山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市級名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市級名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市級名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市級名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市級名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市級名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、分析下圖,下列有關人體平靜呼吸的說法正確的是()A.圖甲中b點表示吸氣末,肺內氣壓與外界氣壓相等B.圖甲中c點時,肺正處在容積最小狀態(tài)C.若圖乙中i上升時,胸廓容積減小,將完成de段表示的生理過程D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么ad過程需要約3.33秒2、下列生活習慣中不可取的是A.堅持體育鍛煉 B.按時作息,不熬夜C.用餐時,盡管喜歡吃肉類、魚類,但也要多吃蔬菜 D.遇到好玩的網(wǎng)絡游戲時,非要廢寢忘食去闖關3、在植物的組織中,具有儲藏營養(yǎng)物質功能的是()A.分生組織

B.輸導組織

C.薄壁組織

D.機械組織4、“工欲善其事,必先利其器”,動物也是如此。以下動物的結構與其運動方式不適應的是()A.螳螂的翅﹣﹣跳躍 B.魚的鰭﹣﹣游泳C.馬的四肢﹣﹣奔跑 D.鳥的翼﹣﹣飛行5、在生物分類的各種單位中,含共同特征最多的是()A.綱 B.門 C.科 D.界6、關注健康對每個人是非常重要的,下列做法或認識正確的是()A.預防艾滋病,我們應該遠離艾滋病患者B.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C.制作食品時食品添加劑需限量使用D.OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買7、圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是A.甲表示生產者、乙表示消費者B.丙表示肉食性動物或雜食性動物C.若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D.若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈8、如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是A.隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強B.農藥使害蟲產生變異C.害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體9、以下動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的有()①蜜蜂②家鴿③猩猩④青蛙⑤蠶A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤10、下圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導致血尿C.③內流動的是血液D.④為輸尿管11、豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀(受一對基因A、a控制),如圖表示一對黑色雌雄豚鼠交配產下后代遺傳圖,據(jù)圖判斷下列分析正確的是()A.從豚鼠的毛色性狀看棕色為顯性B.子代黑色豚鼠的基因組成一定與親代雄鼠相同C.親本黑色豚鼠的基因組成雌鼠為AA,雄鼠為AaD.這對黑色的雌雄鼠如果再次交配,產下后代為棕色的概率是25%12、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,如同人類哺乳時的情形。由此可知,美人魚屬于下列脊椎動物類群中的()A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類13、下列疾病產生的原因,對應無誤的是()A.糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足B.佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素BC.侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素D.夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C14、在觀察玻片標本時,使物像看得更加清晰的結構是()A.低倍目鏡 B.低倍物鏡 C.細準焦螺旋 D.粗準焦螺旋15、生活中如果遇到意外情況,應積極應對。以下處理措施中,不當?shù)氖牵ǎ〢.受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血B.遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風處,再實施人工呼吸C.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通,再實施人工呼吸D.心肺復蘇時先進行30次胸外心臟按壓,后接2次人工呼吸,如此交替進行16、在雌蕊的下列結構中,能發(fā)育成種子的是()A.柱頭 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠17、正常女性卵細胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X18、下列關于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無關的是A.小腸內有多種消化酶B.小腸內表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有豐富的毛細血管D.小腸絨毛壁及其內毛細血管壁均由一層上皮細胞構成19、在使用顯微鏡觀察過程中,若對光時視野黑暗,不能通過調節(jié)下列哪個結構來獲得白亮的視野?()A.反光鏡 B.遮光器 C.目鏡 D.轉換器20、大櫻桃酸甜可口,這些酸甜物質主要存在于細胞的什么結構()A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.細胞核21、有一種新藥即將應用于臨床,為了實驗效果比較接近于人,你認為應該選擇的動物是()A.獼猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金絲猴22、每年3月12日是中國的“植樹節(jié)”。為了提高樹苗成活率,從有利于植物生活的角度應該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④23、以下屬于復雜反射的是()A.縮手反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.膝跳反射24、下列有關男、女生殖與發(fā)育知識的敘述,錯誤的是()A.男、女的主要性器官分別是睪丸和卵巢B.胎兒發(fā)育的場所是子宮C.胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤D.受精卵的形成部位是輸卵管25、以下屬于復雜反射的是()A.望梅止渴B.眨眼反射C.縮手反射D.膝跳反射26、下圖表示噬菌體侵染大腸桿菌過程,回答下列問題:與動植物細胞相比,大腸桿菌沒有_____,噬菌體是由_____外殼和內部的遺傳物質構成的。據(jù)圖分析,噬菌體的營養(yǎng)方式是_____。過程③是由噬菌體的_____控制的。結合題中所給信息,噬菌體可用于治療_____引起的人類疾病。27、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答該生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈,它們相互交錯形成。在不同的食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有種。生物富集伴隨著___________而發(fā)生,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農藥的污染,那么體內積累農藥最多的生物是-______________。28、草莓適應強,省肥,易管理,是一種效益好的經(jīng)濟作物,在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測量了48小時內棚內二氧化碳含量,繪制了如下示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)你認為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。(2)為了提高草莓產量,生物興趣小組同學們建議果農:晚上適當增加光源;開花期間,在棚內放養(yǎng)一群蜜蜂。你建議果農在bc段還可以采取的措施是__________。(3)為了增加草莓的甜味,合理施用含_______的無機鹽可以達到目的。(4)有的一株草莓上開了很多花或結了很多果,有經(jīng)驗的果農并未全部保留,而是進行疏花、疏果,只保留少數(shù)。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的_________供應,提高草莓的品質。29、閱讀資料,回味科學家的探索,回答相關問題。探索一:植物靠什么長大?1642年,荷蘭科學家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。探索二:植物能否清潔空氣?1771年,英國科學家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質不可能來自土壤而是來自于_____。我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是_____;赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的實驗證明_____,現(xiàn)在我們已知光合作用的反應式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗,結果小白鼠死了,分析其原因是_____。30、根據(jù)下列資料分析答題:2018年進入襄陽四中學習的王子豪,有著超越同齡孩子的堅強。當年在父親大面積燒傷、生命垂危時,他兩度割皮救父。當選2017中華慈孝人物。進行器官移植手術后,免疫系統(tǒng)會將外來器官當作“非己”成分進行攻擊。根據(jù)現(xiàn)代免疫學分析,移植的外來器官的組織細胞相當于_________A.淋巴細胞B.疫苗C.抗體D.抗原人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產生排斥反應,產生相應的_________,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功.這屬于人體的第______道防線建立起______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)31、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預防天花。18世紀初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產生的抗體也可以與天花病毒結合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細胞產生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護易感人群是預防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。

參考答案1、C【解析】

平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖乙模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大,造成肺內氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線ad段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內;曲線de段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出。圖乙中f表示氣管,g表示肺,h表示胸廓,i表示膈肌。【詳解】A.圖甲中d點表示吸氣末,肺內氣壓等于外界大氣壓,A錯誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣,圖甲中c點時,肺處在容積開始增大,B錯誤。C.若圖乙中i膈肌上升時,胸廓容積減小,將完成de段表示的呼氣過程,C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么一次呼吸運動所需的時間是60÷18═3.33秒,即ae所需的時間是3.33秒,D錯誤。故選C。【點睛】掌握呼吸運動的過程是解題的關鍵。2、D【解析】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,在遇到問題時要多與他人交流,聽取他人意見,可見D符合題意。3、C【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等,它們各有一定的功能。其中,薄壁組織又叫營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。【詳解】A.分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞并形成其它組織。如根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織就屬于分生組織,不符合題意。B.輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。如吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,其中就有導管和篩管,分別起到運輸水、無機鹽等無機物和有機物的作用,不符合題意。C.營養(yǎng)組織(薄壁組織)的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,符合題意。D.機械組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,細胞排列緊密,具有保護內部柔嫩部分的功能。不符合題意;故A、B、D錯誤,C正確,故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。4、A【解析】

動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等,分析作答。【詳解】螳螂的翅適于飛行,后肢發(fā)達適于跳躍,A錯誤;魚生活在水中,用鰭游泳,運動方式是游泳,B正確;馬的四肢用于奔跑,C正確;鳥的前肢變成翼,翼是飛行器官,運動方式是飛行,D正確。【點睛】明確各種動物的運動方式即能正確答題。5、C【解析】

為了弄清生物之間的親緣關系,我們把生物分成不同的等級;生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在題干中,科是最小的單位,因此,共同特征最多。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。6、C【解析】試題分析:A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,錯誤,不符合題意;B.保健品不可以大量食用,適量的服用是可以的,錯誤,不符合題意;C.食品添加劑的使用一定要限量,過多對人體有害,正確,符合題意;D.OTC是非處方藥,不需要醫(yī)師的處方便可購買,錯誤,不符合題意;故選C。考點:本題考查的是傳染病的預告,食品安全和安全用藥。7、B【解析】甲能吸收空氣中的二氧化碳,制造有機物,所以甲為生產者;乙以甲為食,是消費者,A正確;

丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機物,形成二氧化碳、水和無機鹽,進入生態(tài)循環(huán),丙是分解者,B錯誤;

甲是生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分,若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰,C正確;

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物,則如圖可構成最大的生態(tài)系統(tǒng),故圖中可表示生物圈,D正確。8、B【解析】

此題考查的知識點是害蟲抗藥性的形成。解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入。使用農藥時把一部分害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少。【詳解】A、隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強;A正確;B、、害蟲原來就存在著變異,不是農藥使害蟲產生變異;B錯誤;C、由分析可知,隨著農藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果,符合達爾文進化觀點;C正確。D、從曲線變化可知,使用農藥時不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體;D正確。故選:B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。9、D【解析】試題分析:①青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;③蜜蜂和⑤蠶的一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。考點:動物的分類。10、B【解析】試題分析:圖示為尿的形成過程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈。考點:此題考查的是腎單位的結構和尿液的形成。11、D【解析】圖中親代都是黑色,子代出現(xiàn)了棕色,表明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀,因此從豚鼠的毛色性狀看棕色為隱性而不是顯性,A錯誤;豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀(受一對基因A、a控制),則黑色的基因組成是AA或Aa,棕色的基因組成是aa,親代豚鼠遺傳給子代棕色(aa)豚鼠的基因一定是a,因此親代黑色豚鼠的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,子代黑色豚鼠的基因組成不一定與親代雄鼠相同,B錯誤;從遺傳圖解看出,親本黑色豚鼠的基因組成雄鼠為Aa,雌鼠也為Aa而不是AA,C錯誤;從遺傳圖解看出,這對黑色的雌雄鼠如果再次交配,產下后代為棕色的概率是25%,D正確。基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。【名師點睛】生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。12、D【解析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生、哺乳。“美人魚”的學名儒艮,雖然生活在水中,運動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物。考點:哺乳動物的主要特征。13、A【解析】

人體對維生素和激素的需要量很小,但作用卻很大,人體一旦缺乏,就會引發(fā)疾病。【詳解】糖尿病是由于胰島素分泌不足造成的,A正確。佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣造成的,B錯誤。侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的,C錯誤。夜盲癥是由于人體缺維生素A引起的,D錯誤。【點睛】熟記維生素及激素的作用是解題的關鍵。14、C【解析】

粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋找到物像,讓細準焦螺旋將物像調得更清晰。【詳解】根據(jù)分析可知:在觀察玻片標本時,先用粗準焦螺旋找到物像,再用細準焦螺旋使物像看得更加清晰。【點睛】回答此題的關鍵是要明確顯微鏡的基本構造和使用方法。15、A【解析】動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應在近心端用止血帶或指壓法止血,A錯誤;煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關緊煤氣閥,打開門窗通風,降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風處,再救治,B正確;當遇到某人溺水,先保持其呼吸道暢通,在實施人工呼吸,以恢復病人肺的通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進呼吸中樞功能的恢復,從而產生自主呼吸。C正確;如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行,D正確。16、D【解析】

花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育如下圖所示:【詳解】花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育如下圖所示:花的各部分發(fā)育情況可概括為:子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚;受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實。故選D。【點睛】本題考查的是果實和種子的形成。17、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】在生殖過程中,男性產生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。可見,正常女性卵細胞的性染色體是X。故選:D。18、A【解析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,小腸的結構與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應:長約5~6m;小腸內壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,大多數(shù)營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管中。【詳解】與小腸的吸收功能相適應的結構特點是:小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管、小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成;所以小腸內有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應的,與與其吸收功能無關。【點睛】本題主要考查胃和腸的結構特點。理解掌握生物體的結構與功能相適應,小腸有著與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應結構特點是解答此題的關鍵。19、C【解析】

對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節(jié)遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡.【詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,故該選項不符合題意;遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過的光線多視野亮,故該選項不符合題意;轉動目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,故該選項符合題意;轉動轉換器能使物鏡對準通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,故該選項不符合題意,故選C。【點睛】理解顯微鏡視野亮度的調節(jié).能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。20、B【解析】試題分析:葉綠體是光合作用的場所,A錯誤;液泡里含細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞質中液泡的細胞液里,B正確;葉綠體是進行光合作用的場所,屬于能量轉化器,C錯誤;細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,D錯誤。考點:細胞中的物質。21、C【解析】試題分析:現(xiàn)代類人猿中有:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩,它們在形態(tài)結構上與人類最相似,現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先,都是由森林古猿進化而來的.而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比,同人類的形態(tài)結構相似較少,親緣關系較遠.因此我們選擇代替人類做實驗的動物,最好選擇與人類親緣關系較近的現(xiàn)代類人猿:黑猩猩。考點:人類和動物的親緣關系。22、A【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程。可見葉片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中,樹苗的根不可避免的會受到傷害。【詳解】為了提高樹苗的吸水能力,提高樹苗的成活率,可以采取①帶土移栽,減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力;植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時②去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力;③在陽光充足的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A。【點睛】考查提高樹苗成活率的措施。23、C【解析】復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。“縮手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;

“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復雜反射。24、C【解析】

卵巢有產生卵細胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產生月經(jīng)的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。【詳解】A、睪丸能分泌雄性激素,產生精子,因此男的主要性器官是睪丸;卵巢能分泌雌性激素,產生卵細胞,因此女的主要性器官分別是卵巢,故A正確;B、胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內,胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮,故B正確;C、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,因此胎兒母體物質交換的結構是胎盤,不是胚盤,胚盤是鳥卵的結構,故C錯誤;D、精子從陰道通過子宮,在輸卵管與卵細胞相遇而完成受精過程形成受精卵,因此受精卵的形成部位是輸卵管,故D正確。【點睛】本題主要考查人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能及胚胎發(fā)育的過程。理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結構和功能及胚胎發(fā)育的過程是解答此題的關鍵。25、A【解析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;

“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復雜反射。故選A。26、成形的細胞核(寫“細胞核”可得分)蛋白質寄生(寫“異養(yǎng)”可得分)DNA(寫“遺傳物質”可得分)細菌(寫“大腸桿菌”可得分)【解析】

病毒的種類很多,但一種病毒通常只能浸染某種特定的細胞。根據(jù)它們浸染細胞的不同,可以將病毒分為三類:專門浸染植物細胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門浸染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒,如腺病毒;專門浸染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體。【詳解】(1)動植物細胞的結構由細胞膜,細胞質和細胞核,不同的是植物細胞有細胞壁,葉綠體和液泡。細菌的結構有細胞壁,細胞膜,細胞質和未成形的細胞核。大腸桿菌是細菌,沒有成行的細胞核;噬菌是體細菌病毒,病毒無細胞結構,是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的,沒有細胞結構。(2)病毒不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質制造出新病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞。因此,據(jù)圖分析,噬菌體的營養(yǎng)方式是寄生。(3)病毒無細胞結構,是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的,沒有細胞結構。因此,過程③是由噬菌體的DNA或遺傳物質控制的。(4)專門浸染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體。如利用綠膿桿菌噬菌體控制人燒傷時由綠膿桿菌引起的炎癥。因此,結合題中所給信息,噬菌體可用于治療細菌(寫“大腸桿菌”)引起的人類疾病。【點睛】本題考查了病毒的種類和結構,細菌和動物、植物細胞的形態(tài)結構特點,考查全面,注重基礎。27、(1)5食物網(wǎng)(2)2(3)食物鏈鷹【解析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);綠色植物能進行光合作用是生產者,動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費者,細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者。(2)食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方。(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。【詳解】(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網(wǎng)。(2)食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級,第一營養(yǎng)級是植物,第二營養(yǎng)級是植食性動物,第三營養(yǎng)級是肉食性動物,第四營養(yǎng)級以及以后的營養(yǎng)級都是肉食性動物。因此在不同的食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有兔、鼠兩種。(3)生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素(如鉛、汞)或難以分解的化合物(如化學藥劑DDT),使該物質在生物體內的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。這些有毒物質化學性質穩(wěn)定,在生物體內不易分解,而且是生物體無法排出的,這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者,所以營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內所積累的有毒物質越多(富集)。因此生態(tài)系統(tǒng)內生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生。根據(jù)生物富集的原理,如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質在老鷹體內積累最多。28、光合作用吸收了二氧化碳蒸騰作用(降低溫度鉀養(yǎng)料【解析】試題分析:由圖可知,在16﹣4時,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,而4﹣18時為白天,植物進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以ab段二氧化碳的濃度逐漸降低,從18﹣4時為黑夜時間,與16﹣4時的情況一樣,二氧化碳濃度逐漸升高。不管哪個時期,根吸收的水都是絕大部分用于蒸騰作用,如草莓結果時,根系吸收的水分主要用于蒸騰作用,而不是用于果實的生長發(fā)育。在草莓開花期間,果農晚上適當增加光源,開花期間,在棚內放養(yǎng)一群蜜蜂,還可以把一些雄花的花蕊取下來并去觸碰雌花的花蕊,這種做法實際上是在進行人工輔助授粉,提高結實率。鉀能促進植株莖稈健壯,改善果實品質,提高果實的糖分,有利于有機物向植物儲存器官內轉運。所以為了增加草莓的甜味,合力施用含鉀無機鹽可以達到目的。要提高草莓的產量,疏去弱小花、果是為了使有機物充分供給健壯花果,保證果實的大小、甜度。考點:本題考查的是動物在自然界中的作用、無機鹽的類型及其對植物的作用、光合作用原理在生產上的應用29、雨水或空氣中的其他成分(水和二氧化碳)無機鹽蒸騰作用植物能清潔空氣(植物能吸收二氧化碳產生氧氣)二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣光是光合作用的必要條件,黑暗中植物不能產生氧氣,故小白鼠死亡【解析】

通過植物光合作用的公式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體。【詳解】(1)赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質不可能來自土壤而是來自于雨水,因為他控制的變量只是澆雨水。通過上面的幾個數(shù)據(jù)對比,可以看出柳樹增重的74.6千克,而土壤只減少了90克,說明植物在生長的過程中吸收了土壤中的無機鹽,增重的74600-90═74510克來自于空氣中的其他成分(水和二氧化碳,其中水只是部分被植物吸收進行了光合作用,其余的大部分都用于了蒸騰作用)。(2)第一組實驗將小白鼠和燃燒的蠟燭同時放在密封的鐘罩內,由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣,產生二氧化碳。蠟燭燃燒也是消耗氧氣,產生二氧化碳。很快,鐘罩內的氧氣就被消耗殆盡,小白鼠因缺氧無法呼吸而窒息死亡,蠟燭也因缺氧無法燃燒而熄滅;第二組實驗將小白鼠和新鮮的薄荷枝同時放在密封的鐘罩內,如果放在光下,因植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,供給小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳,供給植物進行光合作用。但如果是在晚上或是黑暗處做此實驗,由于植物在黑暗處不能進行光合作用,但呼吸作用卻極強,植物和小白鼠就會因爭奪氧氣呼吸而都無法存活。此實驗證明了光是光合作用的條件;植物能通過光合作用凈化空氣。【點睛】對于植物在生物圈中的作用,應和植物的蒸騰作用、呼吸作用、光合作用聯(lián)系起來理解。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論