部編版五年級下冊語文第五課《草船借箭》練習題及答案【導語】草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十萬支箭），機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終于借到了十萬余支箭。網為大家準備了以下內容，希望對大家有幫助。

【篇一】部編版五年級下冊語文第五課《草船借箭》練習題及答案一、下面句子分別是從哪個角度體現諸葛亮的神機妙算的？A.識人心B.知天象C.曉地利（1）從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。（）（2）不過不能讓都督知道。他要是知道了，我的計劃就完了。（）（3）魯肅答應了……回來報告周瑜，果然不提借船的事……（）（4）……直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。（）（5）霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。（）（6）諸葛亮那邊船輕水急，已經飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。（）二、閱讀課文選段，完成練習。周瑜對諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍情，說：“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問：“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。既然(jíjì)懲罰(chéngchěng)2．在語段中找出下列詞語的近義詞。處罰()商量()招呼()嫉妒()3．將語段中加粗的句子改為陳述句。_____________________________________4．結合語段內容，回答問題。（1）“水上交戰，用什么兵器最好？”這句話是周瑜在____________。（2）“現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”周瑜這樣說的目的是________________________（3）周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，又擺酒席招待他，這說明什么？_______________________________________三、把兩邊的詞語連起來組成歇后語。曹操南下盡是計謀諸葛亮立軍令狀有借無還魯肅上了孔明的船來得兇敗得慘諸葛亮開口面不改色心不跳草船借箭糊里糊涂參考答案：一、（1）C（2）A（3）A（4）B（5）A（6）C二、1．jìchéng2．懲罰商議招待妒忌3．不敢跟都督開玩笑。4．（1）明知故問，意在試探（2）設下陷阱（3）周瑜陰險、虛偽，想置諸葛亮于死地。(意思對即可)三、曹操南下——來得兇敗得慘諸葛亮立軍令狀——面不改色心不跳魯肅上了孔明的船——糊里糊涂諸葛亮開口——盡是計謀草船借箭——有借無還

【篇二】部編版五年級下冊語文第五課《草船借箭》練習題及答案一、讀拼音，寫詞語。他dùjì()小亮的才干，sīzì（）逼迫小亮立下一定要完成任務的jūnlìngzhuàng（）。但小亮shénjīmiàosuàn（），先他請來了cáo()老師。在老師的幫助下，輕松地完成了任務。二、給下列字選擇正確的讀音。妒忌(yǐjì)幔(mànwàn)子都(dūdōu)督水寨(zhàizài)丞(chéngcéng)相吶(nèinà)喊調(tiáodiào)度三、比一比，再組詞。諸()虛()妙()都()慮()沙()著()虎()炒()四、根據課文填空。1.《草船借箭》節選自《》，作者是（）。2.草船借箭的起因是()；草船借箭準備是()；草船借箭的過程是()；草船借箭的結果是()。五、按課文內容填空。課文是按照事情發展順序寫的，先寫了________，接著寫了________，著重寫了________，最后寫了________。六、下列哪些選項可以看出諸葛亮“神機妙算”?（）A.三天四更時分一定有大霧。B.他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開，兩面受箭。C.他算好了人，知道魯肅忠厚誠信向他借船沒事，周瑜聰明過人，曹操生性多疑。D.諸葛亮能算，因為他是神仙。七、品味探究，選擇正確的答案。1.“魯肅回來報告周瑜，果然不提借箭的事，只說……”從這句話中，我感受到魯肅________（1）忠厚守信；（2）欺騙周瑜；（3）不誠實2.從“諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東、船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊”從這句話中，我感受到諸葛亮________________。（1）膽量很大；（2）謀劃周密，安排巧妙；（3）不拍犧牲3.“霧這樣大，曹操定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”這段話是________對________說的，表現了他________的特點。（1）魯肅諸葛亮貪酒；（2）諸葛亮周瑜勇敢；（3）諸葛亮魯肅自信4.從“曹操的之江上的動靜后，就下令說：‘江上霧很大……不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。’”從這句話中，我感受到諸葛亮________，曹操________。（1）足智多謀謹慎多疑；（2）勇敢機智小心謹慎；（3）神機妙算愛惜士兵【答案】一、妒忌私自軍令狀神機妙算曹二、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū)水寨(zhài)丞(chéng)相吶喊(nà)調(diào)度三、諸位、都督、著作；虛心、考慮、老虎；絕妙、沙場、炒菜；四、1.《三國演義》羅貫中2.起因：周瑜妒忌諸葛亮，用十天造十萬支箭的任務來為難諸葛亮。準備：請魯肅幫忙準備好船只、草把子、青布幔子、士兵等。經過：諸葛亮利用草船向曹操借箭。結果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機妙算，自嘆不如。五、課文是按照事情發展順序寫的，先寫了周瑜妒忌諸葛亮，用短期造出十萬枝箭的任務為難諸葛亮。接著寫了周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請魯肅幫助做借箭的準備。著重寫了諸葛亮利用草船向曹軍借箭。最后寫了諸葛亮如期交箭，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自己。六、ABC七、1.（1）忠厚守信。2.（2）謀劃周密，安排巧妙。3.（3）諸葛亮魯肅自信4.（1）足智多謀謹慎多疑

【篇三】部編版五年級下冊語文第五課《草船借箭》練習題及答案1.讀拼音，寫詞語。（1）dūdu（）周瑜dùjì（）諸葛亮的才干，讓他立下三天造十萬支箭的jūnlìngzhuàng（）。（2）曹操聽到gǔ（）聲和nàhǎn（）聲，不敢輕易出動。2.查字典，填一填，選一選。“截”字用部首查字法應先查____部，再查____畫；用音序查字法應先查首字母____，再查音節________。“截”字在字典里的解釋有：

①切斷，割斷；②量詞，段；③阻攔。請給下面的“截”字選擇恰當的解釋。（1）武松把半截哨棒丟在一邊。（______）（2）大江截流。（______）（3）這根木頭被截斷了。（______）3.寫出下列詞語的近義詞。妒忌——（________）推卻——（________）商議——（________）疑惑——（________）4.按要求寫句子。（1）都是你自找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）_________________________________________________________________________（2）十萬支箭，三天肯定造不成。（改為反問句）_________________________________________________________________________（3）諸葛亮挺有才干。周瑜心里很妒忌。（用關聯詞將兩句連成一句話）_________________________________________________________________________（4）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為轉述句）_________________________________________________________________________5.按照課文內容，給下列句子排序。（______）諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。（______）周瑜妒忌諸葛亮的才干，設計陷害他，要他三天造好十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀。（______）諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊駛回南岸。（______）曹營萬箭齊發，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。（______）諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。6.課內語段精讀。二十條船靠岸的時候，周喻派來搬箭的五百個軍士已經等在江邊了。每條船有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（1）諸葛亮的神機妙算表現在：算好天氣：________________________________算好收箭方法：____________________________算好魯肅：________________________________算好周瑜：________________________________算好曹操：________________________________（2）加粗的句子是文章最后一句話，它與課文開頭有什么聯系？_________________________________________________________________________（3）這個故事表面的結果是（_______），實際上是（_______）A.諸葛亮神機妙算，周瑜自嘆不如B.諸葛亮如期交箭7.挑戰課外閱讀。_________劉備兩次前往隆中拜請諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中原的大業，可是都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去，他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！劉備生氣地說：“你一點也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應不再無禮，兄弟三人才一起上路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人，離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后，劉備把他當作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事，劉備高興地對關羽、張飛說：“我得到諸葛亮先生，就像魚兒得到水一樣啊！”（1）給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）照樣子，寫詞語誠心誠意______________________________恭恭敬敬______________________________（3）“就像魚兒得到水一樣啊！”可以換成個成語：_________（4）劉備誠心誠意邀請諸葛亮出山是為了________________。劉備的“誠心誠意”表現在____________________________________________________________________________。參考答案：1.（1）都督妒忌軍令狀（2）鼓吶喊2.隹6Jjie（1）②（2）③（3）①3.嫉妒推辭商量疑慮4.（1）都是你自找的，我幫不了你的忙。（2）十萬支箭，三天怎么造得成呢？（3）因為諸葛亮挺