2024年江蘇宿遷中考滿分作文“假期生活規劃”主題活動激發了同學們的深沉思考。人生要有“藍圖”，也要有奮斗。你曾經或正在為實現自己的“藍圖”做些什么呢？班主任建議，大家圍繞下列話題寫一篇文章，結成文集《青春記憶》，作為初中生活的永久紀念。【話題一】參加體育、勞動、文藝、科技等活動【話題二】為家庭、學校、社區或村組服務等經歷【話題三】與未來職業規劃有關的嘗試或暢想請從上面三個話題中任選一個，根據自己的經歷和感悟，寫一篇文章。要求：①擬定標題，確定文體；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；④書寫工整，保持卷面整潔。假期跑步記事我向來不喜歡運動。放假前，老師布置了一項特殊的寒假作業--打卡21天“行與練”。在一堆高難度的運動項目中，我掙扎許久，選擇了跑步。打卡的第一天，我打算上完興趣班后跑步回家。在蕭瑟的寒風中，我跑跑停停，走走歇歇，不一會兒，雙腿就開始發軟。喘著粗氣的我，對跟在后面的老媽說道:“我實在跑不動了，打卡單上寫著每天要跑2千米，應該差不多了，你帶我回去吧。”“別偷懶，早著呢!我先回去了，你慢慢跑!”老媽輕點了一下我的腦袋，然后騎著電動車頭也不回地離開了，只留下被風帶起的塵土和目瞪口呆的我。等我上氣不接下氣、踉踉蹌蹌地到了家，一看手機記錄，3.23千米!我頓時仰天大叫起來:“虧大了!老師只要求跑2千米的!”在老媽的督促下，我勉強將這項打卡任務堅持到了第二天。第四天一早，被鬧鐘叫醒的我稍稍一動，頓感腰酸背縮在溫暖的被窩里，我盤算著這項任務能不能“造痛。壑，……思緒剛飛到如何“造假””上，老媽就推開了我的房門。她換上了一身運動服，神清氣爽地對我說:“今天我陪你一起跑步。于是，興致勃勃的老媽和雙腿像被灌了鉛的我一同出了門。剛準備拐到熟悉的人行道上，老媽一把將我拽住，仙人指路似的說道:“去小公園跑吧。”家門口的小公園是我們一家晚飯后常去散步的地方。開跑沒幾分鐘，我的喉嚨就因灌進冷風而不適，腳步也漸漸沉重起來。老媽似是用余光瞥見了我痛苦的神情，提醒我:“抬頭，步子放緩，慢慢跑。”我正想喊停，兩抹翻飛的身影闖入了我的視線--是白鷺!我的目光循著白鷺優雅的身影向遠方延展，只見曙光暈染天邊，水闊山高，樹影疏朗。不遠處，靜謐的湖水偶爾被木橋上人們的腳步聲驚起一圈圈小小的漣漪，再慢慢地擴散開。我繞著小湖，邊跑邊欣賞美景。前幾日頗覺刺骨的寒風此刻似在為我鼓勁吶喊，我跑得越發輕松起來。一圈，兩圈……幾個多次擦肩而過的路人不時對我豎起大拇指。“丫頭真棒!”“丫頭加油!”這樣的夸贊也讓我的晨跑更有動力和能量。等我停下腳步看手機數據時，發現已經跑了將近3千米。放下對數字的要求，邁開步伐，不用“打卡”和“任務”束縛運動的意義。當我暫時放下雜念，在不知不覺間，我就已經開始享受跑步的樂趣。我和老媽相視一笑，跑步，也沒有那么難嘛!【詳解】本題考查話題作文。話題一：第一，審題立意。題目以“假期生活規劃”為背景，強調人生要有“藍圖”和奮斗，引導考生思考自己為實現“藍圖”所做的努力。話題一通過參加體育、勞動、文藝、科技等活動，展現自己在興趣培養、能力提升、個人成長方面的收獲，以及這些活動如何助力自己向人生目標靠近，如何助力自己實現人生“藍圖”。可以通過描述自己參與各類活動的經歷，展現這些活動對個人成長和實現人生目標的積極作用；強調在活動中培養的品質、技能和價值觀對未來的重要性。第二，文體思路。如果寫作記敘文，開篇可以點明自己的人生“藍圖”是什么樣的，然后詳細敘述參與某一項或多項活動的具體過程，如參加體育比賽的訓練過程，或者參與文藝演出的籌備經歷，詳細描寫其中的細節、挫折和成長，包括遇到的困難、解決的方法以及最終的收獲，結尾總結這些活動活動對實現“藍圖”產生的重要的積極的意義。如果寫作議論文，可在開篇提出論點，如“