中考歷史一輪復習課件統編版2025年中考歷史一輪復習（回歸教材夯實基礎）板塊二中國近代史2.2近代化的早期探索與民族危機的加劇教材知識梳理整合精練本1.(2024·宜賓)1879年，《紐約時報》報道稱，洋務派“已經獲得皇帝陛下的許可，在上海辦中國第一家機器紡織廠——上海織布局”。該報道說明，洋務運動()A.實現了富國強兵的目的B.掀起了實業救國的浪潮C.引起了西方社會的關注D.提高了中國的國際地位C2.(2023·黃岡模擬)著名學者姜鐸說：“洋務派所進行的仿效西方資本主義的經濟活動……在一定程度上，它是反映和代表了當時中國社會發展的新方向，因而在改變古老落后的封建經濟、促進中國近代生產方式的發生和發展方面，不能不在客觀上起著一定的積極作用。”其旨在說明洋務運動()A.抵御了外國資本的入侵B.促進了中國的近代化C.引進了西方的政治制度D.使中國走上富強道路B3.(2024·黃石模擬)1878年左宗棠收復了除伊犁以外的新疆領土，1884年清政府在新疆建省，1885年清政府在臺灣建省。這些措施表明()A.洋務運動取得顯著成效B.中國已經擺脫了民族危機C.列強暫時放松對華侵略D.清政府加強對邊疆的管理D4.(2024·揚州)黃海海戰中，致遠艦官兵舍生忘死猛沖敵艦；經遠艦長時間以一敵四，直到艦身下沉時仍然繼續開炮擊敵；定遠、鎮遠兩主力艦自始至終戰斗在最前列。他們的英勇行為()A.打擊了英軍的侵略氣焰B.展現出不畏犧牲的英雄氣概C.拉開變法維新運動序幕D.粉碎了列強瓜分中國的野心B5.(2024·襄陽模擬)下表內容反映出近代以來()A.中國完全喪失了關稅自主權

B.中國開始淪為半殖民地半封建社會C.列強控制了中國的經濟命脈

D.外國侵略勢力逐漸深入中國腹地《南京條約》《天津條約》《馬關條約》開放廣州、廈門等五處為通商口岸增開漢口、南京等十處為通商口岸開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠D6.(2024·恩施州模擬)甲午中日戰爭前，外國對中國的資本輸出數量不多。甲午中日戰爭后，帝國主義通過設廠、筑路、開礦等方式加大對華投資，1902年投資總額達15億美元，比甲午中日戰爭前增加5至8倍。這一變化反映了()A.洋務運動未能取得成效B.中國開始喪失關稅自主權C.民族資本主義發展停滯D.西方列強經濟侵略的加劇D7.(2024·仙桃模擬)1895—1898年，梁啟超主筆的《時務報》在15個省和國外設有分銷處67所，銷量過萬。這表明()A.維新思想廣泛傳播B.三民主義綱領產生C.清朝統治土崩瓦解D.文學革命應運而生A8.(2024·潛江模擬)戊戌變法時期，梁啟超等維新派人士曾呼吁：“今日自強之道，自以興學為先。”這表達了維新派()A.政治革命的訴求

B.組建新軍的愿望C.教育救國的主張

D.發展實業的決心C9.(2024·荊門一模)清朝某條約規定：永遠禁止國民設立或者加入敵視外國的團體，違者處死；各省督撫及各級官員，若轄區內再生傷害外國人的事件，或者違反和約之事，須立即彈壓，否則立即革職，永不錄用。該條約的簽訂表明()A.中國司法主權遭到破壞

B.西方列強侵略勢力開始深入內地C.中國開始淪為半殖民地

D.清政府成為列強統治中國的工具D10.【中國近現代化的探索】(11分)材料一1871年，李鴻章與曾國藩聯署致函總理衙門，留學可以“業成而歸，使西人擅長之技，中國皆能諳悉，然后可以漸圖自強”。每年選派30名十二三歲的幼童赴美，分4年共派120名……經過一番運作，第一批幼童終于在1872年8月踏上了出洋留學之途。——摘編自雷頤《李鴻章與晚清四十年》材料二張之洞認為：“至游學之國，西洋不如東洋。一路近省費，可多遣；一去華近，學生毋忘其國；一東文近于中文，易通曉；一西書甚繁，凡是西學不切要者，東人已刪節而酌改之。中、東情勢風俗相近，易仿行，事半功倍，無過于此。”在20世紀的最初10年中，中國學生前往日本留學的活動很可能是到此時為止的世界史上最大規模的學生出洋運動。——摘編自[美]費正清《劍橋中國晚清史：1800—1911年》(下卷)材料三

——摘編自李喜所《中國留學生的發展歷程及其與現代化進程的關系》時間概況1921年后中國共產黨急切派革命青年前往蘇聯學習1924年后孫中山將派青年去蘇聯學習視為培養革命人才的主要途徑1949年后中國所派出的留學生主要前往蘇聯和其他社會主義國家(1)材料一中幼童赴美留學的促成與哪一歷史事件相關？結合所學知識，概括清政府派遣幼童赴美留學的目的。(3分)事件：洋務運動。(1分)目的：學習西方先進技術，培養洋務人才，以維護清朝的統治。(2分)(2)根據材料二，概括張之洞主張留學日本的原因。結合所學知識，簡要分析當時出現赴日留學熱潮的時代背景。(4分)原因：路途近、花費少、易考察；中國與日本情勢風俗相近，易于仿行。(2分)背景：甲午中日戰爭中中國戰敗，日本通過明治維新成為亞洲強國。(2分)(3)概括材料三中中國留學生的主要流向發生了怎樣的變化。任選其中一個時間段，結合所學知識對其作出解釋。(4分)變化：從留學蘇聯到留學其他社會主義國家。(2分)時間段：1924年后。(示例)解釋：這一時期正值國共合作時期，中國共產黨和國民黨合作推動革命事業。孫中山認為通過派青年去蘇聯學習，可以接受社會主義思想和革命理論的熏陶，培養革命人才，為中國的革命事業提供人才支持。(2分)11.(2024·廣東)下表為江南機器制造總局翻譯的部分物理教科書的信息。這些翻譯活動()A.宣揚了革命思想

B.傳播了西方科學知識C.動搖了清朝統治

D.鞏固了儒學正統地位書名原著者編譯者《格致小引》[英]赫施賚[英]羅亨利、瞿昂來《通物電光》[美]莫耳登[英]傅蘭雅、王季烈《物體遇熱改易記》[英]瓦特斯[英]傅蘭雅、徐壽B12.(2024·眉