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文檔簡介

展苞初放的唐五代詞“格高韻遠”的北宋詞前期:在風格、內容方面沿襲了唐五代詞的精神,以婉約風格為主流,以閑情和離愁別恨為主旨,體裁以小令(58字以內)、中調(59--90字)為多,隨后慢詞(相當于“長調”)也勃起、發展起來,形成了小令、慢詞雙峰并峙的局面。代表詞人有晏殊、歐陽修、柳永、張先等,所寫詞格韻高遠。“格高韻遠”的北宋詞

導語:

詞作為一種文體,產生于唐代,繁盛于宋代,北宋初期以晏殊和歐陽修為代表的婉約詞,有何特點,應作何評價呢?今天,我們共同研究探討北宋初期的晏歐詞。

破陣子.春景晏殊

晏殊,字同叔,謚元獻,撫州臨川人。宋代著名的婉約派詞人,景德中賜同進士出身,后官至宰相,一生地位顯要,生活優裕。其詞擅長小令,多表現詩酒生活和悠閑情致,語言婉麗,音韻和諧、溫潤秀潔。有《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。簡介作者理解字詞新社:指春社。逢迎:相遇。元:同“原”,原來從全詞來看,上下闋各寫什么?上闋寫春景,下闋寫采桑少女。破陣子·

春景晏殊

燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。朗讀“巧笑東鄰女伴”句式“巧笑東鄰女伴”是倒裝句,本為“東鄰女伴巧笑”。倒裝是填詞適應格律要求的需要。下闋省略內容下闋省略了兩點內容:一是采桑女對話。西鄰女問東鄰女:“你為什么笑得如此開心?”東鄰女回答說:疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏。。二是采桑女斗草的過程描寫。古詩詞今譯下闋指導燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏。笑從雙臉生。

春社之日,已見燕子歸來,清明到時,梨花剛落。水池上生出三四點碧綠的青苔,樹葉底下傳來一兩聲黃鸝的啼叫。白天長了,柳絮開始飄飛了。

東鄰女的好朋友邊走邊美美地笑著,兩位鄰家少女,在桑林路上相逢了,(東鄰女問女伴:“今天怎么這樣高興?快說來聽聽。”女伴道:)“怪不得我昨夜做了一個好夢呢,原來是今天斗草我要贏的預兆啊!”說著,兩個人笑逐顏開。今譯

品味鑒賞1.開頭兩句詞人抓住了哪些代表性的事物描寫春天的不同時令的? 開頭兩句詞人抓住了燕子來、梨花落來寫春天的不同時令。首句描寫的是“早春”的景象。第二句則是寫暮春景色。

詞人并不直說“春來”、“春去”,而是用“燕子來”、“梨花落”,寫出春的前進腳步。詞人精心選取富有時令特色的景物,讓可感的、具體的形象來說話,使讀者對“春”的形象色彩、時空感受都體會得十分具體真切。繪形繪聲繪色1.“碧苔”“黃鸝”色彩鮮艷、清新明麗,寫出了春光的美好。2.“碧苔”寫春色之美,“黃鸝”寫春聲之美,“飛絮”寫春態之美:繪聲繪色繪形,營造了一幅清新明麗的圖景,充滿閑情逸趣。“三四點”“一兩聲”意在表現環境的幽靜。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。是怎樣寫出“春景”之美的?“三四點”“一兩聲”有什么表達作用?上闋主要是從哪些角度來描寫“春景”的?明確:視覺角度、聽覺角度“燕子”、“梨花”兩句是從空中鳥寫到樹上花,從高處到低處;而“池上”、“葉底”兩句則由水中草到樹上鳥,由低處到高處。開首兩句重視覺,重色彩,后兩句則視覺聽覺并用,色聲俱現。

詞人選景的位置采用高低交錯的筆法,色彩則用黑、白、碧、綠、黃相雜的方法,自由靈活,讀后使人感受春色處處,色彩斑斕,如蒞其境。上闋寫春景,表現了“春”的什么特點?特點:清新明麗這首詞的下片重點是刻畫東鄰女的形象,是從哪幾個方面刻畫東鄰女的?東鄰女是怎樣的的一個個性形象?A神態描寫:笑:巧笑→笑從雙臉生。B心理描寫:疑怪昨宵春夢好,元是今 朝斗草贏。(笑之原因)c場面描寫:斗草(省略)東鄰女活潑天真、純潔無瑕的少女形象躍然紙上。作者有意回避了對于斗草場面的正面描寫,而只寫了人物在斗草前后的活動和心理,收到了雖少勝多、的效果,文筆簡潔,手法巧妙。作者有意回避了對于斗草場面的正面描寫,而只是寫了人物在斗草前后的活動和心理。這樣寫有什么好處?耐人尋味

上下兩闋扣題展開。上闋寫自然景色,描寫輕盈飛翔的春燕,緩緩飄落的梨花,星星點點的青苔,綠葉深處的鶯啼,飄飄忽忽的柳絮,景物里透出細、小、輕、緩的心理感受,寫出有名的“閑適宰相”的閑雅情趣。下闋寫采桑少女,描述充滿青春氣息的鄉間少女游玩嬉戲的場景,表現久居高位的作者偶爾流露的人的天性真情。美好的自然景色是青春少女活動的背景,

則增添了自然春色的活力,二者相輔相成,渾然一體。

描寫美好春景,表現了作者對平靜自由生活的向往。上下兩闋之間有什么關系?表達了作者什么思想感情?

青春少女寫作特色:白描所謂白描,原來是中國繪畫的傳統技法,指描繪人物和花卉時用墨線勾勒物象,不著顏色。后來人們把這種寫意的技法引進寫作。白描也就成為文學創作中的描寫手法之一。即不加渲染、鋪陳,用最簡潔的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動的形象。A神態描寫:笑笑從雙臉生B心理描寫:疑怪昨宵春夢好,元是今 朝斗草贏。(笑之原因)東鄰女活潑天真、純潔無瑕的少女形象躍然紙上。東鄰女背熟全詩

2、鑒賞古典詩詞,應該善于調動聯想,驅馳想象。請根據《破陣子·

春景》上闋“燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。”展開想象,揣摩意境,寫一則150字左右的片斷。(展開描寫即可)3、閱讀下面一首宋詞,按要求答題。(選做題)撼庭秋晏殊別來音信千里,恨此情難寄。碧紗秋月,梧桐夜雨,幾回無寐!樓高目斷,天遙云黯,只堪憔悴。念蘭堂紅燭,心長焰短,向人垂淚。(1)“一切景語皆情語”,請分析詞的上闕中“景語”所傳達的情。

(2)“心長焰短,向人垂淚”運用了怎樣的手法?“心長”“焰短”各有怎樣的深意?景語“碧紗秋月,梧桐夜雨”營造出一種寧靜、凄冷的氛圍,透露著詞人的孤苦寂寞。表達了詞人與情人離別,音信遠隔千里,難以排遣的懷人之情。(景物特點的概括1分,感情1分)“心長焰短”表面指細長的燭心和短小的火焰。實際上,心長是指情長意長,悠長的思念和悠長的恨。焰短暗示著力不從心,暗示著希望渺茫。“心長焰短”正是詞人自身的寫照。(2分)表達了詞人無漢扭轉人生,無法改變別離命運的哀嘆。1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意,可進行批量替換,一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中,點擊“替換”按鈕右側箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕,完成。252、替換模板中的圖片模板中

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