儀隴縣2024-2025學年四下數學期末調研模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．計算器上的數字鍵“2”壞了，用計算器計算1992×64這樣算：（________），計算13184÷32可以這樣算：（________）。2．45.3×0.06的積是（_______）位小數，精確到百分位約是（__________），保留一位小數約是（________）。3．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是_____。4．根據15×▲＝180，直接寫出下面算式中的數。5×▲＝（________），▲×（______）＝18005．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。46億（______）46000萬3560000（______）365萬520×20（______）52×2006．8個一，5個十分之一和7個百分之一組成的數寫作：（_______）讀作：（______________）．7．江蘇省2015年參加高考的學生數約392900人，這個數據的最高位上的計數單位是（________），改寫成用“萬”作單位的近似數是（________）萬。8．一個等腰三角形，它的一個底角是，它的頂角是（____）°，如果按角分類，它是（____）三角形。9．一個數由8個百億、5個十億、6個千萬、3個十萬和4個千組成，這個數寫作________，省略億位后面的尾數約是________。10．如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝（______）；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面各數中，最接近7萬的數是（）。A．69989 B．69899 C．7011012．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圓 C．平行四邊形 D．梯形13．下面三幅圖中，（）表示乘法分配律．A． B． C．14．小明用一根18厘米長的繩子圍成一個最大的等邊三角形，這個三角形每條邊的長度為（）。A．9厘米 B．6厘米 C．無法確定15．如圖，從左面看到的形狀與從（）看到的形狀相同。A．右 B．上 C．前三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．三個內角相等的三角形是銳角三角形。（______）17．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．18．一個物體從前面看到的圖形是，它一定是由4個小正方體拼成的。（____）19．任何一個三角形的最大內角都不可能小于90°。（____）20．0.35和0.350的大小相同，計數單位也相同。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。42×50＝0.6－0.4＝25×8＝1－0.06＝0.8＋4.7＝0.75×100＝（59＋21）×（72÷6）＝560÷100×10＝22．用豎式計算并驗算。①14.53＋5.67＝②7.2﹣6.45＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、解決問題。（每題6分，共36分）24．甲、乙兩個貨場共存貨物460噸,從甲貨場運出貨物92噸,乙貨場運進貨物16噸,這時乙貨場比甲貨場少26噸。兩個貨場原來各存貨物多少噸?25．姐姐買了一套衣服共花了246元，上衣比褲子便宜28元，上衣和褲子各多少元？26．四三班數學考試成績（下劃橫線分數為一組同學分數）7286859210091827390846675868157937268919385798293798174（1）完成下面的統計表。分數100分90～99分80～89分70～79分60～69分60分以下人數（2）參加考試的總人數是（）人。不及格的有（）人。80分以上的有（）人。（3）（）范圍內的人數最多。（4）一組同學的平均分數是多少？27．一輛貨車3.5小時行了227.5千米，一列火車的速度是貨車的2倍，求火車的速度？28．買3千克梨和4千克蘋果共用30.5元，每千克梨3.5元，每千克蘋果多少元？（列方程解答）29．陳紅和張明共同做一批零件，陳紅做了85個，比張明的2倍少47個，他們一共做了多少個零件？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1991×64＋6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解為1992個64，可以轉化為先算1991個64，再加上1個64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可轉化為13184先除以4再除以8。【詳解】1992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案為：1991×64＋64；13184÷4÷8【點睛】主要考查學生對一個算式的理解，及對計算器的使用情況。2、三2.722.7【詳解】略3、640﹣80÷1．【詳解】試題分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640減去求出的商即可．解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是640﹣80÷1．故答案為640﹣80÷1．【點評】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現．4、60150【分析】根據因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數，據此解答。【詳解】15×▲＝180，5×▲其中15縮小的3倍，所以積也縮小了3倍，則5×▲＝60；積擴大了10倍，則因數擴大了10倍，▲沒變，所以是15擴大了10倍，則▲×150＝1800故答案為：60；150【點睛】這道題考查的是對于乘法算式中積與乘數之間擴大或縮小的關系，讓積與乘數同時擴大或縮小是解題的關鍵。5、＞＜＝【分析】比較多位數的大小當計數單位統一時先把數分級，數位多的數大，數位相同時最高位大的數大；當計數單位不統一時先改寫成統一計數單位，再進行比較。【詳解】46億＞46000萬3560000＜365萬520×20＝52×200故答案為：＞；＜；＝。【點睛】比較數的大小，先數數位，數位多的數大，數位相同時最高位大的數大，最高位相同時判斷后面一位，后面一位大的數大，以此類推。6、8.51八點五七【解析】試題分析：由題意可知，這個數個位上是8，十分位上是5，百分位上是1．從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數位上一個數字也沒有，就在那個數位上寫0；然后根據小數的讀法讀出即可．解：由8個一，5個十分之一和1個百分之一組成的數寫作8.51，讀作八點五七；故答案為8.51，八點五七．點評：這是一道綜合題，既考查了小數的組成，又考查小數的讀寫．7、十萬39【分析】首先判斷這個數是6位數，在數位順序表中，第一位是個位，計數單位是一；第二位是十位，計數單位是十；第三位是百位，計數單位是百；第四位是千位，計數單位是千；第五位是萬位，計數單位是萬……；依此類推，6位數的最高位在第六位，而第六位是十萬位，計數單位是十萬；392900改寫用“萬”作單位的近似數，就是省略萬后面的尾數求它的近似數，要把萬的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字。【詳解】392900最高位的計數單位是十萬；392900人≈39萬【點睛】本題主要考查數位和計數單位的區別，同時數的改寫和和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。8、108鈍角【分析】等腰三角形的兩個底角相等，三角形的內角和是180度，所以用180度減去兩個底角的和就是頂角的度數；再根據最大角的度數給三角形分類即可。【詳解】180°－36°×2＝180°－72°＝108°90°＜108°＜180°所以它是一個鈍角三角形。故答案為：①108②鈍角【點睛】解答此題的關鍵是根據等腰三角形的特征和三角形的內角和計算出頂角度數。9、85060304000851億【詳解】略10、50050【分析】根據積的變化規律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數，據此解答；根據商的變化規律：被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小幾倍；由此解答。【詳解】如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝500；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝50。【點睛】本題主要考查積的變化規律和商的變化規律，解題時要看請題中乘數和除數的變化，再進一步解答。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】選擇哪個數最接近7萬，就是看哪個數與7萬的差最小，根據所給的選項依次與7萬相比較即能得出答案。【詳解】A.70000－69989＝11B.70000－69899＝101C.70110－70000＝110所以最接近7萬的數是69989；故答案為：A【點睛】解答此題根據所給的選項依次與7萬相比較，看哪個數與7萬的差最小，即能得出答案。12、C【詳解】根據平行四邊形的特征，兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形，因為正方形的對邊分別平行且相等，所以正方形是特殊的平行四邊形．據此解答．13、B【解析】略14、B【分析】等邊長三角形的三條邊相等，用18除以3就是這個三角形每條邊的長度，據此解答。【詳解】18÷3＝6（厘米）故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對等邊三角形三條邊都相等知識的掌握。15、A【分析】從前面看是，從上面看是，從右面看是，從左面看是。【詳解】根據分析可知，從左面看到的形狀與從右面看到的形狀相同，均為。故答案為：A。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、×【解析】根據小數的性質可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．18、×【解析】略19、×【解析】銳角三角形的最大內角小于90°。20、×【分析】首先根據小數大小比較的方法，判斷出0.35和0.350的大小相同；然后根據0.35的計數單位是百分之一，0.350的計數單位是千分之一，判斷出0.35和0.350的計數單位不同即可。【詳解】因為0.35＝0.350；

所以0.35和0.350的大小相同；

因為0.35的計數單位是百分之一，0.350的計數單位是千分之一；

所以0.35和0.350的計數單位不同；

0.35和0.350的大小相同，計數單位也相同，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數的基本性質和小數的意義，注意小數的位數不同計數單位就不同。四、計算題。（每題8分，共16分）21、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根據整數乘除法、小數加減法及乘法的計算方法進行計算，（59＋21）×（72÷6）先同時計算兩個小括號里面的加法和除法，再算括號外面的乘法；；560÷100×10按從左到右順序計算。【詳解】42×50＝21000.6－0.4＝0.225×8＝2001－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.50.75×100＝75（59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960560÷100×10＝5.6×10＝56【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算即可。22、20.2，0.75【分析】小數加、減法的計算方法：先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加、減法的計算方法進行計算，據此解答。【詳解】①14.53＋5.67＝20.2，②7.2﹣6.45＝0.75，【點睛】本題主要考查小數加、減法的計算方法，注意先把各數的小數點對齊。五、作圖題。（共8分）23、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、163噸【解析】已知“甲、乙兩個貨場共存貨物460噸”,我們還要求出甲貨場和乙貨場的貨物數量差為92+16+26=134(噸),甲貨場原存貨物(460+134)÷2=297(噸),乙貨場原存貨物297-134=163(噸)。25、109元；137元【分析】上衣比褲子便宜28元，若從總價中去掉28元（也可以理解為褲子減掉28元），則此時兩件衣服價錢相同，再用所得差除以2即可得上衣的價錢，再用上衣的價錢加上28就是褲子的價錢。【詳解】246－28＝218（元），218÷2＝109（元），褲子109＋28＝137（元）答：上衣和褲子各109元、137元。【點睛】