梁曉聲《人世間》《沉默的墻》閱讀答案文本一：人世間梁曉聲一九八七年“十一”后不久，就有了組織部與周秉義的談話。組織部領導告訴他，準備任命他為軍工廠黨委書記。周秉義與老書記進行工作交接時，老書記問：“關于對你的任命，你聽到過什么閑話沒有？”周秉義說：“聽到了。一種說法是有人等著看我的笑話，另一種說法是我靠著丈母娘的幫助才當上黨委書記。完全是毫無根據的胡扯，我不往心里去。”老書記說：“咱們廠大多數工人的素質很好，但也有經常讓干部頭疼的問題。①不少人身上都有股子驕傲之氣，不把省里任命的干部放在眼中，尤其不把沒和他們一樣穿過軍裝有過戰爭經歷的人放在眼里。”周秉義苦笑道：“多謝老書記告訴我這些，我盡力以實際行動爭取他們的信任吧。”片刻，周秉義問：“老書記認為，我來以后的工作重點是什么？”老書記說：“目前處于改革轉型陣痛期，工廠下一步工作就是‘軍轉民’，這個工作你一個人也解決不了，要由部里和省里雙管齊下牽頭引入外資。中央財政吃緊，心有余而力不足，連點兒救濟款都撥不下來，省里更是如此。沒有外資注入，轉產誰也玩不轉。你的工作重點就是七個字——維持局面，別出事。”與老書記懇談后的第二天，周秉義又出現在“和順樓”。他沒找弟弟周秉昆，找的是白笑川。“請我到你們那個廠去做報告？”白笑川大為驚訝。“我聽秉昆談到過你對改革以及工廠轉型的一些思考，特別是你的說法挺好，所以得勞你大駕。”周秉義懇請。白笑川說：“秉義，不是我難求，不給你面子！但這事不行！如果人家工人們都領不到工資，天皇老子去講也沒人愛聽。實話告訴你，秉義，有一個欠工人工資的廠請一個什么人物去講，結果把工人們講火了，工人們沖上去把那人物按倒在臺上揍得鼻青臉腫。你是新上任的黨委書記，要對你廠里的工人講什么，最好你自己登臺講。是條漢子打掉了牙那得往自己肚里咽。”秉義說：“白老師，謝謝你說了那么多坦率實在的話，我明白了。”周秉義憂心忡忡地回到家中，為了渡過眼前的難關，他只能動用家里的存折，為廠里工人買了幾十噸優質煤，由廠工會分給有老人小孩的工人家庭。全廠一百幾十戶最需要溫暖的人家，平均每戶分到了幾百斤煤。那真是好煤啊，幾乎全是塊兒，大的如盆，小的如碗，亮晶晶的如烏金一般。②那一天，是周秉義正式到任的第十三天。十三天里他沒閑著，開了多次小規模的座談會，慰問了一戶戶生活困難的職工家庭，小本上記下了他們生活困難的實際原因。總之，該做到的，大面上都做到了，全廠都知道有他這么一位新上任的黨委書記了。（有刪改）文本二：沉默的墻梁曉聲在一切沉默之物中，墻與人的關系最為特殊。墻是比床，比椅，比餐桌和辦公桌與人的關系更為密切的東西。因為人每天只有數小時在床上，并不整天坐在椅上，也不整天不停地吃著或伏案。但人眼只要睜著，只要是在室內，幾乎每時每刻看到的都首先是墻。即使人半夜突然醒來，他面對的也很可能首先是墻。墻對于人，真是低頭不見抬頭便見。所以人美化居住環境或辦公環境，第一件要做的事便是美化墻壁。為此人們專門調配粉刷墻壁的灰粉，制造專門裱糊墻壁的壁紙。壁紙在從前的年代只不過是印有圖案的花紙，近代則生產出了含有化纖成分的壁膜和不怕水濕的高級涂料。富有的人家甚至不惜將綢緞包在板塊上鑲貼于墻。人為了墻往往煞費苦心。然而墻卻永遠地沉默著，永遠地無動于衷，永遠地寵辱不驚。不像床、椅和桌子，舊了便發出響聲。③而墻，鑿它，鉆它，釘它，任人怎樣，它還是一堵沉默的墻。墻啊，墻啊，永遠沉默著的墻啊，你有著多么厚道的一種性格啊！④誰要往你身上敲釘子，那么敲吧，你默默地把釘子咬住了。誰要往你身上掛什么，那么掛吧，管它是些什么，美觀也罷，相反也罷，你都默默地認可了。墻啊，墻啊，你具有著的，是一種怎樣的包容性啊！盡管，人可以在墻上想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，想掛什么就掛什么，想把墻刷成什么顏色就刷成什么顏色——然而，無論多么高級的墻漆，都難以持久，都將隨著歲月的流逝漸漸褪色，剝落；自欺欺人或被他人所騙往墻上刷質量低劣的墻漆，那么受害的必是人自己。水泥和磚構成的墻，卻是不會因而被毀到什么程度的。時過境遷，寫在墻上的標語早已成為歷史的痕跡，寫的人早已死去，而墻仍沉默地直立著；畫在墻上的畫早已模糊不清，畫的人早已死去，而墻仍沉默地直立著；掛在墻上的東西早已幾易其主，由寶貴變得一錢不值，或由一錢不值變得身價百倍，而墻仍沉默地直立著；戰爭早已成為遙遠的大事件，墻上彈洞累累，而墻沉默地直立著……墻什么都看見過，什么都聽到過，什么都經歷過，但它永遠地沉默地直立著。墻似乎明白，人絕不會將它的沉默當成它的一種罪過。人從火山灰下、沙漠之下發掘出古代的城邦，那些重見天日的不倒的墻，無不是承重之墻啊！它們沉默地直立著，哪怕在火山灰下，哪怕在沙漠之下，哪怕在地震和颶風之后。（有刪改）6.

下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A.

文本一借老書記的語言交代了故事的時代背景，讓人物活動在改革轉型的大背景下。B.

文本一中白笑川拒絕了周秉義的請求，并借另一個工廠發生的打人事件暗示了拒絕的原因。C.

文本二開頭運用對比，與《故都的秋》將北國之秋和南國之秋進行對比有著異曲同工之妙。D.

兩個文本均使用了白話口語，如“幾乎全是塊兒”“那么敲吧”等，語言通俗易懂，明白曉暢。7.

對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（

）A.

句子①介紹了廠里工人的實際狀況，為后文周秉義想方設法取得工人的信任埋下伏筆。B.

句子②將到任的時間確切到“第十三天”，用具體數字體現出周秉義上任之后的艱難和煎熬。C.

句子③連用短句，“鑿它，鉆它，釘它”節奏急促緊張，給讀者帶來強烈的畫面感和現場感。D.

句子④運用第二人稱，將墻人格化，便于與墻進行對話，也便于抒發感情，富有感染力。8.

文本一畫波浪線的句子說“那真是好煤啊”，你如何理解這句話？請結合文本一的內容簡要分析。9.

有評論指出，文本二中的“墻”正是《人世間》中周秉義的寫照。請結合兩則文本簡要分析。參考答案6.B

7.B

8.

①強調這些煤質量很好，從形狀、大小、顏色上來說，都是上佳的煤。②表明這些煤有實用價值，解決了工人生活上的實際問題。③這些煤體現了周秉義憂心工人的大愛之心，突顯出他的實干精神和大公無私的奉獻精神。

9.

①墻與人的關系密切，