2025屆寧夏鹽池縣重點中學中考生物適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、一首《知否知否》響遍大街小巷，“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否、知否，應是綠肥紅瘦。”李清照《如夢令》中的“卻道海棠依舊”體現了生物哪項基本特征？()A．生物適應環境 B．能進行新陳代謝C．能對各種刺激產生反應 D．成熟的個體能夠繁殖后代2、要了解我校的校園生態系統的組成成分，最佳的研究手段是A．文獻檢索 B．實地調查C．上網搜索 D．設計問卷3、農民伯伯采取的下列措施與其依據（或目的）不相一致的是（）A．把農作物種子播種在肥沃的土壤中——種子萌發需要無機鹽B．白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用C．適時給農作物澆水——為植物生長提供水分D．給農作物摘心、打頂——植物的頂端優勢原理4、植物細胞進行細胞分裂的正確順序是（）①細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁②細胞核內出現染色體等結構，平均分成兩等份，形成兩個新的細胞核③細胞質平均分成兩等份，每份中有一個新的細胞核④一個細胞分裂形成兩個子細胞A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．③②①④5、動脈血呈紅色,主要因為它含較多的（）A．紅細胞 B．與氧結合的血紅蛋白 C．養料 D．二氧化碳6、下列哪項不是蝗蟲的特點()A．身體由體節構成B．體表有外骨骼C．用鰓呼吸D．足和觸角分節7、下列屬于人類破壞生態環境的是（）A．使用共享單車B．網捕鳥類C．使用電子賀卡D．垃圾分類處理8、泰山是我國著名的旅游勝地，山上的奇石異樹都是優美的風景，下面是某同學觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學的是A．臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子B．臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露C．五大夫松的莖堅硬，葉針形，果實可食用D．臥龍槐是異花傳粉，傳份媒介是昆蟲9、人缺碘可能會出現A．骨痛 B．佝僂病 C．骨質疏松癥 D．地方性甲狀腺腫10、調查時首先應（）A．明確調查目的和調查對象 B．分組 C．確定調查范圍 D．確定調查路線11、使用一次性輸液器可有效避免因輸液導致的疾病傳播。該項措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上三項都不對12、無土栽培技術是一種新型農業技術，已經廣泛應用于糧食、蔬菜和花卉的生產。使用營養液栽培植物時，需要不斷向營養液中通入空氣（如圖），這樣做最主要的目的是（

）A．促進蒸騰作用進行 B．促進根的呼吸作用C．促進無機鹽的吸收 D．促進葉的光合作用13、從生物體的結構層次看，下圖中與其它三者不同的是（）A． B． C． D．14、日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．水淹后的農田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用B．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失C．夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入是為了減弱農作物的呼吸作用D．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產，這與傳粉不足有很大的關系15、每年5月22日是“國際生物多樣性日”，國家生態環境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀念生物多樣性保護行動25周年”的專題宣傳活動，并發布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現了生物多樣性中的A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性C．個體數量的多樣性 D．生態系統的多樣性16、下列皮膚結構中，細胞有很強分裂增生能力而使組織再生的結構是：A．角質層B．生發層C．真皮D．皮下組織17、下列有關反射的敘述，錯誤的是()A．完成反射的結構基礎是反射弧B．談虎色變是屬于人類所特有的反射C．排尿反射、膝跳反射都屬于簡單反射D．縮手反射的神經中樞位于小腦中18、陸地生活的動物對環境的適應特點包括（）①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲②具有支持軀體和運動的器官③具有能在水中呼吸的鰓④具有發達的感覺器官⑤靠貝殼來保護身體A．①②④ B．②③⑤C．①④⑤ D．③④⑤19、下列行為屬于學習行為的是（）A．晨雞報曉B．孔雀開屏C．蚯蚓走迷宮D．蜘蛛結網20、下圖為植物細胞結構圖，下列說法不正確的是（）A．遺傳物質存在于①中B．對細胞起保護和支持作用的是③C．控制物質進出細胞的結構是④D．⑤內的液體中溶解著多種物質21、如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖，據圖判斷下列敘述不正確的是（）A．染色體存在于細胞核內 B．體細胞中染色體是成對存在的C．此人的體細胞染色體組成為22條+XX D．圖中的1～22為常染色體，a為性染色體22、下表為9種哺乳動物的妊娠期，以下敘述中不正確的一項是()動物倉鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A．倉鼠的妊娠期最短，繁殖快B．人的妊娠期約為267天，即從受精開始到嬰兒誕生為267天C．動物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關系D．越是高等的動物，妊娠期越長；越是低等的動物，妊娠期越短23、正常情況下，人體胚胎發育的場所是（）A．① B．②C．③ D．④24、下圖所示，判斷下列有關說法正確的是（）A．圖乙中D上升時，胸腔容積減小B．圖甲中CE段，表示胸腔容積增大C．圖乙中D下降時，A內氣壓小于B內的氣壓D．圖甲中C點表示呼氣末，肺內氣壓等于外界大氣壓25、淀粉、蛋白質和脂肪分別在消化系統的什么部位開始被分解？()A．口腔、胃、胃B．口腔、小腸、小腸C．口腔、胃、小腸26、人體通過肺與外界進行交換時，如圖能正確反應胸廓容積和肺內氣壓變化的是（）A． B． C． D．27、狗是十二生肖之一，植物中名字帶“狗”的有很多，如狗棗獼猴桃、狗尾草等，從結構層次上看，狗尾草屬于（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．植物體28、下列關于聽覺及用耳衛生說法錯誤的是（）A．聽覺是在耳蝸內形成的B．巨大聲響可能會造成鼓膜破裂C．遇到巨大聲響時，可閉嘴、堵耳保護鼓膜D．不及時治療鼻咽喉炎可能會引起中耳炎29、正在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，為補充優質的蛋白質，應適當多吃的食物是（）A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果30、下列四幅圖表示細胞的四種生命活動過程，其中能表示細胞分化的是（）A． B．C． D．31、如圖是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，看到的兩個視野。下列說法不正確的是()A．圖甲為口腔上皮細胞，細胞內無液泡B．圖乙細胞構成了組織，具有保護功能C．圖甲細胞核被染成藍色，操作失誤導致出現了氣泡D．圖乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，有細胞壁和大液泡32、生物分類的基本單位是A．界 B．門 C．綱 D．種33、下列有關生物進化的敘述，錯誤的是A．化石是研究生物進化最直接的證據B．在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等C．同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據D．自然選擇決定了生物進化的方向34、下列四種器官中，同屬一個系統的是（）A．①④ B．②④ C．③④ D．②③35、下列有關生物體結構層次說法正確的是（）A．人們常吃的西瓜，從結構層次上看是個體B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護作用C．多細胞生物具有細胞、組織、器官、系統四個層次D．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官36、分析資料，回答問題：據2017年4月23日中國青年網報道：某市的一個高校云集區一年內大學生艾滋病的感染者為106人！青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初，我省多地發生禽流感疫情．該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病．H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發現，增加了人感染的機會，為了預防H7N9禽流感，專家建議：①對病人要及時隔離與治療；②對疫區要保持環境衛生并嚴格進行室內外消毒；③要經常鍛煉身體，提高抗病能力；…資料（一）中，艾滋病的病原體與下列_____（填序號）傳染病的病原體屬同一類。①肺結核②天花③乙肝④手足口病⑤淋病⑥蛔蟲病資料（二）中，預防H7N9禽流感專家建議的①～③項，從預防傳染病的下列措施分析，分別屬于_____（填序號）。A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護易感人群預防H7N9禽流感最好是注射疫苗，當疫苗進入人體后，刺激，產生抵抗該病原體的特殊蛋白質﹣﹣抗體，抗體和抗原的結合好似一把鑰匙開一把鎖，這種免疫反應稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產出來，為防止艾滋病在大學校園的繼續蔓延，對青年大學生提出你的建議_____（一點正確即可）。37、閱讀資料，回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區，是生態旅游避暑勝地，森林覆蓋率達80%以上，氣候涼爽濕潤，空氣清新宜人，堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富，植物物種達30余種，其中白皮松為國家二級保護樹種，閃金柏為世界珍稀樹種，麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中，沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織，色彩艷麗，美不勝收。樹叢下，生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥，不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節肢類以及環節類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物，與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類，蛇、蜥蜴等爬行動物更是數不勝數，使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態系統，從生態系統的組成成分分析，生產者有______等（依據材料答出一種即可），該生態系統中除植物和動物外，不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富，直接體現了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網，如圖是其中的一部分，請你寫出圖中的一條食物鏈：______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，這會給那里的動植物及環境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游，應該如何保護當地的生態環境？（答出一條措施即可）______。38、“好大一棵樹，綠色的祝福”這句話包含一些生物學知識，請你結合如圖，利用相關的知識回答下列問題：（1）寫出大樹進行的三種生理活動的名稱：A、B、C。（2）大樹根系的吸水主要由區來完成，葉片散失水分的通道是。（3）1公頃樹木，每天吸收為150～500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣．這是大樹的（填寫字母）活動的結果．因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的平衡．39、亨廷頓舞蹈病由顯性基因（H）控制。據圖回答問題：圖中父親（2號）體細胞中的性染色體組成是_____（填“XY”或“XX”），其中提供給女兒（3號）的是_____染色體。圖中4號是未出生的“二胎”，是男孩的可能性為_____%。若3號的基因組成為hh，則其母親1號的基因組成是_____。4號患亨廷頓舞蹈病的可能性是50%，原因是_____。40、微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關。如圖是4種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：圖中4種生物都沒有葉綠體，故它們的營養方式均為_____，除丙外，其余都由_____構成；圖中甲的結構區別與其他生物細胞的最大特點是_____；引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導致這場疫情的罪魁禍首與圖中_____的形態結構最相似；它侵入患者的細胞后，會引起人體第三道防線的反擊，產生_____，這種免疫類型屬于_____。目前已經有多個國家研制出抗埃博拉病毒的藥物。從預防傳染病的角度來說，在病人治療中使用這些藥物屬于_____。

參考答案1、A【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。8、生物適應環境并能影響環境。【詳解】詩中“卻道海棠依舊”是指經過了風雨的吹打，海棠卻依然如前，體現了生物能適應環境的特征。A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2、B【解析】試題分析：實地調查是應用客觀的態度和科學的方法，對某種社會現象，在確定的范圍內進行實地考察，并搜集大量資料以統計分析，從而探討社會現象。要了解我校的校園生態系統的組成成分，最佳的研究手段是實地調查。考點：科學探究的基本方法。3、A【解析】

（1）種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用。（3）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區，成熟區生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣）。【詳解】A．種子萌發的外界條件是水分、空氣和溫度，種子萌發的營養物質來自于自身。因此把農作物種子播種在肥沃的土壤中與種子萌發需要無機鹽無關，故A錯誤。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此，白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用，故B正確。C．植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區，成熟區生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣），適時給農作物澆水--為植物生長提供水分，故C正確。D．植物生長具有頂端優勢，給農作物摘心、打頂是控制頂端優勢，促進側枝的生長，利于多開花，多結果，故D正確。故選：A。【點睛】種子萌發的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經常考查的內容，需要同學們牢固掌握相關知識。4、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時細胞核內的遺傳物質先經過復制加倍，然后平均分配，細胞核一分為二；隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核；最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此植物細胞分裂過程的正確順序是：②③①④。5、B【解析】

紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白，紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白。【詳解】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞，白細胞和血小板。紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，能運輸氧氣和部分的二氧化碳；紅細胞內含有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，人體的血液之所以是紅色的，是因為紅血細胞中含有血紅蛋白所致。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解血液的成分和功能。6、C【解析】試題分析：．蝗蟲為節肢動物，其特征是身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，呼吸器官是氣管。考點：節肢動物的主要特征。7、B【解析】

人類活動對環境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環境污染迫在眉睫。【詳解】使用共享單車，可以減少污染物的排放，有利于保護生態環境，A不符合題意；網捕鳥類，會造成生態環境破壞，B符合題意；使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞，C不符合題意；垃圾分類處理，有利于環境保護，D不符合題意。【點睛】人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發，按照生態系統發展的規律辦事。8、C【解析】試題分析：臥龍槐屬于被子植物，具有根，莖、葉、花、果實和種子，選項A正確；臥龍槐屬于被子植物，種子外有果皮包被，而五大夫松屬于裸子植物，種子是裸露的，選項B正確；五大夫板的莖堅硬，葉針形，松樹的球花一般于春夏季開放，但花粉傳到雌球花上后，要到第二年初夏才萌發，使雌花受精，發育成球果（俗稱松塔或松球，不是果實），選項C不正確；臥龍槐花比較小，色澤鮮艷，兩性花，屬于風媒花，需要昆蟲進行傳粉，選項D正確。故選C。【考點定位】本題考查裸子植物和被子植物的特征，難度稍難，屬于理解層次。9、D【解析】

無機鹽在人體內的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應的疾病，分析解答。【詳解】無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病，老年人會得骨質疏松；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食、肌無力、骨痛；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫，可見D符合題意。【點睛】只要熟練掌握各種無機鹽的作用及缺乏癥，即可正確解答。10、A【解析】

為了達到設想的目的，指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．調查法是科學探究的常用方法之一。【詳解】調查是科學探究常用的一種方法。調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案。有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計。A正確。【點睛】調查法的過程：明確目的-確定對象-制訂合理方案-記錄-對結果分析整理。11、B【解析】試題分析：傳染病包括三個基本環節：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止．我們預防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環節中的某個環節的．針對傳染病流行的三個基本環節，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者．因此，輸液器、注射器容易沾染病菌、病毒帶傳給易感人群，屬于傳染病的傳播途徑，而使用一次性的輸液器、注射器可以避免病菌、病毒的傳播，屬于預防傳染病的切斷傳播途徑．考點：此題考查了傳染病的預防措施有哪些。12、B【解析】

無土栽培中用人工配制的培養液，供給植物礦物營養的需要。無土栽培是一種不用天然土壤而采用含有植物生長發育必需元素的營養液來提供營養，使植物正常完成整個生命周期的栽培技術。在無土栽培技術中，能否為植物提供一種比例協調，濃度適量的營養液，是栽培成功的關鍵，無土栽培植物的根泡在營養液中，需要解決呼吸所需要氧氣的問題。【詳解】營養液中的植物長期在液體的環境中，根因得不到充足的氧，影響呼吸，從而影響生長，培養過程中要經常給營養液通入空氣，其目的是促進植物根部呼吸，B正確。13、C【解析】

葉和番茄都是由保護組織、營養組織、輸導組織等構成的一個器官；心臟是血液循環的動力器官；ABD都是器官，C是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細胞，C與其它三幅圖不同。故選C。14、B【解析】

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護幼根和根毛。溫度降低，生物的各項生命活動就會減弱。花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。【詳解】植物的根也需要呼吸，水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸，A正確；準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了保護幼根和根毛，B錯誤；到了晚上，農民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機物的分解，利于增產，C正確；異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。15、B【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性，《2018年中國生物物種名錄》該書記載的物種直接體現了生物種類的多樣性。16、B【解析】試題分析：皮膚由表皮和真皮構成，表皮又分角質層和生發層，角質層細胞排列緊密，可以阻止外界細胞入侵和防止體內水分的過渡散失，生發層細胞可以分裂產生新細胞；真皮內含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定彈性和韌性；黑色素細胞能成并分泌黑色素，黑色素能止陽光對皮膚的輻射導致的細胞染色體受損。考點：本題考查的是皮膚的結構以及各部分功能特點17、D【解析】

（1）神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。（2）簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（3）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【詳解】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，A正確；談虎色變的神經中樞是大腦皮層上的語言中樞，屬于人類所特有的反射，B正確；膝跳反射和排尿反射都是人生來就有的先天性反射。C正確；縮手反射的神經中樞位于脊髓中，屬于簡單反射，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌反射弧的概念以及簡單反射和復雜反射的特點。18、A【解析】試題分析：陸生動物指在陸地生活的動物，為了適應陸地生活，所以呼吸空氣、防止體內水分蒸發、身體的支撐和運動、有發達的感覺器官和神經系統，保護卵等等有關的結構都很發達，為了適應陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構，如外骨骼、鱗或甲，故選A。考點：本題考查的是陸生動物及其與環境相適應的特征。19、C【解析】試題分析：晨雞報曉、孔雀開屏、蜘蛛結網是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．考點：動物的先天性行為和學習行為的區別．20、A【解析】

圖中①細胞質、②細胞核、③細胞壁、④細胞膜、⑤液泡，據此分析解答。【詳解】圖中②是細胞核，細胞的控制中心，里面有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，故A錯誤；圖中③是細胞壁，其功能是有支持和保護作用，故B正確；圖中④是細胞膜，能夠控制物質的進出，故C正確；圖中⑤是液泡，溶解著多種物質，故D正確。【點睛】解題的關鍵是熟悉植物細胞的基本結構和功能。21、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，其中的22對染色體的形態、大小基本相同，第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，由此判斷男女差異與這對染色體有關，因此把這對染色體稱為性染色體；男性體細胞中的一對性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。女性體細胞中的一對性染色體形態大小基本相同，且和男性體細胞中的X染色體相似。由圖示可知：第23對性染色體的組成是XX，為女性。【詳解】染色體存在于細胞的細胞核中。染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，A正確；

每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，B正確；

女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，從染色體圖中可以看出圖中的第23對染色體的大小、形態相同，是XX染色體。因此此人的體細胞染色體組成為22對常染色體+XX，C錯誤；

與人的性別有關的染色體是第23對染色體，被稱為性染色體，由圖可知1～22為常染色體，a為性染色體，D正確。【點睛】人類的性別決定是XY型，即男性染色體的組成：22對常染色體+XY，女性染色體的組成：22對常染色體+XX。22、D【解析】分析表格中的幾種動物，倉鼠的妊娠期為16.5天，最短，繁殖快，A正確；

人的妊娠期約為267天，即從受精開始到嬰兒誕生為267天，B正確；

倉鼠的個體最小，妊娠期為16.5天，最短，象的個體最大，妊娠期為660天，最長，C正確；

表格中的幾種動物，都具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物，體型大小與妊娠期長短存在著一定的關系，與動物的高等、低等無關，D錯誤。23、C【解析】

女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道。【詳解】①卵巢有產生卵細胞，分泌雌性激素的作用。A錯誤；②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發育的地方，B錯誤；③人體胚胎發育的主要場所是子宮，C正確；④陰道是精子進入和胎兒產出的通道，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖發育過程。24、A【解析】

平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態，此時由于膈肌的收縮，胸廓的上下經增大。造成肺內氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程，曲線AC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內；曲線CE段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出。圖乙中A表示氣管，B表示肺，C表示胸廓，D表示膈肌。【詳解】乙圖中膈肌舒張，頂部升高，肺縮小，A正確；曲線CE段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出，胸腔容積縮小，B錯誤；乙圖中膈肌收縮，頂部下降，肺擴張，造成肺內的氣壓小于外界氣壓，表示吸氣，所以A內氣壓大于B內的氣壓，C錯誤；圖甲中C點表示吸氣末，肺內氣壓等于外界大氣壓，D錯誤。【點睛】掌握呼吸運動的過程是關鍵。25、C【解析】

食物的消化和營養物質的吸收過程

【詳解】糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白質和脂肪分別在消化系統的口腔、胃、小腸開始被分解。【點睛】解答此題應熟練掌握糖類、蛋白質和脂肪三大營養物質的化學性消化過程。26、D【解析】試題分析：平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．即平靜呼氣時，胸廓容積縮小、肺內氣壓升高，肺內氣體排到外界。選項A圖示表明肺內氣壓與胸廓容積變化沒有關系；選項B圖示表明隨著胸廓容積變化，肺內氣壓基本沒有變化；選項C圖示表明胸廓容積增大，肺內氣壓增大，胸廓容積減小，肺內氣體減小；選項D表明胸廓容積增大，肺內氣壓減小，胸廓容積減少，肺內氣壓增大，符合要求。考點：呼氣和吸氣27、D【解析】

綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。【詳解】因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，所以綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構成的，屬于植物體。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物體的結構層次。28、A【解析】試題分析：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．（2）保護耳朵關鍵在于保護耳朵的鼓膜；不讓污水進入，遇到巨大聲響時張口，不用尖銳東西挖耳，感冒呼吸道感染時要防止中耳炎等，據此解答．解：A、聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的，A錯誤；B、當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，B正確；C、遇到巨大聲響時，可閉嘴、堵耳保護鼓膜，保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜，C正確；D、若鼻咽部有炎癥，容易造成中耳炎，咽部與中耳通過咽鼓管相連，咽部有炎癥，細菌可以通過咽鼓管進入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎癥，要及時治療，D正確．故選：A考點：聽覺的形成過程．29、C【解析】

蛋白質是人體必需的重要的有機物之一，是構成細胞的重要物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系。【詳解】奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質，因此處在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，他們應該適當地多吃這幾類食物。粗糧中含豐富的維生素B1，蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選C【點睛】考查食物中所含的營養物質。30、D【解析】細胞體積由小長大的過程是細胞生長，A不符合題意；

細胞數目變多，這是細胞增殖的過程，B不符合題意；精子和卵細胞結合的過程屬于受精作用，C不符合題意；細胞在形態、結構和功能上發生變化，是細胞分化的過程，D符合題意。31、C【解析】試題分析：甲細胞排列疏松，為人的口腔上皮細胞，上皮細胞屬于動物細胞，因此無細胞壁、葉綠體、液泡，A正確；乙的細胞排列緊密，因此是洋蔥鱗片葉內表皮細胞，屬于保護組織，具有保護功能，B錯誤；細胞核內的染色體容易被堿性顏料染成深色，操作失誤導致出現了氣泡，C正確；乙細胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡，因此能看到細胞壁，D正確。考點：人體的幾種基本組織及功能。32、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的分類及分類單位。33、B【解析】

在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據。思考解答。【詳解】A.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據，A正確。B.簡單、低等的生物化石在越晚形成的地層中少（不是沒有），而復雜、高等的生物化石多，B錯誤。C.比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官，C正確。D.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇，決定生物進化方向是自然選擇的結果，D正確。故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的證據-化石。34、C【解析】

人體的系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。識圖答題。【詳解】①圖是腦，它和脊髓、神經構成神經系統。②是心臟屬于循環系統。③是肝臟，能分泌膽汁，用來乳化脂肪，屬于消化系統。④是胃能暫時儲存食物，并對食物進行初步的消化，因此屬于消化系統。由以上可知：③肝臟和④胃同屬于消化系統。故選：C。【點睛】細胞、組織、器官、系統的概念。35、D【解析】

動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體，與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統，植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A．器官是由不同的組織按照一定的次序聯合起來形成具有一定功能的結構，植物體的器官根、莖，葉，花，果實和種子，所以人們常吃的西瓜是果實，從結構層次上看是器官，故A錯誤。B．番茄的果皮是保護組織，具有保護作用，故B錯誤。C．動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體，植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體，植物沒有系統，所以多細胞生物體的結構層次有區別，并不是都有細胞、組織、器官、系統四個層次，故C錯誤。D．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官，故D正確。故選D。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結構層次，綠色植物的器官種類，植物的組織類型。36、②、③、④B、A、C特異性如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。（2）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線。（3）艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。【詳解】（1）資料（一）中，①肺結核的病原體是肺結核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒、④手足口病的病原體是腸道病毒、⑤淋病的病原體是淋球菌、⑥蛔蟲病的病原體是蛔蟲，艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，因此艾滋病的病原體與②、③、④（填序號）傳染病的病原體屬同一類。（2）資料（二）中，①病人是傳染源，對病人要及時隔離與治療屬于B控制傳染源；②對疫區要保持環境衛生并嚴格進行室內外消毒屬于A切斷傳播途徑；③要經常鍛煉身體，提高抗病能力，屬于C保護易感人群，因此從預防傳染病的措施分析，“預防H7N9禽流感專家建議的①～③項”分別屬于B、A、C。（3）“預防H7N9禽流感最好是注射疫苗．當疫苗進入人體后”，刺激淋巴細胞，“產生抵抗該病原體的特殊蛋白質﹣﹣抗體”，“抗體和抗原的結合好似一把鑰匙開一把鎖”，因此這種免疫反應稱為特異性免疫。（4）“目前艾滋病的疫苗還沒有生產出來．為防止艾滋病在大學校園的繼續蔓延”，對青年大學生提出你的建議避免不安全性行為、使用一次性注射器等。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。37、沙棘分解者生物種類植物→鼠→鷹胎生哺乳不亂扔垃圾【解析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】（1）資料中的白皮松、閃金柏、沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香、著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等都是植物屬于生產者，從生態系統的組成成分角度分析，上述資料中列舉未提及的成分是分解者和非生物成分。（2）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。隨著人們對生物多樣性的認識不斷加深，生物多樣性的內涵也更加豐富。上述資料中體現了生物種類的多樣性；食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，如圖中的植物→鼠→鷹。圖中的哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等，如金錢豹、雪貂；（3）隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，作為一位游客，應自覺保護環境，如不亂扔垃圾，節約用水等。【點睛】理解掌握生態系統的類型、生態系統的組成、食物鏈的概念和寫法。38、（1）呼吸作用蒸騰作用光合作用（2）成熟氣孔（3）C碳﹣氧【解析】試題分析：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2