云南省玉溪市江川縣2025年數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。（每題2分，共22分）1．（______）（______）（______）2．2.081≈_____（保留一位小數(shù)）14.1823≈_____（精確到百分位）3．把306900改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________，把687430000改寫(xiě)成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是________。4．一批煤有a噸，燒了8天，平均每天燒m噸，還剩（______）噸。5．400×25積的末尾有（______）個(gè)0，（______）個(gè)90是4500。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。0.98（______）0.9094.2（______）4.2007.83（______）0.783（______）（______）7．為了清楚地表示某地的氣溫變化情況，應(yīng)采用（______）統(tǒng)計(jì)圖。8．一個(gè)等邊三角形，每邊長(zhǎng)a米。它的周長(zhǎng)（______）米。9．如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5厘米和9厘米，且第三條邊的長(zhǎng)是整厘米數(shù)，那么第三條邊的長(zhǎng)最長(zhǎng)是（______）厘米，最短是（______）厘米。10．一種蘋(píng)果每千克n元，王阿姨買1．8千克需要（______）元；李叔叔用11元錢可以買（______）千克．11．在□里填上合適的小數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，首先得把小數(shù)點(diǎn)先對(duì)齊,再?gòu)牡臀婚_(kāi)始算起。（______）13．大于90°的角一定是鈍角。（______）14．18.95保留一位小數(shù)是1．……………（______）15．小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的。（____）16．三個(gè)角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．王老師買了24套連環(huán)畫(huà)，平均每套218元。豎式中箭頭所指表示的是（）。A．2套連環(huán)畫(huà)436元 B．20套連環(huán)畫(huà)是436元 C．20套連環(huán)畫(huà)是4360元 D．24套連環(huán)畫(huà)是4360元18．下面各數(shù)中，最接近90萬(wàn)的數(shù)是（）。A．901000 B．900030 C．89997519．大于7.6小于7.9的小數(shù)有()個(gè)。A．2 B．4 C．無(wú)數(shù)20．一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是4.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（）。A．4.45 B．4.50 C．4.54 D．4.5921．正方形的邊長(zhǎng)是0.4米，面積是（）平方米．A．1.6 B．0.16 C．0.016四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫(xiě)出得數(shù)．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5-5.8=87×0+12=2.27+0.9=1-0.99=5.6÷10×100=23．簡(jiǎn)便計(jì)算。88×1255400÷25÷4478－47－1781530＋（592－530）－19224．100減去19.8與5.6的差，再乘0.15，積是多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27．蘭蘭家離學(xué)校250m，蘭蘭每天往返兩次，蘭蘭每天要走多少千米？28．李強(qiáng)全家假期開(kāi)車去上海游玩，車速92千米/小時(shí)，行駛了4.5小時(shí)到達(dá)目的地，算一算他們共走了多少千米？29．有50人去劃船，大船每條可以坐6人，租金10元；小船每條可以坐4人，租金8元。你認(rèn)為怎樣租船最省錢？30．一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，前1小時(shí)行駛了60千米，又經(jīng)過(guò)3小時(shí)行駛168千米到達(dá)乙地，這輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，平均每小時(shí)行駛多少千米？31．某小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表如下：（1）請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。某校四至六年級(jí)同學(xué)近視情況統(tǒng)計(jì)圖（3）（）年級(jí)的近視人數(shù)最多，（）年級(jí)的近視人數(shù)最少。（4）三個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點(diǎn)表示出這個(gè)分?jǐn)?shù)。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。（每題2分，共22分）1、10.8250066【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，據(jù)此即可解答。【詳解】108dm＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝66dm2。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位及面積單位換算知識(shí)的掌握。2、2.114.18【解析】略3、30.696.87【分析】①改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，在萬(wàn)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，省略末尾的0，加上“萬(wàn)”即可；②寫(xiě)成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字。據(jù)此解答即可。【詳解】（1）306900＝30.69萬(wàn)；（2）687430000≈6.87億。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫(xiě)及近似數(shù)，熟練掌握大數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)的方法是關(guān)鍵，改寫(xiě)要帶計(jì)數(shù)單位。4、a－8m【解析】略5、450【分析】判斷積的末尾有幾個(gè)0，首先判斷乘數(shù)末尾的0，再判斷兩個(gè)乘數(shù)相乘后會(huì)不會(huì)增加0；想幾個(gè)90是4500，實(shí)際上是解決4500里面有幾個(gè)90的問(wèn)題，可以用除法。【詳解】400×25積的末尾有4個(gè)0，50個(gè)90是4500。故答案為：4；50。【點(diǎn)睛】判斷積的末尾有幾個(gè)0，特別容易出錯(cuò)的情況是兩個(gè)乘數(shù)相乘后有新的0增加出來(lái)，尤其是5乘幾的情況，除去兩個(gè)乘數(shù)之前末尾的0，就是5乘雙數(shù)會(huì)有0增加。6、＞＝＞＞＜【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……；同分母分?jǐn)?shù)分子越大，分?jǐn)?shù)越大；同分子分?jǐn)?shù)分母越大，分?jǐn)?shù)越小，由此比較。【詳解】0.98＞0.9094.2＝4.2007.83＞0.783＞＜【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)大小比較方法和分?jǐn)?shù)大小比較方法，屬于基礎(chǔ)性知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。7、折線【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答。【詳解】為了清楚地表示某地的氣溫變化情況，應(yīng)采用折線統(tǒng)計(jì)圖。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答，熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。8、3a【詳解】三角形的周長(zhǎng)是三邊之和，應(yīng)為是等邊三角形，所以周長(zhǎng)=每邊長(zhǎng)×3，用字母表示為3a。9、135【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】9﹣5＜第三邊＜9＋5，所以：4＜第三邊＜14，即第三邊的取值在4～14厘米（不包括4厘米和14厘米），因?yàn)榈谌叾际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長(zhǎng)為：14﹣1＝13（厘米），最短為：4＋1＝5（厘米）；故答案為：13，5【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。10、1.8n11÷n【解析】試題分析：（1）根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”求出即可；（2）根據(jù)“總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量”解答即可．解：（1）1.8×n=1.8n（元）；（2）11÷n；故答案為1.8n，11÷n．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了單價(jià)、總價(jià)和數(shù)量三者之間的關(guān)系．11、0.03，0.15【分析】根據(jù)題目圖片可知，一個(gè)大的單位長(zhǎng)度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：第一個(gè)□里填0.03，第二個(gè)□里填0.15。故答案為：0.03，0.15。【點(diǎn)睛】明確每個(gè)單位長(zhǎng)度表示0.01，是解答此題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、【解析】略13、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。14、×【解析】略15、√【分析】小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的。早在公元三世紀(jì)，我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉微在解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)就提出了把整個(gè)位以下無(wú)法標(biāo)出名稱的部分稱為微數(shù)。小數(shù)的名稱是公元十三世紀(jì)我國(guó)元代數(shù)學(xué)家朱世杰提出的。在十三世紀(jì)中我國(guó)出現(xiàn)了低一格表示小數(shù)的記法。在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。直到十六世紀(jì)，法國(guó)數(shù)學(xué)家克拉維斯首先用了小數(shù)點(diǎn)作為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的記號(hào)。【詳解】根據(jù)分析可知，小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的說(shuō)法正確。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)產(chǎn)生的歷史過(guò)程知識(shí)的掌握。16、√【分析】三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等。【詳解】三個(gè)角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√。【點(diǎn)睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個(gè)角也都相等。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、C【詳解】【分析】王老師買了24套連環(huán)畫(huà)，平均每套218元，所以24套連環(huán)畫(huà)可以分成2份分別是4套和20套，所求的是20套的價(jià)格，十位上的2表示的是20套的價(jià)格，據(jù)此解答。【詳解】A．2套連環(huán)畫(huà)436元，十位上的2表示的是20而不是2；B．20套連環(huán)畫(huà)是436元，這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤；C．20套連環(huán)畫(huà)是4360元，這個(gè)正確；D．24套連環(huán)畫(huà)是4360元，這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤24個(gè)218應(yīng)該是5232。故答案為：C【點(diǎn)睛】正確理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理是解答此題的關(guān)鍵。18、C【分析】90萬(wàn)＝900000，分別用選項(xiàng)進(jìn)行作差比較。【詳解】90萬(wàn)＝900000；A、901000－900000＝1000；B、900030－900000＝30；C、90－899975＝25；最接近90萬(wàn)的數(shù)是899975。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查多位數(shù)的減法，差最小，最接近要比較的數(shù)。19、C【解析】略20、C【解析】略21、B【解析】正方形的邊長(zhǎng)是0.4米，正方形的面積是邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，0.4×0.4＝0.16(平方米)四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、60；22.5；7.81；10.512；3.17；0.01；56【詳解】略23、11000；54；253；1400【分析】乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變。除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。去括號(hào)法則是指括號(hào)前面是加號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)，括號(hào)內(nèi)的算式不變。括號(hào)前面是減號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)，括號(hào)內(nèi)加號(hào)變減號(hào)，減號(hào)變加號(hào)。【詳解】88×125＝11×（8×125）＝11×1000＝110005400÷25÷4＝5400÷（25×4）＝5400÷100＝54478－47－178＝478－178－47＝300－47＝2531530＋（592－530）－192＝1530＋592－530－192＝1530＋（592－192）－530＝1530－530＋400＝1000＋400＝1400【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。24、12.87【分析】最后計(jì)算的是乘積，一個(gè)因數(shù)是0.15，另一個(gè)因數(shù)是差，被減數(shù)是100，減數(shù)是19.8與5.6的差，由此列式解答即可。【詳解】[100－（19.8－5.6）]×0.15＝[100－14.2]×0.15＝85.8×0.15＝12.87【點(diǎn)睛】解答文字?jǐn)⑹鲱}，注意表示運(yùn)算順序的語(yǔ)句，合理選用適當(dāng)?shù)姆椒ń獯鸺纯伞Ｎ濉⒉僮黝}（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．26、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27、1km【解析】250×4＝1000(m)＝1(km)答：蘭蘭每天要走1km。28、414千米【解析】92×4.5=414（千米）答：他們一共走了414千米。29、7條大船，2條小船【詳解】7×10+2×8=70+16=86（元）答：7條大船，2條小船最省錢。30、57千米【分析】根據(jù)題意可知，汽車行駛的時(shí)間是1＋3小時(shí)，行駛的路程是60＋168千米，再根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間解答。【詳解】（60＋168）÷（1＋3）＝228÷4＝57（