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小結：歡樂大放送這一環節主要是讓學生把自己制作的卡片親自交到他導的目的學生不是泛泛地說“感謝你”,而是要有自己思考地個性化的表達。學生自我評價表姓名：內容0星1星2星3星我發現了自己的進步，而且發現了不同方面的進步，而且把自己的進步在班級分享。我發現了同伴的進步，而且發現了同伴不同方面的進步，而且通過語言表達出來。助我進步的伙伴。

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