1.生物圈中的生物有多萬種，其中動物多萬種，植物多萬種。2.前面我們學過的常見動物分為水產動物、家禽、家畜、農業益蟲、農業害蟲、寄生蟲等類群，它們的分類依據是（）A.動物的形態特征B.動物的經濟價值C.動物的生活習性D.動物的生活環境3.以下生物中不同于其他三種的是（）A.雪松B.睡蓮C.楊樹D.梧桐4.下列各項對生物進行分類不是依據生物經濟價值的一項是（）A.植物分為糧食作物、蔬菜作物、林木、果樹、欣賞植物等B.動物分為水產、家禽、家畜、農業益蟲、農業害蟲等C.家鴿分為肉用鴿、蛋用鴿和信鴿等種類D.植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物5.下列有關學習分類學問的意義的敘述，不正確的一項是（）A.學習分類學問可以識別生物，從而開發和利用生物B.學習分類學問可以了解生物之間的親緣關系C.學習分類學問有利于更好地愛護物種多樣性D.學習分類學問主要作用是把對人類有害的生物完全殺滅6.下列有關對探討生物的分類，敘述不正確的一項是（）A.探討生物的分類，一般要從生物的形態、生理及習性等方面進行比較B.對生物的分類可以憑閱歷，而不必細致探討、細致比較C.對看上去差別明顯的生物，要側重找其相同點D.對看上去相像的生物，要側重找其不同點7.在生物科學探討上多以什么作為依據進行分類（）A.以生物的生活環境為依據B.以生物的經濟價值為依據C.以生物生活的地理位置為依據D.以生物的形態、習性或生理上的特點，以及生物之間的親緣關系、進化關系為依據8.下列不能作為植物分類主要依據的一項是（）A.種子內子葉的片數B.有無根、莖、葉的分化C.有無種子形成，種子是否有果皮包被D.植物的生活環境9.下列有關生物分類的敘述中，不正確的是（）A.生物分類的單位是屬和種B.生物分類的基本單位是種C.依據生物之間的相像程度將生物劃分為不同等級D.生物分類的依據是生物在形態結構等方面的特征10.對生物進行分類時，首先要找出不同生物之間的和，依據其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有的生物組成一類；然后，在某一大類中，再依據生物的另一性狀的不同，把生物分成兩類。依此類推，逐級分類，直至將生物全部分開。11.探討生物的分類必需進行細致的。生物的分類，一般要從生物的、和等方面進行比較。12.推斷對錯：生物分類過程中，對看上去相像的生物，要留意比較它們的不同之處；對看上去差別明顯的生物，要留意比較它們的相同之處。（）13.推斷對錯：在生活、生產實踐中，對生物進行分類最常用的方法是以生物之間的親緣關系、進化關系為依據進行分類。（）14.推斷對錯：在動物界中，約有150多萬個品種的生物。（）15.推斷對錯：公園里的各種植物的標牌上，除了寫著植物的名稱外，通常還寫著它們的所屬科?！ǎ?6.推斷對錯：被譽為“東方醫學寶典”的《本草綱目》中的生物分類方法，在當時是最先進的，遠遠超過同時代的歐洲。（）17.假如你想了解蜜蜂的結構特點和生活習性，從以下哪本書中查找比較便利（）A.《生物學》B.《無脊椎動物》C.《動物學》D.《昆蟲學》18.玉米在分類中歸類為種子植物中的單子葉植物，因為其（）A.有種子、種子外無果皮包被B.種子外有果皮包被、葉脈為網狀脈C.種子外有果皮包被、葉脈為平行脈D.無種子、有根、莖、葉等器官的分化19.生物分類是探討生物的一種基本方法，科學地分類可以顯示出（）A.生物類群間的親緣關系B.生物類群在自然界的地位C.生物界的豐富多彩D.生物類群的經濟價值20.將下列植物以及所屬類別用線連接起來。A.銀杏①藻類植物B.紫菜②蕨類植物C.珙桐③裸子植物D.滿江紅④苔蘚植物E.墻蘚⑤被子植物21.試就下表中的每一項特征，寫出正確的植物或動物類群的名稱，并分別舉例寫出一種植物或動物的名稱。生物的特征類別名稱舉例（一例）有花，種子中有兩片子葉，葉脈交織成網狀體表有外骨骼，身體分部并且分節，一般有三對足，兩對翅無花，能產生種子，種子袒露胎生、哺乳生活在水中的簡潔植物，且無根、莖、葉的分化參考答案：1.思路解析：本題考查生物圈的生物有多少種，屬于識記性的內容。答案：200150402.思路解析：對生物進行分類，既可以以生物的形態、習性或生理上的一個或幾個特點作為依據，也可以從生物的生活環境、經濟價值等角度來考慮。在生活、生產實踐中，常依據生物的經濟價值進行分類。答案：B3.思路解析：只要細致視察就可以看出睡蓮是生活在水中的植物，而其他的植物是生活在陸地上的植物。答案：B4.思路解析：對生物進行分類，依據生物經濟價值來分的就應是與生產、生活實踐有很大的關系的選項，但是選項中D很明顯與生產、生活實踐沒有什么關系。答案：D5.思路解析：學習分類學問的意義不能把對人類有害的生物完全殺滅，因為生物有沒有害處，不能只看對人類來說，應當對整個生物圈來說；再者現在有害說不定以后有利用的價值，假如完全殺滅，此物種的基因庫就會消逝，這是無法彌補的過失。答案：D6.思路解析：探討生物的分類，一般要從生物的形態、生理及習性等方面進行比較；對看上去差別明顯的生物，要側重找其相同點；對看上去相像的生物，要側重找其不同點；只有細致視察細致比較，才能做好分類工作。答案：B7.思路解析：對生物進行分類，既可以以生物的形態、習性或生理上的一個或幾個特點作為依據，也可以從生物的生活環境、經濟價值等角度來考慮。在生活、生產實踐中，常依據生物的經濟價值進行分類；在生物科學探討上，則以生物的形態、習性或生理上的特點進行分類。答案：D8.思路解析：植物分類的主要依據是根、莖、葉、花、果實和種子?？梢苑只潭?，也可以莖的形態、或者一葉子的形態或者特征等很多方面進行分類。但是一般不能依據植物的生活環境來進行分類。答案：D9.思路解析：生物分類的單位是界、門、綱、目、科、屬、種。其中生物分類的基本單位是種。其他的選項都是正確的。答案：A10.思路解析：對生物進行分類時，首先要找出不同生物之間的相同點和不同之處，依據其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有相同特征的生物組成一類。答案：相同點不同之處相同特征11.思路解析：對生物進行分類要進行細致的比較，比較其形態、生理、習性等各方面。答案：比較形態生理習性12.思路解析：探討生物的分類，一般要從生物的形態、生理及習性等方面進行比較；對看上去差別明顯的生物，要側重找其相同點；對看上去相像的生物，要側重找其不同點；只有細致視察細致比較，才能做好分類工作。答案：√13.思路解析：對生物進行分類，既可以以生物的形態、習性或生理上的一個或幾個特點作為依據，也可以從生物的生活環境、經濟價值等角度來考慮。在生活、生產實踐中，常依據生物的經濟價值進行分類。答案：×14.思路解析：在動物界中，約有150多萬種的生物。品種與種不是一個概念。同一個種下可以有很多品種的生物。答案：×15.思路解析：在生物分類單位中，科是一個很重要的分類單位。答案：√16.思路解析：李時珍在《本草綱目》中先介紹非生物，后介紹生物；先介紹植物，后介紹動物；先介紹低級生物，后介紹高級生物。這種分類方法看似簡潔，但在當時是最先進的，遠遠超過同時代的歐洲。答案：√17.思路解析：蜜蜂屬于昆蟲，因此應當在《昆蟲學》中查找比較便利。答案：D18.思路解析：解答此題可以用解除法。玉米歸為種子植物，確定有種子，因此解除D；單子葉植物屬于被子植物，被子植物種子外面有果皮包被，解除A；再就看玉米的葉脈了，玉米是平行脈，不是網狀脈。答案：C19.思路解析：本題是考查生物分類的意義。對生物進行分類更便于人們進行探討，了解生物類群間的親緣關系。答案：A20.思路解析：要解答好此題，必需清晰各類群的主要特征以及代表植物。紫菜無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物；銀杏種子袒露，沒有果皮包被，屬于裸子植物；珙桐種子外面有果皮包被，屬于被子植物；滿江紅有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物；墻蘚生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，只有莖和葉的分化，屬于苔蘚植物。答案：A—③B—①C—⑤D—②E—④21.思路解析：本題是考查常見植物和動物的主要特征和常見的動植物。如：從“有花，種子中有兩片子葉，葉脈交織成網狀”可以推斷是被子植物中的雙子葉植物，花生、白菜、大豆等植物就