2025屆浙江省杭州公益中學初中生物畢業考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、一位血型為B型的患者，大量失血后，最好給他輸入A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血2、我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術屬于A．克隆技術 B．轉基因技術C．發酵技術 D．細胞工程3、鐵皮石斛是我國傳統的名貴中藥材（如圖甲），生于較高海拔的陰濕巖石上。某興趣小組為探究其對金黃色葡萄球菌生長的影響，取5個直徑相同的已滅菌的圓紙片分別置于不同濃度的鐵皮石斛勻漿液和蒸餾水中浸泡2h后，放置在涂布有金黃色葡萄球菌的培養基上，一段時間后結果如表。下列說法錯誤的是（）A．鐵皮石斛生活在陰濕環境中，屬于苔蘚植物B．本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度C．浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用D．鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用4、科學家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉移到棉花作物體內，培育出抗蟲棉。此過程應用的生物技術是（）A．發酵技術 B．轉基因技術C．核移植技術 D．胚胎移植技術5、下列有關生物體中細胞的敘述，正確的是A．細胞是生物體結構和功能的基本單位B．細胞都有成形的細胞核C．細胞都具有分裂能力D．細胞中的基因都是成對存在的6、據報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳物質決定的④是由環境因素決定的A．①② B．③④ C．①③ D．②④7、綠色開花植物體的結構層次是（）A．細胞→器官→組織→植物體 B．細胞→組織→器官→系統→植物體C．細胞→組織→系統→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體8、我國科學家將人的生長激素基因成功地導入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發育成的鯉魚生長速度明顯加快，這說明：（）A．轉基因技術能促進生物生長 B．鯉魚受精卵中的基因丟失了C．鯉魚受精卵的發育需要導入人的基因 D．生物的性狀由基因控制9、下列關于生態系統的敘述，正確的是A．生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統B．沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行C．生態系統的成分越復雜，其自動調節能力就越強D．分解者分解有機物釋放的熱能坷以被生產者重新利用10、女性生殖細胞的染色體組成是（）A．22+XB．22+YC．44+XD．44+Y11、在種子結構中，將來能發育成新植物體的是（）A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚軸12、蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象的原因是（）A．要適應新的生活環境 B．外骨骼受到損傷，失去作用C．堅韌的外骨骼，限制了蝗蟲的活動 D．外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長13、“千里之堤，潰于蟻穴”說明（）A．生物適應環境 B．生物對環境產生影響C．環境影響生物 D．環境適應生物14、在草原生態系統中，下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數量（）A．草類→鼠→鷹 B．草類→鼠→蛇→鷹C．草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D．草類→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹15、驗證葉是植物蒸騰作用的主要器官，應采用的實驗裝置是（）A．①和② B．①和④ C．②和④ D．③和④16、細菌與真菌都是微生物，下列關于細菌和真菌的敘述正確的是A．蘑菇不屬于真菌B．多數細菌營寄生或腐生生活C．細菌有成形的細胞核D．真菌屬于原核生物17、青少年正處于生長發育的關鍵時期，為了保持身體的健康，應該做到（）①均衡營養

②適量運動

③吸煙酗酒

④愛吃油炸食品

⑤暴吃暴喝．A．①②B．②③C．③④D．④⑤18、下列有關人體生命活動調節的描述中，不正確的是A．人體神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起B．人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象，分別與大腦和小腦有關C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是簡單反射19、人類和類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子20、生態系統的類型多種多樣，地球上最大的生態系統是A．草原生態系統B．陸地生態系統C．海洋生態系統D．生物圈21、向日葵的花總是朝向太陽，這個現象表現的生物特征是（）A．生物能呼吸B．生物能對外界刺激作出反應C．生物能生長和繁D．生物有遺傳和變異的特性22、盲人“讀”盲文，主要依靠的是（）A．語言中樞 B．聽覺中樞 C．軀體感覺中樞 D．軀體運動中樞23、一塊肱三頭肌附著在骨頭上的結構是（

）A．肌腱 B．肌腹 C．神經 D．血管24、下面預防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是()A．搞好個人衛生和環境衛生B．對患者進行及早的隔離治療C．進行必要的消毒工作D．消滅傳播途徑的媒介生物25、炎熱夏天的清晨和大雨來臨前，池塘里的魚會大量浮出水面活動，這是由于（）A．缺少食物B．光線太暗C．水中缺氧D．水溫較低26、人出生后發育通常是指（）A．從胚胎到嬰兒的發育階段B．從嬰兒出生到性成熟的發育階段C．從胚胎到性成熟的發育階段D．從嬰兒出生到幼兒的發育階段27、下列各項中屬于生物的是（）A．機器人 B．珊瑚蟲 C．石鐘乳 D．珊瑚礁28、下圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象可能發生在夜間：A． B．C． D．29、在下列生態系統中，自動調節能力最強的是（

）A．草原生態系統

B．河流生態系統

C．城市生態系統

D．熱帶雨林30、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野，據圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當的是（）A．大腸桿菌 B．酵母菌C．草履蟲 D．葉肉31、圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關敘述不正確的是（）A．①過程通過呼吸運動實現B．②過程的完成依賴于氣體擴散作用C．長期貧血會影響③過程中氣體的運輸D．②④過程均使血液由動脈血變為靜脈血32、神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式依次是（）A．神經元、反射弧 B．神經元、反射C．神經中樞、神經細胞 D．神經、神經細胞33、某人在闌尾炎手術后的康復期間，為了促進其傷口愈合，你建議他應該多吃一些（）A．蔬菜

B．水果

C．粗糧

D．奶、蛋、魚、肉34、生命世代相續，生生不息，這是通過生殖來實現的。下列屬于無性繁殖方式的是（）A．家蠶的繁殖 B．蓮藕用地下莖繁殖 C．蛙的生殖 D．鳥類的繁殖35、下列有關脊椎動物的敘述，正確的是()A．魚類生活在水中，游泳的主要動力來自鰭B．爬行類是真正適應陸地環境的脊椎動物C．兩棲類的生殖過程不受水的限制D．鳥類的體溫隨環境溫度的變化而變化36、某同學為了探究乳酸發酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38℃)和時間，進行發酵。根據以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好。(1)將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。(2)根據資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內，發酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發酵中用到的微生物在結構上的主要區別是____________________。(4)在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。37、今年勒索病毒席卷全球，150多個國家受到網絡攻擊，電腦內大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復，使被攻擊者遭受嚴重的損失．請回答問題．勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．生物病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部________構成．電腦病毒能在電腦中進行大量復制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質制造出新病毒，這是生物病毒的________方式．38、轉基因食品是近年來人們熱議的一個話題．生物興趣小組的同學利用寒假在幾個大型超市和住宅小區對部分人群進行了調查．統計結果如下表：問題對轉基因食品的認識對轉基因食品的態度選項從未聽說聽說過支持反對說不清人數21149465470（1）轉基因是一項現代生物技術，是將某種生物的________轉接到其他生物的基因組中．（2）轉基因技術給生產生活帶來的有利一面是________．（3）為使調查結果更真實，選擇調查對象時，應________（選填“隨機抽樣”或“只選專業人士”）．（4）從表中可知，支持轉基因食品的占________%．（5）請將“對轉基因食品的態度”調查結果轉化為餅狀圖．________39、我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句，如A紅豆生南國，春來發幾枝；B大雪壓青松，青松挺且直；C小橋流水人家，古道西風瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；E春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；F海闊憑魚躍。請根據生物學知識和文學的聯系，回答下列問題：如圖為部分動植物分類圖，寫出圖中①②③對應生物的詩句代號：①____、②____、③____。E詩句中的生物在發育過程中需要定期蛻皮，一生中蛻皮的次數一般是固定的，通常發育為成蟲后就不再脫皮。這類動物的基本特征包括：____、____、____。C詩句中動物的牙齒分為門齒和____，這與它的____食性有關。D詩句中動物的前肢特化為____，以適應飛行。40、仔細閱讀以下資料，參考圖文，回答問題五桂山生態保護區青山連綿，層巒疊翠，飛瀑流泉，四季花香，是城市里難得的天然氧吧。假日里，常常有許多“驢友”在山間漫步。在山間的小路上，經常會看見筑巢、育雛的鳥兒，忙著捕食害蟲的青蛙，偶爾在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現在林間的樹上，忠實地守護著這片山林。五桂山生態保護區是一個國家級生態保護區，內劃分為重點保護區、一般保護區和生產生活區三個功能區。重要水庫集雨區域及原生生物物種區域為重點保護區重點保護區外圍至公路兩旁的第一重山為一般保護區；一般保護區的外圍至生態保護區界線范圍為生產生活區，繼續作為公民、法人和其他組織的生產生活區域。圖中的食物網有_____條食物鏈，最短的食物鏈是_____。此生態系統的能量最終來源于_____，該能量被儲存在生物體內后通過_____作用釋放出來。鳥的筑巢、育雛等行為，從獲得途徑來看是一種_____行為青蛙的體色多數為綠色，從進化論角度分析，這是_____的結果。從資料二可知，對五桂山豐富的動、植物資源的保護最有效的措施是__。

參考答案1、B【解析】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。一患者需大量輸血，他的血型B型，所以應該輸入的血液是B型血。故選：B輸血的原則。【名師點睛】輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。據此作答。2、B【解析】我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，成功培育了一系列抗蟲棉品種，該項生物技術屬于轉基因技術。點睛：轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面。3、A【解析】

（1）苔蘚植物一般都很矮小，有莖和葉的分化，但莖中無導管，葉中無葉脈，所以沒有輸導組織，根非常簡單，稱為假根。鐵皮石斛屬于被子植物，具有根、莖、葉、花等器官。（2）據表分析：該實驗的變量為鐵皮石斛勻漿液的濃度，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用，鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用。

（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【詳解】A．由題干圖甲可知，鐵皮石斛具有根、莖、葉、花等器官，因此屬于被子植物，A錯誤。

B．由實驗過程可知，本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度，每個濃度重復3次的目的是避免偶然性，B正確。

CD．分析實驗數據，可得出結論：隨著鐵皮石斛勻漿液濃度的上升，平均抑菌圈直徑逐漸增加；因此，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用，鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用，CD正確。

故選：A。【點睛】解答本題的關鍵是根據表格數據判斷實驗的變量和結論。4、B【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫轉基因技術。【詳解】A、發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模生產發酵產品的技術，稱為發酵技術，A錯誤。B、科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉入基因的生物發生了能遺傳的編譯，這一技術被稱為轉基因技術。因此我國科學家已經培育出一種抗蟲棉花，它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因，科學家們采用的技術是轉基因技術，B正確。C、細胞核移植技術，就是將供體細胞核移入除去核的卵母細胞中，使后者不經過精子穿透等有性過程即無性繁殖即可被激活、分裂并發育成新個體，使得核供體的基因得到完全復制，C錯誤。D、胚胎移植，又稱受精卵移植，是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植雌性動物體內，使之繼續發育為新個體的技術，D錯誤。故選：B【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用以及現代生物技術的應用。5、A【解析】除病毒外，其他生物結構和功能的基本單位是細胞，A正確；不是所有細胞都有成形的細胞核，如細菌的細胞沒有成形的細胞核，B錯誤；構成生物體的細胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，開始分化，形成不同的組織，C錯誤；染色體在生殖細胞中成單存在，基因在生殖細胞中也成單存在，D錯誤。6、C【解析】這種哺育行為是是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的行為，叫做先天性行為。7、D【解析】

根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構。【詳解】因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，植物沒有系統這個結構，所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D。【點睛】考查綠色開花植物的結構層次。8、D【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。【詳解】普通鯉魚的生長緩慢，個體小，導入人的生長激素的鯉魚生長速度明顯加快，個體大，說明鯉魚個體的大小是由生長激素基因控制的，因此該實驗說明生物的性狀是由基因控制的，D正確。故選：D。【點睛】掌握基因控制生物的性狀是本題解題關鍵。9、C【解析】

1、生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

2、生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，其自動調節能力也是有限的。一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小。【詳解】生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），A錯誤；

動物作為消費者，促進了生態系統的物質循環，B錯誤；

一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小，C正確；

能量流動是逐級遞減的，不循環的，分解者分解有機物釋放的熱能除供自身需要外，都散失到無機環境中，D錯誤。【點睛】掌握生態系統的組成及各部分的功能和生態系統的自動調節能力。10、A【解析】在體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中；女性的性染色體是XX，因此女性在產生生殖細胞時，只產生一種卵細胞，是含有X染色體的；即卵細胞的染色體組成是22條常染色體和一條X性染色體。點睛：人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。11、B【解析】

本題考查種子的結構。種子一般包括種皮（有保護作用）、胚乳（部分種子含有，用于儲存營養物質）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。【詳解】在一個完整種子中種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。由此看出種子中的胚將來發育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道種子萌發的條件和過程。12、D【解析】

外骨骼可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發；外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。【詳解】蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以在蝗蟲的生長發育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。13、B【解析】

生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時生物也會影響環境。【詳解】千里之堤，潰于蟻穴體現了生物對環境的影響。是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環境大堤的影響。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。14、A【解析】在草原生態系統中，能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的，通過食物鏈依次傳遞的，其特點是單向的、不循環的，并且是逐級遞減的，因此含能量最多的是草，利用能量最少的是貓頭鷹，通過食物鏈依次傳遞的，其特點是單向的、不循環的，并且是逐級遞減的；每種生物的能量大多數用于自身生命活動，只有10%左右進入下一個環節，可見環節越少，相對獲得的能量就越多．所以A草類→鼠→鷹這條食物鏈的環節最少，可見，A有利于增加鷹的數量，A正確。15、C【解析】

本題考查植物體的蒸騰作用，可以結合蒸騰作用的概念和有關實驗進行答題。知道對照實驗的變量只有一個。【詳解】蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量﹣﹣有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾，圖中①、③兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水蒸氣有可能來自土壤中，而不是全部來自于葉。只有②和④可以進行比較最好，故選C。【點睛】知道葉是蒸騰作用的主要器官，對照實驗變量唯一。16、B【解析】蘑菇屬于真菌，A錯誤；多數細菌沒有葉綠體，不能制造有機物，營寄生或腐生生活，B正確；細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，C錯誤；細菌是原核生物、真菌是真核生物，D錯誤。17、A【解析】

健康的生活方式。吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。【詳解】健康的內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀網絡游戲等。青少年思想發育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心里，否則會影響身體健康。中學生正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，生活要張弛有度，不要迷戀網絡游戲，進入青春期，心理和生理都發生很大的變化，但不要肆意宣泄情緒，要注意調節好自己的情。因此屬于中學生健康生活方式的是①均衡營養、②適量運動。【點睛】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。18、C【解析】

神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的組成如圖所示：即中樞神經系統包括腦和脊髓。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。

【詳解】A.結構必定是與其功能相適應的，如上皮組織細胞的功能主要是保護，它們的特點就是細胞扁平、排列緊密；有分生能力的細胞的結構特點就是細胞核大；神經元的結構特點是細胞突起多而長，功能是接受刺激，產生興奮并傳導興奮A正確；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協調運動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩。B正確；

C.由于來自皮膚的神經沖動傳到脊髓以后，脊髓發出的神經沖動有一部分就沿著上行的神經纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙，C錯誤；

D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射，D正確。

故選：C。【點睛】神經元的結構和功能，脊髓和腦的結構及其功能，非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。19、C【解析】

現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，據此答題。【詳解】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。【點睛】本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關鍵。20、D【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統，是所有生物共同的家園。21、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物具有應激性，能夠對各種刺激作出有規律的反應，“葵花朵朵向太陽”是向日葵對太陽光的刺激作出的反應，體現了植物具有向光性。因此，選項B符合題意。【點睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。22、C【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分叫周圍神經系統。腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。【詳解】腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。盲人“讀”盲文，主要依靠的是軀體感覺中樞。故選C。【點睛】此題考查了腦的結構和功能，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。23、A【解析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經；骨骼肌具有收縮和舒張的特性。【詳解】骨骼肌的組成如圖所示：肱三頭肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上。血管對骨骼肌其營養作用，神經支配骨骼肌的活動，肌腹具有受到刺激收縮的作用，A正確。【點睛】此題考查了骨骼肌的組成與功能，難度一般。24、B【解析】預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；選項中，對患者進行及早的隔離治療屬于控制傳染源，搞好個人衛生和環境衛生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預防傳染病的切斷傳播途徑，B正確。25、C【解析】白天，由于池塘中的藻類可以進行光合作用，產生氧氣，使池塘水中氧含量大大增加，這時，魚可以從水中獲得足夠的氧，不會出現浮頭現象；

在夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進行光合作用產生氧氣，而且還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣，到了黎明時池塘水中含氧量最小；這時，魚為了呼吸，便出現浮頭，甚至跳出水面的現象，以便從空氣中吸取氧氣；因此炎熱夏天的清晨和大雨來臨前，池塘里的魚會大量浮出水面活動是因為水中缺氧，這種情況嚴重時可導致魚群大量死亡。26、B【解析】

人體的發育包括胚胎發育和胚后發育兩個過程，胚后發育是指從胎兒出生到性成熟的發育階段。【詳解】人的一生有兩個生長發育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發育屬于胚后發育，是指從胎兒出生到性成熟的發育階段。B正確。【點睛】關鍵了解人體的發育過程，尤其是人體發育的兩次高峰期。27、B【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激做出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激做出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。機器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物。故選B。【點睛】本題考查生物的特征。掌握生物共同特征是解題的關鍵。28、D【解析】

光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。【詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區別如下表：據表可知：在白天有光，葉片的光合作用和呼吸作用同時進行，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，因此葉片表現出吸收二氧化碳，放出氧氣；夜間無光，葉片不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，因此表現出消耗氧氣，放出二氧化碳。故選D。【點睛】本題考查呼吸作用與光合作用的區別和聯系。解題關鍵是正確理解在夜間植物不進行光合作用，可進行呼吸作用，吸收氧氣，產生二氧化碳。29、D【解析】試題分析：上述生態系統中，熱帶雨林生態系統中動植物種類繁多，營養結構復雜，自我調節能力就最強，能夠長期處在比較穩定的狀態。考點：本題考查的是生態系統中的類型30、B【解析】

蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會發現水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時慢慢地把蓋玻片放平，水就會從一側均勻地趕向另一側，從而把氣泡趕出，不容易產生氣泡。【詳解】在制作臨時玻片標本時，蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產生氣泡，氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。在四個選項中，選項B酵母菌的玻片標本中，出現了邊緣整齊的黑色圓圈，可判定是出現了氣泡，因此是蓋玻片標本步驟不當造成的。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。31、D【解析】①是肺的通氣，呼吸運動的過程是：平靜吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動。可見①是肺的通氣過程是通過呼吸運動實現的，A正確；

②是肺泡內的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用，B正確；

鐵是一種紅色含鐵的蛋白質，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運輸氧的功能，長期缺鐵性貧血會影響③氣體在血液中的運輸，C正確；

②肺泡內的氣體交換使血液由靜脈血變為動脈血，④組織里的氣體交換使血液由動脈血變為靜脈血，D錯誤。32、B【解析】

考點定位：神經元的結構和功能；人體神經調節的基本方式--反射。【詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的結構和功能的基本單位是神經細胞，又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經調節的基本方式是反射，反射需要一定的神經結構，完成反射的神經結構是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分．故選B33、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。大病初愈的人應該多吃含蛋白質豐富的食物，以促進細胞的修復和更新，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，粗糧中含維生素B1豐富。可見ABC選項不符合題意，D符合題意。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是知道蛋白質可以促進細胞的修復和更新。34、B【解析】

有性生殖指的是生物經過兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程。無性生殖指的是生物不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。【詳解】家蠶的繁殖、蛙的生殖、鳥類的繁殖，都經過精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育為新的個體，屬于有性生殖。蓮藕用地下莖繁殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體的一部分發育為新的個體，屬于無性生殖。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖和無性生殖的概念。35、B【解析】

爬行類和鳥類、哺乳類的生殖以及幼體的發育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物。【詳解】魚類生活在水中，魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動，各種鰭具有協調作用，A錯誤；爬行類生殖發育脫離了水的限制，是真正適應陸生環境的脊椎動物，B正確；兩棲類水中產卵，水中受精，幼體蝌蚪水中發育，所以兩棲類的生殖發育過程都離不開水，C錯誤；鳥類屬于恒溫動物，體溫不會隨環境溫度的變化而變化，D錯誤。【點睛】掌握各種動物的特征是解題的關鍵。36、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25～42℃7分裂生殖沒有成形的細胞核“工程菌”生產的生長激素生長激素基因基因控制性狀【解析】

生物的發酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時要用到乳酸菌，要將容器洗燙干凈，對容器進行消毒，防止雜菌對實驗的干擾；乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。【詳解】（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是殺死容器內原有的微生物。

（2）酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根據資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在25℃--42℃范圍內；發酵最長時間不宜超過7小時。

（3）大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌，其生殖方式為分裂生殖；大腸桿菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）。

（4）科學家把人的生長激素基因導入大腸桿菌，獲得了能夠生產生長激素的“工程菌”，因此“工程菌”的獲得利用了轉基因技術。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是“工程菌”生產的生長激素，控制這個性狀的基因是生長激素基因。

（5）人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達說明基因控制性狀。【點睛】解題的關鍵是知道細菌的特點以及正確的識圖。37、遺傳物質繁殖【解析】

病毒沒有細胞構造，一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。【詳解】（1）病毒沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成。

（2）病毒只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分。以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。所以電腦病毒能在電腦中進行大量復制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質制造出新病毒，這是生物病毒的繁殖方式。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構和特點。38、基因提高產量隨機抽樣（46÷170）×100%=27%【解析】試題分析：轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。（1）轉基因是一項現代生物技術，是將某種生物的基因轉接到其他生物的基因組中；（2）轉基因技術是在分子水平上進行的遺傳操作，把一種生物的基因分離出來，在體外巧妙地進行拼接組合，然后轉入另一種生物的體內，從而改造其某些性狀，最終獲得我們所需要的，給生產生活帶來的有利一面是能提高產量；（3）為使調查結果更真實，選擇調查對象時，應隨機抽樣；（4）從表中可知，支持轉基因食品的占46÷（46+54+70）×100%=27%；（5）由上表可知，對轉基因食品的態度支持的占46人，對轉基因食品的態度不支持的占54人，對轉基因食品的態度說不清的占70人，調查結果轉化為餅狀圖是：。點睛：掌握轉基因食品的原理是解題的關鍵。39、BEC有一對觸角三對足一般有兩對翅臼齒植翼（翅膀）【解析】

（1）哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。

（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

（3）昆蟲的身體分為頭