2014-2015年度第二學期武漢大學排球課分組排球比賽秩序冊二〇一五年四月十四日姓名：排球課作業目錄一、 比賽背景及目的 3二、 比賽日期與地點 3三、 參賽單位 3四、 參賽資格 4五、 報名日期和辦法 4六、 資格審查 4七、 競賽方法 4八、 錄取與獎勵辦法 5九、 參賽隊一切經費自理 5附錄1 6運動員守則 6附錄2 6教練員守則 6附錄3 7裁判員守則 7附錄4 8排球比賽報名表樣式 8比賽背景及目的為了響應國家關于開展陽光體育運動的號召，促進全民健身運動蓬勃發展，并貫徹武大培養綜合性人才的方針，同時展現我校學生優良的體育運動作風，豐富同學們的課外生活，促進同學們的友誼，激發同學們的運動熱情，我校決定以比賽形式結束該年度排球課程。同時響應“三走”活動，倡導學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，以運動比賽為載體，豐富我校廣大學生的課余文化生活，增強學生身體素質，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各隊凝聚力，加強學生之間的交流，給同學們展示自我的舞臺，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。比賽日期與地點比賽日期：2014-2015年度第二學期第十周左右；比賽地點：文理學部桂操排球場；參賽單位武漢大學各學系均可參賽資格凡身體健康并已選桂操排球課的學生均可；運動員須持本人學生證參加比賽。報名日期和辦法各隊隊長應在比賽開始之前上交各隊隊員名單，名單內容包括姓名、學號、年級、院系及聯系方式；資格審查該課老師負責清點人數，及核查參賽隊員身份；競賽方法決定名次辦法：一局定勝負，每局先得21分者獲勝；勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。積分高者，名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則用下列辦法決定名次：X（勝分總數）/Y（負分總數）=Z（值），Z值高者名次列前；Z值相等，則采用：A（勝局總數）/B（負局總數）=C（值），C值高者名次列前；如C值相等，根據球隊之間的比賽勝負關系決定名次；比賽流程：時間場地輪次一號場二號場三號場四號場五號場第十周第一輪1-102-93-84-75-6第二輪10-67-58-49-31-2第十一周第三輪2-103-14-95-86-7第四輪10-78-69-51-42-3第十二周第五輪3-104-25-16-97-8第六輪10-89-71-62-53-4第十三周第七輪4-105-36-27-18-9第八輪10-91-82-73-64-5第十四周第九輪5-106-47-38-29-1錄取與獎勵辦法比賽結束之后，根據排名進行等級加分；參賽隊一切經費自理組織委員會名單沈彪老師等三位；裁判員名單裁判長：20人里面選一位；副裁判長：20人里面另選一位；裁判員：每隊出兩人作為裁判。各代表隊人員名單第一隊：XXXXX…（依據上例格式，共十隊）競賽分組依據老師分組即可；附錄1 運動員守則一、熱愛祖國、熱愛體育運動，積極進取，勇攀高峰。二、發揚拼搏精神，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，尊重領導，尊敬老師，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。三、虛心學習、相互交流，增進友誼、全面發展。四、講文明、講禮貌、講衛生、講道德、守秩序、守紀律。五、自覺遵守各項制度，同學之間相互關照，發現不安全因素及時報告。六、愛護賽會住宿地、賽場公物。七、團結友愛，關心集體，勇于批評與自我批評，自覺抵制不良行為，勇于同歪風邪氣作斗爭。附錄2教練員守則一、熱愛祖國、忠誠體育教育事業，培養全面發展的優秀學生運動員。二、樹立安全第一思想，嚴格管理、教育學生運動員遵守安全制度，切實做好各項安全預防工作，發現不安全因素及時處理并報告，履行保護學生安全的職責。三、對學生運動員嚴格管理教育，加強思想政治工作，將訓練、比賽、育人結合起來，關心運動員的全面發展，做好賽前準備和臨場指揮。四、遵紀守法，維護社會公德，帶頭執行各項規章制度，尊重領導、尊重裁判、尊重對方。五、為人師表，在訓練、學習、生活等方面做運動員的表率。六、堅持原則，弘揚正氣，敢于同不良傾向做斗爭。七、教練員之間互相學習、互相支持、團結協作。八、發揚民主，關心愛護運動員的身心健康，不準打罵和侮辱運動員。附錄3裁判員守則一、熱愛祖國、熱愛體育事業，熱心體育競賽工作。二、嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。三、努力鉆研業務，精通本項目規則和裁判法，不斷提高業務水平。四、愛護學生運動員，樹立安全第一的工作指導思想，切實做好各項安全預防工作，發現不安全因素及時處理并報告。五、作風正派、不徇私情、堅持原則，敢于同不良行為做斗爭。六、裁判員之間互相學習、互相尊重、互相支持、團結協作，努力完成工作任務。七、服從領導、遵守紀律；為人師表、服裝整潔