河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.估算.422÷6≈28×53≈643÷8≈25×48≈、2.用豎式計(jì)算.(帶☆的要驗(yàn)算)736÷32=315×28=☆40×208=☆814÷17=3.脫式計(jì)算.735÷7+29839×8÷6(34+22)×24二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.我班同學(xué)的平均身高是1.35米,每個(gè)同學(xué)的身高都是1.35米。_____5.815除以5的商中間有一個(gè)1._____(判斷對(duì)錯(cuò)).6.0×9=0÷9(____)7.21×60的積比1200小。(________)8.兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù).(_____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.在百米賽跑決賽中,王飛用了15.4秒,李偉用了14.5秒,陳強(qiáng)用了16秒。()獲得了冠軍。A.王飛 B.李偉 C.李強(qiáng)10.關(guān)于平移,說法不正確的是().A.圖形的形狀沒變 B.圖形的位置變了 C.圖形的大小變了11.一袋大米重50千克,80袋這樣的大米重()。A.4噸 B.400千克 C.4000克 D.400克12.6口2÷6,要使商的中間有0,口里可以填()。A.5 B.6 C.713.一本故事書,淘氣說:我5天看了120頁(yè),麗麗說:我3天看了75頁(yè),()看得比較快.A.淘氣 B.麗麗 C.無(wú)法確定四、快樂填空。14.一輛汽車平均每小時(shí)行駛80千米,從上午9時(shí)到下午3時(shí),一共行駛了(________)千米。15.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。740÷7________704÷71-0.2________0.823×48________40×6322×23________21×241.1+0.9________2.2-0.29.6+5.3________9.5+6.316.如圖,陰影部分占整個(gè)圖形的,如果每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是2平方分米,陰影部分的面積是()平方分米。17.把一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)比原來增加了(______)厘米。18.的積是(________)位數(shù),的積的末尾有(________)個(gè)0。19.幼兒園買來36個(gè)皮球,其中是花皮球,而紅皮球的個(gè)數(shù)又是花皮球的,紅皮球有(______)個(gè)。20.在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。200÷2(______)400÷20.42(______)0.240.03(______)0.395×9(______)99019×27(______)17×295平方米(______)5平方分米21.□1×25,要使積是三位數(shù),□中最大能填(______),要使積是四位數(shù),最小能填(______).22.一塊正方形木板的周長(zhǎng)是120分米,這塊正方形的邊長(zhǎng)是(________)分米,面積是(________)平方分米。23.2012年小明12歲了,可他只過了3個(gè)生日,小明是(________)年(________)月(________)日出生的。五、作圖題。24.上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請(qǐng)你連一連.25.下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的?連一連26.連一連。19:0021:354:1014:30六、解決問題27.下面是三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)最喜歡的體育項(xiàng)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。跳繩踢毽乒乓球羽毛球三(1)班20161512三(2)班15141018(1)這些項(xiàng)目中哪個(gè)最受同學(xué)歡迎?是多少人?(2)兩個(gè)班的同學(xué)最喜歡跳繩的比最喜歡乒乓球的多幾人?28.有一塊長(zhǎng)17米,寬14米的長(zhǎng)方形草地,草地的占地面積是多少平方米?如果在草地的四周圍上欄桿,需要幾米長(zhǎng)的欄桿?29.一張長(zhǎng)方形白紙,把它的涂成紅色,涂成黃色,沒涂色的部分占這張紙的幾分之幾?30.希望小學(xué)3名老師帶94名同學(xué)去動(dòng)物園參觀,(門票每張3元)帶300元錢買門票夠嗎?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、701500801250【詳解】略2、238820832047……15【詳解】736÷32=23315×28=882040×208=8320驗(yàn)算:814÷17=47……15驗(yàn)算:3、403;52;1344【詳解】略二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征,它比最小的數(shù)大一些,比最大的數(shù)小一些,在它們中間,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征,我班同學(xué)的平均身高是1.35米;并不是說我們班每個(gè)同學(xué)的身高一定都1.35米,有的同學(xué)的身高會(huì)比1.35米高,也有的同學(xué)的身高會(huì)比1.35米低。故答案為×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了平均數(shù)的意義,即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)。5、×【解析】試題分析:計(jì)算出815÷5的商,再根據(jù)商進(jìn)行判斷.解:815÷5=161;商是161,中間沒有1.故答案為×.點(diǎn)評(píng):本題考查了除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法,注意被除數(shù)的中間有1,商的中間不一定有1.6、正確【分析】1乘任何數(shù)都得1,1除以任何不為1的數(shù)都得1.【詳解】1×2=1÷2.故答案為正確.7、×【解析】略8、【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是50,三位數(shù)是700;50×700=35000;35000是五位數(shù);所以,兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)是錯(cuò)誤的.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,將三個(gè)人比賽時(shí)間進(jìn)行比較,用時(shí)最少的那個(gè)人獲得冠軍?!驹斀狻?4.5<15.4<16,所以李偉獲得冠軍。故答案為:B。【點(diǎn)睛】相同路程,時(shí)間短的速度快。10、C【分析】平移是指圖形的平行移動(dòng),平移時(shí)圖形中所有點(diǎn)移動(dòng)的方向一致,并且移動(dòng)的距離相等,由此可判斷出答案?!驹斀狻緼.圖形的形狀沒變,符合平移的定義,正確;B.圖形的位置變了,符合平移的定義,正確;C.圖形的大小變了,不符合平移的定義,錯(cuò)誤。故答案為:C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)平移定義的掌握。11、A【分析】用一袋大米的質(zhì)量×大米的袋數(shù)=大米的總質(zhì)量,然后注意單位即可?!驹斀狻?0×80=4000(千克)4000千克=4噸故答案為:A【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)的乘法的計(jì)算以及質(zhì)量單位之間進(jìn)率的了解是解答本題的關(guān)鍵。12、A【分析】根據(jù)題意,6口2÷6,被除數(shù)最高位上的數(shù)6除以6等于1,正好沒有余數(shù),那么被除數(shù)中間的數(shù)只要比6小,那么商的中間就會(huì)有0,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】6口2÷6,要使商的中間有0,□<6;那么,口里可以填0,1,2,3,4,5;選項(xiàng)中只有A符合題意。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答本題的依據(jù)是:三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),中間的數(shù)比除數(shù)小,商的中間就會(huì)有0。13、B【詳解】120÷5=24(頁(yè))75÷3=25(頁(yè))25>24答:麗麗看得比較快.四、快樂填空。14、480【分析】先求出從上午9時(shí)到下午3時(shí)經(jīng)過的時(shí)間,再用速度乘以行駛的時(shí)間,即可求出一共行駛了多少千米,列式解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:因?yàn)橄挛?時(shí)是15時(shí),上午9時(shí)是9時(shí),所以15時(shí)-9時(shí)=6(小時(shí))80×6=480(千米)故答案為:480。【點(diǎn)睛】本題先根據(jù)時(shí)間推算的方法計(jì)算出行駛的時(shí)間,再根據(jù)路程=速度×?xí)r間求解。15、>=<>=<【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別求出各算式的結(jié)果,再比較大小。小數(shù)加減法時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?40÷7=105……5,704÷7=100……4,105>100,則740÷7>704÷7=100;1-0.2=0.8;23×48=1104,40×63=2520,1104<2520,則23×48<40×63;22×23=506,21×24=504,506>504,則22×23>21×24;1.1+0.9=2,2.2-0.2=2,則1.1+0.9=2.2-0.2;9.6+5.3=14.9,9.5+6.3=15.8,14.9<15.8,則9.6+5.3<9.5+6.3。故答案為:>;=;<;>;=;<?!军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法。整數(shù)、小數(shù)比較大小時(shí),都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。16、;3【分析】根據(jù)對(duì)于圖片的觀察,可以看出來圖中陰影部分的面積占整個(gè)圖形的一半,據(jù)此填空即可?!驹斀狻堪颜麄€(gè)圖形看作單位“1”,陰影部分占整個(gè)圖形的一半,所以陰影部分占整個(gè)部分的。整個(gè)圖形的面積=2×3=6(平方分米),陰影部分的面積=6÷2=3(平方分米)故答案為:,3【點(diǎn)睛】這道題考查的是分?jǐn)?shù)的運(yùn)用,關(guān)鍵是分清題目中的單位“1”。17、16【分析】把一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比原來正方形的周長(zhǎng)多了兩個(gè)邊長(zhǎng),依此即可求解?!驹斀狻?×2=16(厘米),答:周長(zhǎng)比原來增加了16厘米?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是得到剪成的兩個(gè)長(zhǎng)方形與正方形之間的關(guān)系。18、四兩【分析】運(yùn)用乘法的計(jì)算的方法分別求出兩個(gè)算式的積,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:34×32=1088,因?yàn)?088是四位數(shù),所以34×32的積是四位數(shù);16×25=400,因?yàn)?00的末尾有兩個(gè)0,所以16×25的積的末尾有兩個(gè)0;故答案為:四;兩。【點(diǎn)睛】本題計(jì)算出兩個(gè)算式的值,再根據(jù)題意進(jìn)行解答。19、6【分析】幼兒園的皮球中,有一半是花球,算出花球的個(gè)數(shù)。而紅皮球的個(gè)數(shù)是花皮球的,把花球分成3份,紅皮球占一份,就可以算出紅皮球個(gè)數(shù)。【詳解】花皮球:36÷2=18(個(gè))紅皮球:18÷3=6(個(gè))故答案為:6【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,理解分?jǐn)?shù)的意義即可完成這類題型。20、<><<>>【分析】(1)先根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法計(jì)算方法求出兩個(gè)算式的結(jié)果,然后再進(jìn)行比較。(2)根據(jù)小數(shù)比較大小方法進(jìn)行比較即可。(3)根據(jù)小數(shù)比較大小方法進(jìn)行比較即可。(4)先計(jì)算95×9的結(jié)果,再與990進(jìn)行比較。(5)先根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果,然后再進(jìn)行比較。(6)先把單位化成統(tǒng)一單位然后再進(jìn)行比較?!驹斀狻浚?)200÷2=100,400÷2=200;100<200,所以200÷2<400÷2。(2)0.42>0.24。(3)0.03<0.3。(4)95×9=855,855<990,所以95×9<990。(5)19×27=513,17×29=493;513>493,所以19×27>17×29。(6)5平方米=500平方分米>5平方分米。故答案為:<,>,<,<,>,>。【點(diǎn)睛】本題是比較大小題目,如果是比較算式的大小先要計(jì)算算式結(jié)果再進(jìn)行比較,如果是兩個(gè)不同單位名數(shù)比較大小先要化成統(tǒng)一單位再進(jìn)行比較。21、34【詳解】略22、30900【分析】正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,據(jù)此求出木板的邊長(zhǎng)。再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)解答?!驹斀狻?20÷4=30(分米)則這塊正方形的邊長(zhǎng)是30分米。30×30=900(平方分米)則面積是900平方分米。【點(diǎn)睛】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),靈活運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)和面積公式解決問題。23、2000229【分析】根據(jù)題意可知,小明是在閏年的2月29日出生的,閏年4年才會(huì)出現(xiàn)一次,所以他只過了3次生日,由此往前推出年份即可。【詳解】2012-4×3=2012-12=2000(年);小明是2000年2月29日出生的?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住“只過了3個(gè)生日”這個(gè)信息,從而確定他是閏年的2月29日出生的。五、作圖題。24、【解析】略25、【解析】略26、19:0021:354:1014:30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間,所以是2時(shí)多,分針指向6,是30分,所以時(shí)間是指2:30或14:30;第二個(gè)鐘表的時(shí)針指向7,所以是7時(shí),分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個(gè)鐘表的時(shí)針指向9和10之間,所以是9時(shí)多,分針指向7,是7×5=35分,所以時(shí)間是指9:35或21:35;第四個(gè)鐘表的時(shí)針指向4,所以是4時(shí),分針指向2,是2×5=10分,所以時(shí)間是指4:10或16:10;據(jù)此即可連線?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點(diǎn)睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個(gè)鐘表中的時(shí)間,再與下面的時(shí)間相連即可解答問題。六、解決問題27、(1)跳繩;35人;(2)10人【解析】(1)20+15=35(人)答:跳繩最受同學(xué)歡迎,是35人。(2)(20+15)-(15+10)=10(人)答:兩個(gè)班的同學(xué)最喜歡跳繩的比最喜歡乒乓球的多10人。28、238平方米;62米【分析】用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,計(jì)算出草地的占地面積,用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,計(jì)算出欄桿的長(zhǎng)度?!驹斀?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論