第3章能量的轉化與守恒第4節簡單機械上冊第１課時認識杠桿1.(新獨家原創)下列實驗儀器應用了杠桿原理的是(S9103001)(

)A.刻度尺B.天平C.量筒D.溫度計基礎過關全練B解析天平實質是等臂杠桿,因此它運用了杠桿原理,故選B。2.(新獨家原創)下列關于杠桿的有關說法中錯誤的是

(

)A.杠桿是一種簡單機械B.杠桿一定繞某個固定點轉動C.杠桿一定是一根硬的直棒D.杠桿的動力方向與阻力方向可以相同C解析

杠桿屬于簡單機械之一,A對;杠桿一定繞某個固定點轉動,該固定點為杠桿的支點,B對;杠桿一定是一根硬棒,但不一定是一根直棒,也可以是彎曲的,C錯;當杠桿的動力和阻力位于支點異側時,動力與阻力的方向相同,D對。故選C。3.(新獨家原創)下列關于杠桿力臂的說法中正確的是(S9103001)

(

)A.力臂就是支點到力的作用點的距離B.力臂不一定在杠桿上C.力臂不能為零D.動力臂一定大于阻力臂B解析

力臂是支點到力的作用線的距離,而非支點到力的作用點的距離,A錯;力臂不一定在杠桿上,可以在空中,B對;當力的作用線過支點時,該力的力臂為零,C錯;動力臂可以大于、小于或等于阻力臂,D錯。故選B。4.(新獨家原創)關于超市手推車(如圖為側視圖)下列說法中正確的是(S9103001)

(

)CA.當前輪遇到障礙物A時,需向下壓扶把,手推車可以視為以B為支點的杠桿B.當前輪遇到障礙物A時,需向上抬扶把,手推車可以視為以C為支點的杠桿C.當后輪遇到障礙物A時,需向上抬扶把,手推車可以視為以B為支點的杠桿D.當后輪遇到障礙物A時,需向下壓扶把,手推車可以視為以C為支點的杠桿解析

關于超市手推車,當前輪遇到障礙物時,我們需要讓前輪離開地面,因此需向下壓扶把,此時手推車繞后輪轉動;當后輪遇到障礙物時,需要讓后輪離開地面,因此要向上抬扶把,此時手推車繞前輪轉動。故選C。A.C點是支點B.液壓桿B施加的力是動力C.車廂和貨物的總重力是阻力D.車廂對液壓桿的壓力是阻力5.(學科素養·科學觀念)(2024浙江金華四中期中改編)如圖所示,是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析錯誤的是

(

)D解析車廂部分視為杠桿,車廂繞C點運動,所以C點是支點,

A說法正確;動力和阻力都應該是車廂受到的力,液壓桿施加

的力使杠桿轉動,所以是動力,B說法正確;阻礙杠桿轉動的力

為車廂及貨物總重力,即C說法正確,D說法錯誤。故選D。6.(2024浙江杭州觀成教育集團期中)如圖所示,小明在按壓式訂書機的N點施加壓力,將訂書針釘入M點下方的紙張中,下列圖能正確表示他使用該訂書機時的杠桿示意圖是(S9103001)

(

)A解析據圖可知,當按壓訂書機時,其會繞著訂書機左邊的固

定點O轉動,即O為支點;所按壓的N點為動力F1作用點,F1的方

向向下,支點O到動力F1作用線的距離為l1;而裝訂的物體對

訂書機有一個向上的阻力F2,M點就是阻力F2的作用點,支點

O到阻力F2作用線的距離為阻力臂l2。綜上所述,A圖正確。

故選A。7.(學科素養·科學觀念)(2023浙江杭州上城開元中學期中)如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖,下列有關說法正確的是(S9103001)

(

)BA.甘蔗放在b點的力臂比放在a點的力臂小B.此杠桿受到的阻力是甘蔗對刀刃的壓力C.手沿F1方向用力的力臂比沿F2方向的大D.此杠桿的支點在手與刀柄接觸的位置解析鍘刀的支點在刀尖與底座接觸之處,D錯;甘蔗放在b

點比放在a點離支點更遠,力臂更長,A錯;力臂為支點到力作

用線的距離,手沿F1方向用力的力臂比沿F2方向的更小,C

錯。故選B。8.(學科素養·科學觀念)(2024浙江杭州翠苑中學教育集團聯考,15,★★☆)如圖所示筷子盒在A處施加向下的力時,筷子會從出口滾出。忽略筷子的壓力,以下能正確表示按下A處時杠桿示意圖的是(S9103001)

(

)A能力提升全練解析在筷子盒A處施加向下的力時,筷子會從出口滾出,說

明動力方向向下,由于該杠桿的動力作用點與阻力作用點在

支點的同側,所以動力方向必然與阻力方向相反,故阻力向

上,故選A。9.(新方法·模型法)(2024浙江杭州新天地實驗學校期中,14,★★☆)如圖是一種新型開瓶器,借助它可單手輕易開啟啤酒瓶蓋,該開瓶器可看作一個杠桿。下列各示意圖中能正確表示該開瓶器工作時的支點O、動力F1和阻力F2的是(S9103001)

(

)D解析圖中的開瓶器在打開瓶蓋時,瓶蓋右側被向上抬起,開

瓶器會繞著瓶蓋的左側轉動,故O點在瓶蓋的左側;阻力為瓶

口與蓋的向下的摩擦力,故阻力F2在瓶蓋的右側,方向向下;

動力F1會繞著O點轉動,故動力的方向斜向右,故D符合題

意。故選D。10.(2024浙江金華蘭溪二中期中,22,★☆☆)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,請畫出阻力F2的力臂l2。如果釣到了大魚需要提起該釣魚竿,最好將動力作用點向

(填“釣魚者”或“魚”)這邊移動才能不費力些。魚答案如圖所示

解析為了省力,可以增大動力臂,因此動力作用點需遠離支點。11.(主題教育·傳統工藝)(2022浙江寧波北侖期末改編)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應用。護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,由圖可知它的支點是

(填“A”“B”或“C”)點,動力F方向應為圖中沿

(填“1”或“2”)方向。

素養探究全練C1解析拉起吊橋時,吊橋繞C點轉動,故C點為支點;動力是作用在杠桿上的力,動力作用點在A點,故動力方向沿“1”方向。12.(學科素養·科學觀念)如圖所示,課桌的重力作用點在O點。將課桌看成是一個杠桿,若在課桌的C點用力F