樂(lè)山衛(wèi)生類面試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題[2]分，共[20]分）

1.下列哪項(xiàng)不屬于傳染病的三大基本特征？

A.傳染性

B.流行性

C.病毒性

D.傳染源

2.下列哪項(xiàng)不是醫(yī)院感染的分類？

A.外科切口感染

B.呼吸道感染

C.腸道感染

D.神經(jīng)系統(tǒng)感染

3.在下列選項(xiàng)中，不屬于醫(yī)院感染預(yù)防措施的有哪些？

A.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手的衛(wèi)生

B.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

C.增加患者的抗生素使用

D.提高患者的免疫力

4.下列哪項(xiàng)不是慢性病的主要死因？

A.心血管疾病

B.腫瘤

C.慢性阻塞性肺疾病

D.流感

5.下列哪項(xiàng)不是健康教育的核心內(nèi)容？

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為養(yǎng)成

C.健康政策倡導(dǎo)

D.健康產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)

6.在下列選項(xiàng)中，不屬于健康促進(jìn)活動(dòng)的是？

A.健康講座

B.健康體檢

C.健康論壇

D.健康廣告

7.下列哪項(xiàng)不屬于公共衛(wèi)生政策？

A.疾病預(yù)防控制

B.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

C.環(huán)境衛(wèi)生

D.教育培訓(xùn)

8.下列哪項(xiàng)不是健康信息的特征？

A.準(zhǔn)確性

B.客觀性

C.時(shí)效性

D.商業(yè)性

9.在下列選項(xiàng)中，不屬于公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)內(nèi)容的是？

A.疾病監(jiān)測(cè)

B.死亡監(jiān)測(cè)

C.出生監(jiān)測(cè)

D.婚姻監(jiān)測(cè)

10.下列哪項(xiàng)不是健康素養(yǎng)的構(gòu)成要素？

A.健康知識(shí)

B.健康技能

C.健康觀念

D.健康行為

二、簡(jiǎn)答題（每題[5]分，共[25]分）

1.簡(jiǎn)述傳染病的傳播途徑。

2.簡(jiǎn)述慢性病的主要危險(xiǎn)因素。

3.簡(jiǎn)述醫(yī)院感染預(yù)防措施的要點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述公共衛(wèi)生政策的主要功能。

5.簡(jiǎn)述健康信息的特點(diǎn)。

四、論述題（每題[10]分，共[20]分）

1.論述公共衛(wèi)生在疾病預(yù)防控制中的重要作用。

2.論述健康教育在提高全民健康素養(yǎng)中的意義。

五、案例分析題（每題[10]分，共[20]分）

1.案例一：某地區(qū)近年來(lái)慢性病發(fā)病率逐年上升，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的主要原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策。

2.案例二：某醫(yī)院發(fā)生一起醫(yī)院感染事件，請(qǐng)分析事件發(fā)生的原因，并提出預(yù)防措施。

六、綜合應(yīng)用題（每題[10]分，共[20]分）

1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾翁岣哚t(yī)院感染預(yù)防與控制的效果。

2.針對(duì)當(dāng)前公共衛(wèi)生問(wèn)題，提出一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的健康促進(jìn)策略。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.C。傳染病的三大基本特征為傳染性、流行性和免疫性，病毒性是病原體的性質(zhì)，不屬于基本特征。

2.D。醫(yī)院感染分為內(nèi)源性感染和外源性感染，不包括神經(jīng)系統(tǒng)感染。

3.C。抗生素的使用應(yīng)根據(jù)病情需要，不應(yīng)隨意增加。

4.D。流感屬于急性傳染病，不屬于慢性病的主要死因。

5.D。健康教育的核心內(nèi)容是傳播健康知識(shí)、培養(yǎng)健康行為和倡導(dǎo)健康政策，不涉及產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。

6.D。健康廣告不屬于健康促進(jìn)活動(dòng)，而是商業(yè)行為。

7.D。公共衛(wèi)生政策包括疾病預(yù)防控制、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生和教育培訓(xùn)等。

8.D。健康信息應(yīng)具有準(zhǔn)確性、客觀性、時(shí)效性，但不具有商業(yè)性。

9.D。公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括疾病監(jiān)測(cè)、死亡監(jiān)測(cè)、出生監(jiān)測(cè)等，不包括婚姻監(jiān)測(cè)。

10.D。健康素養(yǎng)的構(gòu)成要素包括健康知識(shí)、健康技能、健康觀念和健康行為，不包括健康信息。

二、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.傳染病的傳播途徑包括：空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、食物傳播和蟲媒傳播等。

2.慢性病的主要危險(xiǎn)因素包括：不良生活方式、環(huán)境因素、遺傳因素和生物因素等。

3.醫(yī)院感染預(yù)防措施的要點(diǎn)包括：加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手的衛(wèi)生、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、提高患者免疫力等。

4.公共衛(wèi)生政策的主要功能包括：預(yù)防疾病、保障健康、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)國(guó)家安全等。

5.健康信息的特點(diǎn)包括：準(zhǔn)確性、客觀性、時(shí)效性、科學(xué)性和實(shí)用性等。

四、論述題答案及解析思路：

1.公共衛(wèi)生在疾病預(yù)防控制中的重要作用體現(xiàn)在：通過(guò)監(jiān)測(cè)、預(yù)防和控制傳染病，降低發(fā)病率和死亡率；改善環(huán)境衛(wèi)生，提高人群健康水平；推廣健康知識(shí)，促進(jìn)健康行為等。

2.健康教育在提高全民健康素養(yǎng)中的意義體現(xiàn)在：普及健康知識(shí)，提高人們對(duì)健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)健康行為，改變不良生活方式；促進(jìn)社會(huì)和諧，提高全民生活質(zhì)量等。

五、案例分析題答案及解析思路：

1.案例一：

主要原因：不良生活方式、環(huán)境因素、遺傳因素等。

對(duì)策：加強(qiáng)健康教育，提高全民健康意識(shí)；改善環(huán)境衛(wèi)生，降低污染；加強(qiáng)慢性病篩查，早期發(fā)現(xiàn)和治療等。

2.案例二：

原因：醫(yī)院感染管理制度不完善、醫(yī)護(hù)人員防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、消毒隔離措施不到位等。

預(yù)防措施：加強(qiáng)醫(yī)院感染防控培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員防護(hù)意識(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度；加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理感染病例等。

六、綜合應(yīng)用題答案及解析思路：

1.提高醫(yī)院感染預(yù)防與控制效果的方法：加強(qiáng)醫(yī)院感染防控培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員防護(hù)意識(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度；加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)