《計算機應用基礎》課程單元教學設計

單元名稱：編輯與數據處理（2學時）

授課班級：家政101上課日期：年月日

上課地點：微機室

家政102上課時間：270分鐘

能力目標

能夠表格數據進行排序、篩選、分類匯總、合并計算操作

能夠根據表格中數據制作數據透視表

知識目標

教學目標掌握數據的排序、篩選、分類匯總、合并計算方法

掌握數據透視表的建立與編輯方法

素質目標

培養學生認真觀察、獨立思考、自主學習的能力

培養學生團隊協作的精神

主要教學能力訓練任務

任務二：金牌家政公司信息處理

內容子任務二：供求信息編輯與數據處理

教學重點數據處理方法

教學難點數據透視表

教學組織教學做一體化

教學材料微機

復習本單元內容

作業

收集家政公司的供求信息材料

課后

小結

第一部分：教學準備

一、教學條件

場地：微機室

實訓備品與材料：微機、網絡、極域電子教室。

二、教師條件

熟練掌握Excel軟件使用方法與技巧，能夠熟練進行數據管理操作。

三、學生分組

學生每6人一組，指定一名組長。強化學生的團結合作意識，在每項個項目結束時，分

組講解各組所設計的作品，讓每個同學都得到充分的訓練。

四、預習

1學生提前收集一些家政公司供求方面的信息，（包括：用人方面一般都有哪些方面的

需求、員工的基本情況和工作條件、收費等方面信息）。

2預習排序、篩選、分類匯總、合并計算的方法和數據透視表的建立使用方法。

第二部分：教學過程

教學時間：6學時

步驟一、引入（任務項目）（5分鐘）

考勤（1分鐘）

導入新課（2分鐘）

在上次課大家已經完成了金牌家政公司職工工資發放表的設計，本次課我們在職工工資

表的基礎上進行數據統計工作，通過前面的預習我們知道，在Excel中，這部分工作可以使

用數據管理來完成。

步驟二、告知（教學內容、目的）（2分鐘）

步驟三、任務分配（5分鐘）

繼續編輯完善《XX家政公司職工工資發放表》1—6月份

總體要求如下

根據各月份職工出勤情況，計算出職工1—6月份的工資表，通過合并計算得出上半年

職工工資表。

根據要求進行排序、篩選、分類匯總等操作。

制作數據透視表

制作統計圖表

步驟四、樣文展示（10分鐘）

展示老師已經作好的“金牌家政公司信息處理講解制作所用工具、方法。

步驟五、任務實施（210分鐘）

任務一：工作表的復制、編輯

復制編輯2—6月份工資表。

任務二：數據的合并計算

使用1—6月份職工工資表中數據進行合并計算，生成“上半年職工工資表”。

任務三：數據的排序

將“上半年職工工資表”中數據復制到“員工工資排序”表中，并按實發工資進行降序

排序。（利用全選按鈕進行帶格式的復制）

任務四：分類匯總

將“上半年職工工資表”中數據及制到“分類匯總”表中，以“性別”為分類字段，以

“實發工資”為分類項，進行求“平均值”分類匯總。

任務五：數據篩選

使用“工作任務預約表”中數據分別按工作任務、日期進行篩選（自動篩選和高級篩選）,

篩選出“5月8日”的工作任務為“室內清潔”的數據信息。

任務六：制作數據透視表

使用“上半年職工工資表”中數據，以“職工號”為“頁”、以“姓名”為“行”，以“本

月出勤天數”為列，以“應發工資”為“求和項”，從“sheetl”工作表的A1單元格起建

立數據透視表。

職工號1008▼|J

求和項:實發工資本月出勤天數▼

姓名▼21總計

王雪1793.0434781793.043478

總計1793.0434781793.043478

步驟六、總結歸納（8分鐘）

知識點1：數據排序

知識點2：數據篩選

知識點3：合并計算

知識點4：分類匯總

知識點5：數據透視表

重點：制作統計圖表

難點：制作數據透視圖

步驟七、訓練鞏