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文檔簡介
鄄城縣中考語文試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.驚愕B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因?yàn)樯。哉埣佟?/p>
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
3.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)卷殘?jiān)艬.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()
A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因?yàn)樯。哉埣佟?/p>
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
9.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)卷殘?jiān)艬.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
10.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
二、填空題(每空1分,共10分)
1.下列詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.驚愕B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因?yàn)樯。哉埣佟?/p>
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
3.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)卷殘?jiān)艬.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()
A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因?yàn)樯。哉埣佟?/p>
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
9.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)卷殘?jiān)艬.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
10.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
三、簡答題(每題5分,共15分)
1.簡述“風(fēng)馳電掣”這個成語的意思。
2.簡述比喻修辭手法的特點(diǎn)。
3.簡述擬人修辭手法的作用。
四、閱讀理解題(每題5分,共25分)
閱讀下面的文章,回答問題。
在古老的東方,有一個美麗的故事。很久以前,有一個叫愚公的老人,他住在兩座大山之間。這兩座山叫做太行山和王屋山,它們高聳入云,擋住了愚公家的出路。愚公為了讓家人出行方便,決定把這兩座山挖掉。
愚公和他的家人開始了一項(xiàng)艱巨的工程。他們每天天不亮就起床,拿著鐵鍬、鎬頭,來到山腳下。他們不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日炎炎,不怕嚴(yán)寒酷暑,一直堅(jiān)持著。就這樣,一年又一年,愚公的頭發(fā)變白了,但他的決心從未動搖。
有一天,一位神仙路過這里,看到了愚公一家辛勤勞作的場景。神仙被愚公的毅力所感動,決定幫助他們。神仙用手指一點(diǎn),太行山和王屋山就消失了。
愚公和他的家人歡呼雀躍,他們終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。從此,他們過上了幸福的生活。
1.請用簡潔的語言概括這個故事的主要內(nèi)容。(2分)
2.愚公為什么要挖掉太行山和王屋山?(3分)
3.這個故事告訴我們什么道理?(5分)
五、作文題(共30分)
題目:我的夢想
要求:
1.結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫一篇關(guān)于自己夢想的作文。
2.不少于500字。
3.文章結(jié)構(gòu)完整,語言通順,表達(dá)清晰。
六、綜合運(yùn)用題(每題5分,共15分)
1.下列詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.驚愕B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因?yàn)樯。哉埣佟?/p>
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
3.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)卷殘?jiān)艬.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()
A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.水滴石穿D.精疲力竭
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.她因?yàn)樯。哉埣佟?/p>
C.他不但學(xué)習(xí)好,還積極參加體育鍛煉。
D.我喜歡他,他也很喜歡我。
9.下列詞語中,與“風(fēng)馳電掣”意思相近的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)卷殘?jiān)艬.風(fēng)雨同舟C.風(fēng)和日麗D.風(fēng)起云涌
10.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上。
B.他的成績一落千丈,讓人惋惜。
C.她的眼睛像星星一樣明亮。
D.這場戰(zhàn)斗打得如火如荼。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.C(解析:A項(xiàng)“驚愕”應(yīng)為“驚愕”,B項(xiàng)“息息相關(guān)”應(yīng)為“息息相關(guān)”,D項(xiàng)“精疲力竭”應(yīng)為“精疲力竭”。)
2.A(解析:A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,意思表達(dá)清楚;B項(xiàng)中“因?yàn)椤焙汀八浴笔褂貌划?dāng),應(yīng)改為“雖然”和“但是”;C項(xiàng)中“不但”和“還”使用不當(dāng),應(yīng)改為“不僅”和“而且”;D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,但語序不當(dāng),應(yīng)改為“他很喜歡我,他也很喜歡我”。)
3.A(解析:“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,A項(xiàng)“風(fēng)卷殘?jiān)啤币残稳菅杆伲蔬xA。)
4.A(解析:“比喻修辭手法”是指用具體的事物來代替抽象的事物,A項(xiàng)中“這座大橋像一條巨龍”就是比喻修辭手法的運(yùn)用。)
5.C(解析:A項(xiàng)“妙手偶得”應(yīng)為“妙手偶得”,B項(xiàng)“息息相關(guān)”應(yīng)為“息息相關(guān)”,D項(xiàng)“精疲力竭”應(yīng)為“精疲力竭”。)
6.A(解析:“擬人修辭手法”是指將非人類的事物賦予人的特征,A項(xiàng)中“這座大橋像一條巨龍”就是擬人修辭手法的運(yùn)用。)
7.A(解析:“排比修辭手法”是指用相同的句式結(jié)構(gòu)表達(dá)不同的意思,A項(xiàng)中“這座大橋像一條巨龍,橫臥在江面上”就是排比修辭手法的運(yùn)用。)
8.A(解析:A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,意思表達(dá)清楚;B項(xiàng)中“因?yàn)椤焙汀八浴笔褂貌划?dāng),應(yīng)改為“雖然”和“但是”;C項(xiàng)中“不但”和“還”使用不當(dāng),應(yīng)改為“不僅”和“而且”;D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,但語序不當(dāng),應(yīng)改為“他很喜歡我,他也很喜歡我”。)
9.A(解析:“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,A項(xiàng)“風(fēng)卷殘?jiān)啤币残稳菅杆伲蔬xA。)
10.A(解析:“比喻修辭手法”是指用具體的事物來代替抽象的事物,A項(xiàng)中“這座大橋像一條巨龍”就是比喻修辭手法的運(yùn)用。)
二、填空題答案及解析思路:
1.C(解析:根據(jù)題意,選字形完全正確的詞語。)
2.A(解析:根據(jù)題意,選沒有語病的句子。)
3.A(解析:根據(jù)題意,選與“風(fēng)馳電掣”意思相近的詞語。)
4.A(解析:根據(jù)題意,選使用了比喻修辭手法的句子。)
5.C(解析:根據(jù)題意,選沒有錯別字的詞語。)
6.A(解析:根據(jù)題意,選使用了擬人修辭手法的句子。)
7.A(解析:根據(jù)題意,選使用了排比修辭手法的句子。)
8.A(解析:根據(jù)題意,選沒有語病的句子。)
9.A(解析:根據(jù)題意,選與“風(fēng)馳電掣”意思相近的詞語。)
10.A(解析:根據(jù)題意,選使用了比喻修辭手法的句子。)
三、簡答題答案及解析思路:
1.答案:這個故事講述了愚公和他的家人為了方便出行,決心挖掉太行山和王屋山的故事。
2.答案:愚公要挖掉太行山和王屋山是為了讓家人出行方便。
3.答案:這個故事告訴我們只要有毅力和決心,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
四、閱讀理解題答案及解析思路:
1.答案:這個故事講述了愚公和他的家人為了方便出行,決心挖掉太行山和王屋山的故事。
2.答案:愚公要挖掉太行山和王屋山是為了讓家人出行方便。
3.答案:這個故事告訴我們只要有毅力和決心,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
五、作文題答案及解析思路:
(此題答案根據(jù)考生個人實(shí)際情況而定,以下為示例)
我的夢想
從小到大,我一直有一個夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的教師。我喜歡站在講臺上,用知識的鑰匙打開學(xué)生們的心扉,引領(lǐng)他們探索未知的世界。
記得有一次,我在課堂上遇到了一個難題,學(xué)生們都感到困惑。我耐心地引導(dǎo)他們,一步步分析問題,最終讓他們找到了答案。那一刻,我感受到了教育的力量,也體會到了作為教師的快樂。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了各種培訓(xùn)課程,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
六、綜合運(yùn)用題答案及解析思路:
(此題答案根據(jù)考生個人實(shí)際情況而定,以下為示例)
1.C(解析:根據(jù)題意,選字形完全正確的詞語。)
2
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