專題10文化傳承與創新考點37文化的多樣性與文化傳播考點38文化的繼承與發展考點39文化創新目錄考點37文化的多樣性與文化傳播考法2世界文化與民族文化的關系的考查考法3尊重文化多樣性的意義的考查考法1世界文化多樣性的表現的分析考法4文化傳播的主要途徑的分析判斷考法5現代文化傳播手段的特點的分析應用考法6推動文化交流的意義的分析應用考法1世界文化多樣性的表現的分析世界文化多樣性的表現民族節日文化遺產地位是一個民族歷史文化的長期積淀是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志作用慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達對于研究人類文明的演進具有重要意義，對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富（1）文化的多種形式本身就展現了世界文化的多樣性，如道德、哲學、宗教、文學藝術、科技等。（2）世界文化的多樣性，更強調了不同國家、不同民族文化的特殊性、個性特征。（3）民族節日、文化遺產集中展現了世界文化的多樣性。考法1世界文化多樣性的表現的分析世界文化多樣性的表現要特別注意區分民族節日與文化遺產的地位和作用。試題中經常混淆二者的地位和作用，如：文化遺產是一個民族文化的集中展示；文化遺產是民族情感的集中表達；文化遺產是一個民族歷史文化的長期積淀；民族節日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，等等。考法1世界文化多樣性的表現的分析【易混辨析】80多年來，紅軍長征這一人類歷史上最壯麗的遠征吸引了國外許多作家和記者，誕生了許多優秀作品，埃德加·斯諾著《紅星照耀中國》，哈里森·索爾茲伯里寫《長征——前所未聞的故事》，向全世界展現了長征這部壯麗史詩，引起強烈反響。這表明()①革命文化既是民族的又是世界的②革命文化具有歷久彌新的精神價值③革命文化的內涵是在交流過程中確定的④革命文化通過大眾傳媒的傳播而具有價值A.①②B.①③C.②④D.③④80多年來，國外許多作家和記者撰寫的反映中國工農紅軍長征的優秀作品在全世界引起強烈反響，表明革命文化的民族性和世界性，以及革命文化具有歷久彌新的精神價值，①②符合題意。例題［課標全國Ⅲ2017·19］A文化的內涵是在社會實踐中形成的，而不是在交流過程中確定的，③錯誤。大眾傳媒的傳播加快了文化傳播的速度，擴大了文化的影響范圍，但不是決定文化是否有價值的因素，④錯誤。文化是民族的(強調文化的個性)；文化是世界的(強調文化的共性)；文化既是民族的，又是世界的(強調文化是民族性與世界性的統一)，即個性與共性同時存在，對立統一。考法2世界文化與民族文化的關系的考查正確理解二者的關系各民族文化保持著自己的個性，無法溝通(由于各民族文化有共性，因而可以進行交流、借鑒、融合)；各民族文化相互交流、借鑒，趨向同一(各民族文化相互交流、借鑒，漸趨融合，融合是一個長期的過程，且各民族文化保持著自己的個性)。考法2世界文化與民族文化的關系的考查【易錯提示】注意以下錯誤認識近年來，大批中國游客到俄羅斯參觀“阿芙樂爾”號巡洋艦、斯莫爾尼宮、列寧墓等，感受俄羅斯紅色文化的魅力。同時，毛澤東故居等中國紅色旅游項目越來越受到俄羅斯人的喜愛。中俄兩國之間紅色旅游發展得益于兩國的紅色文化()①是推動兩國文化發展的主導性因素②是滿足兩國民眾文化需求的重要資源③既具有共同的精神內涵又各具鮮明特色④規定著各自民族文化內容和形式的多樣性A.①②B.①④C.②③D.③④④錯誤，各民族的經濟、政治、歷史、地理等的不同，導致了各民族文化的差異性和世界文化的多樣性；例題

［課標全國Ⅱ2017·19］C①錯誤，推動兩國文化發展的主導性因素應該是社會制度；兩國的紅色文化既是民族的又是世界的，兩國文化有其共性又存在著差異，通過交流都能滿足兩國民眾的文化需求，②③正確且符合題意；為什么：從人類文明進步、民族文化繁榮、世界文化繁榮三個方面理解其意義。怎么辦：包括正確態度、尊重和保護好本民族文化、遵循各民族文化一律平等原則、和睦相處、借鑒融合五個方面。考法3尊重文化多樣性的意義的考查從為什么、怎么辦兩個角度掌握這一知識【特別提示】把尊重文化多樣性、推動文化交流的意義、創新與繼承的關系、創新與借鑒融合的關系這幾個知識點從怎么辦角度進行統一整合，構建全新的知識體系，即形成由正確態度、原則、交流、借鑒組成的步步深入、環環相扣的知識體系。答題時仔細斟酌設問的角度，分清是依據、原因類，還是措施類，據此確定是調動為什么尊重文化多樣性的知識作答，還是調動怎樣尊重文化多樣性的知識作答。考法3尊重文化多樣性的意義的考查黨的十八大以來，對外文化交流、文化傳播和文化貿易統籌發展，文化“走出去”力度空前加大、成果非常豐碩，國家形象顯著提升。由此可見()①文化是民族的也是世界的②我們堅持文化自信是有充分理由的③文化軟實力是由文化傳播決定的④世界文化是豐富多彩的A.①②B.③④C.①④D.②③我國文化“走出去”力度空前加大、成果非常豐碩，體現了我國文化得到了世界范圍內的喜愛，體現了文化是民族的也是世界的，①入選。同時也體現了我國堅持文化自信是有充分理由的，②入選。例題［浙江11月選考2017·24］A③說法錯誤，文化軟實力受到文化傳播的影響，但不是決定作用。材料沒有體現世界文化，④不選。主要有商業貿易、人口遷徙、教育等。另外，小到親朋聚會、外出旅游，大到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。考法4文化傳播的主要途徑的分析判斷文化傳播總要通過某種實踐活動來進行01商業貿易大多涉及不同民族特別是不同國家間的貿易；人口遷徙則涉及不同區域、不同民族間的遷徙。這里的文化傳播往往是指不同民族、不同國家間的傳播考法4文化傳播的主要途徑的分析判斷02【易錯警示】商業貿易、人口遷徙、教育等只是文化傳播的重要途徑，不能稱為主要途徑。文化傳播的途徑是指文化傳播所依托的實踐活動，不同于文化傳播的媒介。媒介指的是某種手段，不是活動，所以傳播途徑不同于傳播媒介。比如商業貿易是文化傳播的重要手段、口語是文化傳播的重要途徑都是錯誤的說法。考法4文化傳播的主要途徑的分析判斷我國雜技歷史悠久，因表演技巧高超而深受觀眾喜愛。在現代，我國雜技融入音樂、舞蹈等元素，利用聲、光、電效果，配以情景故事，既驚險刺激又妙趣橫生，許多節目蜚聲海內外。我國現代雜技藝術蜚聲海內外，主要得益于()

①現代傳媒超越時空的傳播功能

②用現代流行藝術元素取代傳統藝術元素

③在繼承傳統基礎上滿足了現代觀眾的審美需求

④以現代藝術手段展現我國雜技的民族特色

A.①②B.①③C.②④D.③④“我國雜技融入音樂、舞蹈等元素，利用聲、光、電效果”說明我國雜技藝術運用了現代藝術手段，④符合題意。例題［課標全國Ⅱ2016·19］D材料沒有涉及現代傳媒，①與題意無關；現代流行藝術元素不能完全取代傳統藝術元素，②錯誤；我國雜技歷史悠久，還融入了現代元素，滿足了消費者的需求，③符合題意；傳播媒介不同于傳播途徑，傳播途徑強調的是社會實踐活動，主要是講文化怎樣傳播的問題，如商業貿易、教育、人口遷徙等；而傳播媒介是指傳播的手段，主要是講文化靠什么傳播的問題，如文字、口語、印刷、電子等。注意常見的錯誤說法：大眾傳媒是文化傳播的重要途徑，人口遷徙是文化傳播的重要手段；等等。考法5現代文化傳播手段的特點的分析應用傳播媒介與傳播途徑的區別01各種傳媒都在文化傳播中發揮著重要作用。注意常見的錯誤說法：大眾傳媒的出現取代了舊的傳播手段；新興傳媒的作用日益突出，傳統媒介已經消失；通過大眾傳媒傳播文化的目的就是發揮大眾傳媒的作用等。考法5現代文化傳播手段的特點的分析應用新的傳媒的出現，并不意味著舊的傳媒的消失02考法5現代文化傳播手段的特點的分析應用各種傳媒的特點不同03注意區分各種傳媒的特點，特別是要熟記大眾傳媒的作用。互聯網催生了網絡語言，從某種角度上折射了時代的進步、社會的繁榮。“點贊”“蠻拼”“任性”等生動形象的網絡語言進入了人們的日常生活，并登堂入室被主流媒體采用。這種現象反映了（）①網絡語言豐富了漢語言文化②網絡語言提升了我國文化軟實力③網絡語言的出現是社會進步的重要標志④大眾傳媒在文化傳播中發揮了重要作用A.①②B.③④C.①④D.②③網絡語言的出現是對漢語言文化的豐富和發展，①符合題意；互聯網屬于大眾傳媒，互聯網催生網絡語言體現了大眾傳媒在文化傳播中的重要作用，④符合題意；②③夸大了網絡語言的作用，不選。例題

［天津文綜2015·11］C促進經濟發展，促進國家間政治交往與政治互信；推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力，提升中華文化軟實力；促進不同文化間的借鑒、融合，促進中華文化的發展創新，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮發展。考法6推動文化交流的意義的分析應用文化交流的意義01注意以下錯誤說法：文化交流使中華文化成為世界主流文化，文化交流使各民族文化走向同一，文化交流使文化差異消失；等等。考法6推動文化交流的意義的分析應用【易錯警示】簡要表述為：文化交流的態度+文化交流的原則+文化交流的途徑和媒介+文化主體的任務+反對錯誤傾向+文化借鑒、融合的要求+文化與經濟（詳見本專題綜合考法1）。考法6推動文化交流的意義的分析應用促進文化交流與傳播的措施02閱讀材料，回答下列問題。（10分）以高鐵為代表的中國鐵路“走出去”，已成為中國制造的“亮麗名片”。材料一經過多年的不懈努力，中國形成了具有世界先進水平和自主知識產權的高速鐵路技術體系。目前，中國建成了營業總里程達2.2萬千米的高速鐵路網，居世界首位。近年來中國加快高鐵“走出去”步伐。2017年4月，中國企業經過激烈競爭，獲得了印度尼西亞雅加達至萬隆高速鐵路的建設合同。該鐵路的開工建設，促進了中國高鐵從單一的產品輸出向產品、服務、技術、品牌、管理和資本的全產業鏈輸出的轉變。材料二中國鐵路項目遍及亞洲、歐洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亞，中國企業近年來為當地培訓了1.5萬名鐵路員工，滿足了亞吉鐵路建設運營需要。在肯尼亞，7年內將有超過3000名蒙內鐵路的員工在當地和中國接受培訓。中國企業負責人說，我們不僅要完成鐵路工程硬件的良好建設，更注重鐵路工程技術和管理經驗等軟件的完整移交，實現“中國標準”真正為肯尼亞人所用。中國鐵路“走出去”越來越成為中外經濟往來的橋梁、民心相通的紐帶，促進了文化的交流和傳播。運用文化傳播的知識并結合材料，說明中國鐵路“走出去”的文化意義。（10分）【答案】商業商貿和人員交往是文化交流的重要途徑。中國鐵路“走出去”，提高了中國制造的知名度，成為外國民眾了解中國文化的重要窗口；擴大了中外人員交往，有利于中國民眾了解外國文化；有利于推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力。例題［課標全國Ⅲ2017·38（2）］考點38文化的繼承與發展考法2對待傳統文化的正確態度的應用考法3影響文化發展的主要因素的判斷及應用考法4文化繼承與發展的關系的分析應用考法1傳統文化的表現、特點和影響的分析形式傳統習俗傳統建筑傳統文藝傳統思想含義在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風尚、禮節和習慣建筑被稱為凝固的藝術文學藝術被稱為民族精神的火炬包括在長期歷史積淀中形成的理論觀點、學術思想和道德觀念等影響

對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響

在世界建筑史上寫下了光輝的一頁具有悠久的歷史，蘊藏著豐富的文化內涵對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響地位傳統文化的基本形式之一展現中國傳統文化的重要標志中華民族燦爛文化的重要組成部分中華文化中一個非常重要的組成部分舉例中秋節賞月、元宵節看花燈北京菊兒胡同

京劇、武術、散文、書法“大同”世界、“天下為公”的社會理想考法1傳統文化的表現、特點和影響的分析準確理解并區分傳統文化的四種表現形式及其地位、作用01考法1傳統文化的表現、特點和影響的分析傳統文化的繼承性，體現了傳統文化滲透于現實生活的許多領域，對人們的思維方式和行為習慣產生深刻的影響。傳統文化的相對穩定性（縱向的角度），體現了絕對運動和相對靜止的統一，即基本特征保留，具體內涵因時而變；傳統文化鮮明的民族性（橫向的角度），強調其個性、特色，是一個民族所特有的，傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶。準確判斷、區分傳統文化的特點02考法1傳統文化的表現、特點和影響的分析準確運用傳統文化的特點和影響分析問題傳統文化的特點與傳統文化的影響密切相關，所以在回答人們對傳統文化的某些做法、想法的原因時，必須將傳統文化的特點作為依據來運用，如：“家國倫理”是傳統思想，對“家國倫理”作用的分析評價離不開傳統文化的民族性、相對穩定性的特點。03考法1傳統文化的表現、特點和影響的分析【特別提示】辯證地評價傳統文化的作用一般需要對一些錯誤言論或者某些具體傳統文化作出評價。要善于運用兩種思維：一是要善于由個性上升到共性。二是要善于用知識體系去整體解答、分析問題。【易錯提示】注意以下錯誤觀點：①傳統建筑是展示傳統文化的重要標志；文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。②傳統習俗是傳統文化的基本形式之一；傳統思想對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響。列入聯合國人類非物質文化遺產代表作名錄的中國二十四節氣，產生于農業社會的生產實踐需要，至今指導著農業生產和社會生活。這表明()①傳統文化具有相對穩定性②傳統習俗能夠促進社會發展③人們在實踐中創造和享用文化④文化決定著人們的實踐活動A.①③B.①④C.②③D.②④中國二十四節氣，產生于農業社會的生產實踐需要，至今指導著農業生產和社會生活，表明人們在實踐中創造和享用文化，也說明傳統文化具有相對穩定性，①③符合題意；例題

［浙江4月選考2017·23］A傳統習俗既有精華也有糟粕，不一定能夠促進社會發展，②錯誤；文化影響著人們的實踐活動，而不是“決定”，④排除。考法2對待傳統文化的正確態度的應用全面理解對待傳統文化的正確態度(1)正確態度。“取其精華、去其糟粕”，批判繼承、古為今用，即先分清精華、糟粕，再揚棄。(2)把握好文化繼承與發展的關系，在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。(3)正確認識傳統文化與時代精神的關系，不斷“推陳出新、革故鼎新”。(4)處理好傳統文化與外來文化的關系，面向世界，博采眾長。(5)反對“極端民族主義”和“全盤西化論”。考法2對待傳統文化的正確態度的應用【考法提示】注意區分對待傳統文化的態度涉及的是縱向的古今文化的關系(1)以選擇題形式考查這一知識時，往往提供對待某一傳統文化的做法，設置體現類、依據類、措施類題型，注意區分對待傳統文化的態度涉及的是縱向的古今文化的關系，不是橫向的文化交流，也不是中外的文化交流，對傳統文化的態度必須“揚棄”，不能全盤拋棄，也不能全盤繼承。(2)以非選擇題形式考查這一知識時，通常提供我國傳統文化在今天的現狀，設置依據類、措施類題目。回答時，將對待傳統文化的正確態度、文化繼承與發展的關系、正確處理文化繼承與發展關系的措施整合為一個大知識體系，結合設問的題型特點和材料信息，有針對性地調動和運用上述知識回答具體問題。2016年9月，中國歌劇舞劇院復排的民族歌劇《小二黑結婚》在北京上演。該劇既保留了原汁原味的地域性音樂風格，又融入了時尚元素，洋溢著青春氣息，在表演樣式、舞美設計、服裝造型等方面進行了新的探索，演出取得了極大成功，受到觀眾熱烈歡迎。這表明()①優秀傳統文化具有超越時空的藝術價值②只有贏得市場，優秀傳統文化才有價值③只要引入流行元素，優秀傳統文化就能很好地傳承④善于推陳出新，優秀傳統文化才能滿足人們的新需求A.①②B.①④C.②③D.③④優秀傳統文化具有繼承性、相對穩定性，善于推陳出新，才能使優秀傳統文化滿足人們的新需求，①④符合題意。例題

［課標全國Ⅱ2017·20］優秀傳統文化注重強調其精神價值，而不是經濟價值，故排除②；傳承傳統文化，要在繼承的基礎上發展，發展的過程中繼承，要處理好繼承與創新的關系，③的說法忽略了其他因素，說法過于絕對，應排除。B考法3影響文化發展的主要因素的判斷及應用判斷某種因素促進文化發展的方法判斷題目是否涉及社會制度變化、思想運動、科技、教育等因素促進文化發展，首先判斷有無上述四個因素及是哪個因素。若有，則第二步就判斷上述四個因素與文化發展是否具有因果關系。若是，則可以判斷題目說明了某因素促進文化發展。01考法3影響文化發展的主要因素的判斷及應用準確理解影響文化發展的各因素在文化發展中的作用的差異對文化發展起決定作用的根本因素是生產力與生產關系的矛盾運動，其他因素只能是影響因素。注意排除以下錯誤說法：教育是文化發展的根本動力、科技決定文化發展的性質等。02考法3影響文化發展的主要因素的判斷及應用從影響文化發展的因素來尋求促進文化發展的措施要大力發展生產力，深化文化體制改革；要大力發展科學技術，為文化發展提供技術支撐；要不斷解放思想；大力發展教育事業。03考法3影響文化發展的主要因素的判斷及應用【考法提示】非選擇題涉及科技對文化發展的作用的分析，可從形式、結果(實質)兩方面入手。從形式上看，現代科技(信息技術)使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發生了根本變革；從結果上看，應從促進文化傳播、促進文化繼承、促進文化發展創新三個方面結合材料逐一分析。03故宮博物院自主研發的一款APP(移動客戶端）游戲，將故宮珍藏用精美的圖片和詼諧的語言傳遞給觀眾，讓故宮里的文物“活”起來。“故宮+互聯網”的模式()①發揮了科技對文化傳承的促進作用②擴大了傳統文化的影響力③創新了傳統文化的內容和形式④融合了不同民族的優秀文化A.①②B.①④C.②③D.③④故宮博物院自主研發的一款APP（移動客戶端）游戲，將故宮珍藏用精美的圖片和詼諧的語言傳遞給觀眾，讓故宮里的文物“活”起來，表明“故宮+互聯網”的模式發揮了科技對文化傳承的促進作用，擴大了傳統文化的影響力，①②符合題意；例題

［浙江4月選考2017·25］A“故宮+互聯網”的模式并沒有創新傳統文化的內容，③排除；“故宮+互聯網”的模式并沒有融合不同民族的優秀文化，④排除。考法4文化繼承與發展的關系的分析應用文化繼承與發展的關系繼承發展區別原因傳統文化中既有符合社會發展要求的、積極向上的內容，也存在不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西隨著社會生產力的發展和經濟、政治的變化，傳統文化的內容也相應地發生變化態度“取其精華、去其糟粕”；批判繼承、古為今用推陳出新，革故鼎新做法辯證地認識它在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，要加以改造或剔除在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，不斷革除舊文化，推出體現時代精神的新文化聯系繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是同一個過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承01傳統文化的表現、特點和影響；對待傳統文化的正確態度；影響文化發展的因素；文化繼承與發展的關系。廣義的文化傳承還可以擴展到文化傳播、文化交流等知識。考法4文化繼承與發展的關系的分析應用“文化傳承”這一知識體系的核心知識02祠堂是崇宗祭祖聯絡宗親的場所，是祠堂文化的重要載體。W村也曾有老祠堂。祠堂文化在村民教化、鄉村治理中發揮過積極作用，但其中的封建宗法思想殘余有時也被人用來排斥外姓、干擾選舉。新農村建設以來，W村把老祠堂翻修擴建成寬敞明亮的新禮堂，開展創建“文化禮堂、和美鄉風”系列活動，敬先賢、誦村訓、禮儀傳習、普法講座、村民一家親、評選孝老愛親最美家庭等。經過多年的努力，新禮堂已成為村里的文化地標。禮堂文化溫潤了村民關系，促進鄉村治理。去年，該村被評為踐行社會主義核心價值觀省級示范村。結合材料，運用文化的繼承性與文化發展的知識，說明W村成功建設禮堂文化所包含的道理（10分）【答案】傳統文化是社會成員的精神紐帶，祠堂文化是傳統文化的一部分。W村禮堂文化的成功建設在于發揮祠堂文化在人文教化、社會認同等方面的作用。傳統文化具有兩面性，必須批判地繼承，才能發揮其積極作用。禮堂文化的成功建設在于對祠堂文化取其精華、去其糟粕，保留符合社會發展的內容。繼承是發展的前提，發展是繼承的必然要求。禮堂文化的成功建設在于對祠堂文化推陳出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社會主義核心價值，在新農村建設中發揮重要作用。例題

[浙江文綜2015·40（1）］考點39文化創新考法2文化創新的意義的考查考法3創新與繼承的關系的分析考法1文化創新的源泉和動力的分析考法4創新與借鑒、融合的關系的考查考法1文化創新的源泉和動力的分析什么是社會實踐實踐，作為人們改造客觀世界的活動，是一種有目的、有意識的物質性活動。01考法1文化創新的源泉和動力的分析實踐與人民群眾的關系人民群眾是社會實踐的主體，立足實踐就是到人民群眾中去，反映到文化創新上就是要反映人民群眾的利益與呼聲，依靠人民，為了人民。02考法1文化創新的源泉和動力的分析

【考法提示】分清文化創新的源泉、動力、主體、根基、淵源(1)文化創新的源泉和動力——社會實踐。(2)文化創新的主體——人民群眾。(3)文化創新的根基——批判繼承傳統文化。(4)文化創新的淵源——傳統文化和外來文化中的一切人類文明的優秀成果。考法1文化創新的源泉和動力的分析

【易錯警示】注意幾個錯誤認識：

傳統文化是文化創新的根源、源泉；繼承傳統、推陳出新是文化創新的根本途徑；文化創新的源泉是創作者的靈感。2015年，新版《辭海》編輯委員會宣布將在推出紙質版《辭海》的同時，推出適用于各種閱讀終端的電子版和網絡版。這一做法體現的文化生活道理是()①文化創新要著眼于人民群眾不斷增長的需求②有價值的文化創造源于文化傳播載體的變革③文化創新是文化富有生機和凝聚力的保證④信息技術推動文化生產和消費方式的變革

A.①③B.①④C.②③D.②④紙質版《辭海》和電子版、網絡版《辭海》的推出，既是文化生產的變革，也是文化消費方式的變革，而這些變革是由信息技術推動的，④符合題意。例題

［課標全國Ⅲ2016·19］B紙質版《辭海》和電子版、網絡版《辭海》的推出，是為了更好地滿足各種消費群體的需求，①符合題意；任何文化創新都源于社會實踐，②說法錯誤；材料并未涉及文化創新帶來的意義，③不符合題意；考法2文化創新的意義的考查文化創新的作用(1)創新是文化富有生機與活力的重要保證。(2)文化創新可以推動社會實踐的發展。(3)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。(4)文化創新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。(5)文化創新是發展中國特色社會主義文化、建設社會主義文化強國的重要措施，要把它們有機地聯系起來。考法2文化創新的意義的考查【考法提示】注意對文化創新的作用的理解、區分（1）文化創新促進了社會經濟和社會事業的發展，體現了文化創新推動社會實踐的發展。（2）文化創新帶來了某種文化的發展、傳播，促進了文化影響力的提高，深受群眾喜愛，體現了文化創新促進民族文化繁榮，使文化富有生機和活力。考法2文化創新的意義的考查【易錯警示】注意以下錯誤觀點：人民群眾的喜愛是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的根本標準。閱讀材料，完成下列要求。

被授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號的錢學森認為，他的人生受益于中學教育。他常常深情地回憶自己的中學生活：化學教師特別重視化學實驗和培養學生對科學的興趣，化學實驗室隨時開放，學生進出自由，我那時做了許多實驗。生物教師常帶領學生去野外采集標本，教學生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了標本。學校組織各種課外小組，開設無機化學、詩詞、音樂、倫理學等選修課。師生常常一起討論數學、物理、化學等問題，大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試，沒有人為考試而開夜車，更沒有人死背書。有一位數學教師在給學生的測驗評分時獨出心裁，出5道題，學生都答對了，但解法平淡，只給80分；如果答對4道，但解法富有新意，就給100分，還另加獎勵。民主、開拓、創新的學校文化深深地感染著每一個學生。進入新世紀，素質教育理念更加深入人心。圍繞推進素質教育，培養創新型人才，各地進行了新的探索：課程超市、創意集市、探究性學習、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果。在中學教育改革不斷深化的今天，錢學森的中學學習經歷可以為我們提供啟迪。結合材料，運用文化創新作用的知識，說明教育創新對培養人才的意義。（10分）【答案】①創新是文化富有生機與活力的重要保證。文化創新推動實踐發展、文化繁榮和創新人才培養。(4分)②教育創新促進了民主、開拓、創新的學校文化的形成和發展，(2分)有利于激發學生的求知欲望、民主意識、創新精神。(2分)樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，促進人的全面發展。(2分)例題

[課標全國Ⅰ2014·39（1）］考法3創新與繼承的關系的分析結合材料進行分析：題目材料若從正面體現這一觀點，一要有對傳統文化的批判繼承，二要為傳統文化注入時代精神。題目材料若從反面啟示我們遵循“繼承傳統，推陳出新”的做法，則材料需要體現兩個極端：一是全盤繼承傳統，二是徹底拋棄傳統。考法3創新與繼承的關系的分析繁榮文化的關鍵是繼承我國的傳統文化；文化創新必須避免重復傳統的東西；傳統文化的繼承是文化創新的動力。【易錯警示】注意以下錯誤觀點：陜西省地方戲“華陰老腔”是國家非物質文化遺產，聲腔剛直高亢、磅礴豪邁，卻因表演形式單調難以吸引觀眾，面臨傳承危機。2016年，華陰老腔演出團隊與搖滾歌手合作，將傳統民族音樂與現代搖滾音樂相結合，在中央電視臺春節聯歡晚會聯袂演唱《華陰老腔一聲喊》，引起巨大反響。“華陰老腔”煥發新的生機給我們的啟示有

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①優秀傳統文化只有不斷創新才能更好地傳承和發展

②滿足人民大眾需要的優秀傳統文化才有強大的生命力

③與現代流行文化融合是優秀傳統文化創新的根本途徑

④傳播手段與傳播形式的創新是優秀傳統文化傳承的前提

A.①②B.①④C.②③D.③④“華陰老腔”煥發新的生機，主要得益于演出團隊與搖滾歌手的合作，得益于傳統民族音樂與現代搖滾音樂的結合，這種結合體現了一種文化創新，也讓傳統文化煥發了新的生機，①②符合題意。例題

［課標全國Ⅰ2016·19］A文化創新的根本途徑是立足于社會實踐，③錯誤，排除。加強對傳統文化的整理和保護是優秀傳統文化傳承的前提，④錯誤。考法4創新與借鑒、融合的關系的考查(1)尊重文化多樣性，堅持各民族文化一律平等的原則。(2)必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。(3)在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主、為我所用。文化交流、借鑒、融合的要求考法4創新與借鑒、融合的關系的考查涉及體現類題目時，一般涉及三個要素：文化產品創新，不同國家或不同民族的文化，存在文化交流、借鑒和融合。涉及措施類題目時，根據“文化交流、借鑒、融合的要求”的知識，結合材料信息，分析文化創新的措施。【考法提示】考法4創新與借鑒、融合的關系的考查對外來文化要全面借鑒，加以吸收；文化創新需要認可西方文化；中華文化是世界上最優秀的文化；不同民族文化相互融合。【易錯警示】注意以下錯誤觀點：“一帶一路”(絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路)建設是新形勢下我國對外開放的重大戰略。閱讀材料，回答問題。材料“一帶一路”既是經貿之路，也是文化之路。某校高二(1)班同學圍繞“四川省如何增進與‘一帶一路’沿線國家的文化交流”展開討論，提出了建議(見下表)。列出與表中各建議相對應的《文化生活》依據。（12分）【解析】本題以四川增進與“一帶一路”沿線國家的文化交流的措施為出題素材，以原因依據類問題形式考查文化的作用、文化傳播與創新的知識。此類問題的答案應簡略、直接而有針對性，從課本知識找依據。“旅游線路和旅游產品”可聯系文化與經濟的交融，“網絡平臺”可聯系大眾傳媒的知識，“時代精神”“流行方式”可聯系文化創新、與時俱進，“與沿線國家互辦的文化年、藝術節、電影周等活動”可聯系中外文化交流與傳播。【答案】①文化與經濟相互交融。(3分)②依托現代信息技術，大眾傳媒能超越時空局限，實現文化的傳遞、溝通和共享。(3分)③創新是文化富有生機與活力的重要保證。(3分)④文化的交流、借鑒與融合，能推動文化的發展。(3分)例題

[四川文綜2015·13（3）］建議依據合作開展對絲綢之路歷史文化遺產的保護示例：文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，是人類共同的文明財富聯合打造具有絲綢之路特色的國際精品旅游線路和旅游產品①建設國際認知度高的文化網絡平臺②注入時代精神，采用動漫、微電影等流行方式，講好四川故事③積極參與中國政府與沿線國家互辦的文化年、藝術節、電影周等活動④2文化傳承與創新的綜合考查1文化多樣性與文化傳播的綜合考查3文化創新的綜合考查綜合考法綜合考法1文化多樣性與文化傳播的綜合考查這一知識體系包含的知識點：世界文化多樣性的表現、世界文化與民族文化的關系、尊重文化多樣性的意義、文化傳播的主要途徑、現代文化傳播手段的特點、推動文化交流的意義。文化多樣性與文化傳播01綜合考法1文化多樣性與文化傳播的綜合考查(1)既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。(2)遵循各民族文化一律平等原則。在交流中，要尊重差異、理解個性、和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。(3)要充分利用商貿活動等途徑，不斷創新文化傳播方式，借助現代文化傳播手段，通過多種方式進行文化交流。(4)既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文化成果，又要主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化的國際影響力。(5)反對民族虛無主義、歷史虛無主義、封閉主義、守舊主義，堅持文化發展的社會主義方向，抵御外國腐朽文化的侵蝕，維護我國文化安全。(6)文化交流、借鑒、融合，以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主，為我所用。(7)文化與經濟相互影響、相互交融，經濟是基礎，對文化發展起決定作用。通過經濟發展提升文化軟實力，從而促進文化交流傳播。簡要表述為：文化交流的態度+文化交流的原則+文化交流的途徑和媒介+文化主體的任務+反對錯誤傾向+文化借鑒、融合的要求+文化與經濟。

推動文化交流與傳播的措施02中法兩國的文化交流源遠流長。2016年4月至6月，第十一屆“中法文化之春”在中國舉行，促進了兩國之間的友好往來。魯迅和雨果分別是中國和法國的偉大作家，雖然相隔萬里，但是他們的思想有很多相通之處。下文為魯迅文化基金會秘書長、魯迅長孫周令飛先生在“魯迅對話雨果”中法文化交流活動中講話的部分內容。“雨果在他的《悲慘世界》里說：‘只要本世紀三個問題得不到解決：貧窮使男子潦倒，饑餓使女子墮落，黑暗使兒童羸弱，換句話說，從更廣的意義來說，只要這世界上還存在愚昧和困苦，和本書同一性質的作品都不會是無益的。’魯迅先生以他高度濃縮的小說、精美絕倫的散文和浩瀚滾燙的雜文，表達了同樣的意愿和同樣的意志，正如他那首《無題》絕句所言：‘萬家墨面沒蒿萊，敢有歌吟動地哀。心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。’”結合材料，分析“魯迅對話雨果”交流活動的文化意義。（8分）【答案】魯迅和雨果都關心社會歷史的進步，關注下層百姓的命運，具有強烈的社會責任感，是各自民族精神的代表，也是追求人類共同價值的文化巨人。（2分）這場跨越時空的“對話”能增進中法人民的相互理解，促進兩國的文化合作與發展，（2分）也有助于增強我們建設文化強國的自覺性，（2分）在中法文化的交流中推動文化創新。（2分）【解析】本題考查文化交流的意義和文化自覺、文化自信的知識，以“魯迅對話雨果”交流活動為背景。由于設問涉及中法文化交流活動，考查這一交流活動的意義，因此一定要結合文化交流的意義這一理論回答，同時注意知識范圍限定為“文化意義”，需要剔除經濟、政治、哲學意義可從人民理解互信、文化合作交流、文化自覺自信、文化創新、文化繁榮等方面進行回答。例題［北京文綜2016·41（3）］（8分）綜合考法2文化傳承與創新的綜合考查（1）依據材料提取有效信息，確定答案涉及的知識點：中外文化交流傳播——文化多樣性與文化傳播；傳統文化的繼承——傳統文化的特點、文化的繼承與發展；文化內容、形式的創新——文化創新。（2）依據設問類型，組織相關知識，有針對性地回答具體問題。如：措施類題目以演繹推理的方式(先理論后材料)回答，重在怎么做；體現類題目以歸納推理的方式(先材料后理論)回答，重在說明是什么。【考法提示】閱讀材料，完成下列要求。培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。我們要保護和傳承優秀傳統文化，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉愁。紀錄片《記住鄉愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇，采取紀實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節的，有傳承誠信為本、誠實待人村風的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導鄰里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《記住鄉愁》的播出引發社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統文化的“立體的教科書，現成的博物館”，歷史學者認為《記住鄉愁》呈現了一幅生動的鄉村歷史畫卷，民俗學者從節目中看到了一個個非物質文化遺產的“活化石”，社會學者強調汲取傳統鄉村社會治理的智慧和經驗……在城鎮化快速發展的今天，請就如何記住鄉愁提出兩條建議。【答案】在保持原有村落形態的基礎上改善居民生活條件；加強中華傳統美德教育與傳承，使其轉化為當代中國人的道德觀念。例題［課標全國Ⅰ2015·39（3）］綜合考法3文化創新的綜合考查文化創新不是對傳統文化的根本否定在社會實踐的基礎上，文化創新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創造新文化、發展先進文化的過程。傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶，對傳統文化的批判繼承是文化創新的根基。因此，我們不能離開傳統文化而空談文化創新。我們要立足于發展中國特色社會主義的實踐，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，在歷史與現實的文化交匯點上，發揚中華優秀傳統文化，在內容和形式上積極創新。任何時代的文化、任何形式的文化，都不能摒棄傳統文化從頭開始。因此，文化創新不是對傳統文化的根本否定。