Starter Unit 1 課時3 Section B（1a~2b）（學案）-2025年人教版英語七年級上冊_第1頁
Starter Unit 1 課時3 Section B（1a~2b）（學案）-2025年人教版英語七年級上冊_第2頁
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文檔簡介

【學習目標】一、知識目標1.能正確認讀、規范書寫26個英文字母，理解常見字母縮略語和字母排序在日常生活與學習中的常見運用，學會切分字母的音。2.掌握常用日常交際用語：(1)—MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎?(3)—Howdoyouspellyourname?如何拼寫你的名字?(4)—Howareyou?你好嗎?—I'mfine,thankyou.我很好，謝謝。二、能力目標1.能在小組合作中，借助英文詞典學習英語，能參加班級查字典大賽的評比。2.能創編一段對話，在不同場合能和新認識的朋友、老師打招呼，積極交流。三、情感目標1.基于中西方名字的差異，更加了解中西方文化的差異。2.學會與他人建立積極的關系、有效地溝通和解決沖突，更好地適應社會環境，與他人建立良好的人際關系。【課前學習】預習課本，找出5處書本中的打招呼用語：【課堂學習】按要求完成下列各題。1.句型：表示“我可以知道你的名字嗎?”。 表示“請叫我…”。 是在詢問“很高興遇見你。”。 是在詢問“如何拼寫你的名字”。 是在詢問"你好嗎?"。 表示"我很好，謝謝。"【課后任務】一、補全對話：根據下面對話中的情境，在每個空白處填入一個恰當的語句，使對話完整。Mike:Goodmorning.1.:Jane:I'mfine,thankMike:I'mgreat.2.Jane:J-A-N-E,Jane.W-I-L-S-0-N,Wilson.What'syourname? Jane:5.我的收獲：我的易錯點：【參考答案】、【課堂學習】1.句型：MayIhaveyourname?表示“我可以知道你的名字嗎?”。Callme....表示“請叫我…”。Nicetomeetyou.是在詢問"很高興遇見你。"Howdoyouspellyourname?是在詢問“如何拼寫你的名字”。Howareyou?是在詢問“你好嗎?”。I'mfin

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