三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……既……又……1.畫(huà)上的人物（______）有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，（_______）有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人。2.（_______）人太多，（_______）騎馬人差點(diǎn)兒碰上了對(duì)面的一乘轎子。3.（______）畫(huà)上的人小，（______）每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。4.《清明上河圖》（______）使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，（______）使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。2.我會(huì)選詞填空。繼續(xù)連續(xù)1.他太餓了，（______）吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了，我們?cè)伲╛_____）談這件事。秘密神秘3.哎呀，媽媽居然知道了我變成大樹(shù)的（______）。4.明天，會(huì)有一位（______）的客人到我家，會(huì)是誰(shuí)呢？3.讀一讀，選一選。濃厚深厚1.我對(duì)自己的母校有著（_________）的感情。2.法布爾從小就對(duì)大自然有著（_________）的興趣。迷戀留戀3.爸爸的訓(xùn)斥沒(méi)有驅(qū)散法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的（_________）。4.看到這里美好的景色,我有點(diǎn)（_________）不舍。4.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！神秘秘密1．這個(gè)（______）終于被大家揭穿了。2．這里的霧變化多端，使這里看起來(lái)非常（______）。愿望希望3．我的（______）是做一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。4．我（______）有一支神奇的筆，可以幫助有困難的人。突然仍然5．子彈打光了，可是戰(zhàn)士們（______）堅(jiān)守陣地，用石頭向敵人砸去。6．中午，天色（______）暗了下來(lái)，緊接著刮起了大風(fēng)。5.我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1、上課鈴聲響起，同學(xué)們（______）走進(jìn)教室。2、校長(zhǎng)勉勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)（______）努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。3、戰(zhàn)士們用頑強(qiáng)的意志，擊潰了敵人（______）幾次的猖狂進(jìn)攻。不但……而且……因?yàn)椤?所以……4.西沙群島（______）風(fēng)景優(yōu)美，（______）物產(chǎn)豐富。5.（______）海底高低不平，海水有深有淺，（______）色彩就不同了。形近字詞6.辨字組詞。酒（_________）州（_________）歷（_________）異（_________）灑（_________）洲（_________）厲（_________）導(dǎo)（_________）7.比一比，組成詞語(yǔ)。膽（_______）扯（_______）嬌（_______）透（_______）旦（_______）止（_______）喬（_______）秀（_______）8.辨字組詞拂（_______）異（_______）辯（_______）酒（_______）歐（_______）佛（_______）導(dǎo)（_______）辨（_______）灑（_______）毆（_______）9.比一比，再組詞性（_________）壯（_________）厲（_________）拔（_________）姓（_________）狀（_________）歷（_________）撥（_________）幻（_________）架（_________）騎（_________）騙（_________）幼（_________）駕（_________）椅（_________）偏（_________）10.比一比，再組詞。澤（_______）宮（_______）攤（_______）史（_______）爛（_______）擇（_______）官（_______）灘（_______）吏（_______）欄（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yànzizēnɡtiānchìbǎnghuópō（________）（________）（________）（________）ǒuěrpòl(fā)ièzīshìjùlǒnɡ（________）（________）（________）（________）liánpénɡyuānyānɡpiānpiānqǐwǔ（________）（________）（________________）12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jiāoàoqiānxūnuòruòchéntǔdàijià（________）（________）（________）（________）（________）jiěshìpěngzheàomànguāngjiéměiguān（________）（________）（________）（________）（________）13.我是拼寫(xiě)小能手。mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógubiǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì14.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。luòxiàhuāngyěkǒudíkuángfēngchǔfáhùxiāngnénggòushuāngbì15.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìnglǐzhāoyǐnyóupiàohélǒngduījīqìdícāngcuìchìbǎngyǎnzòurèliè按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1．過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大氣力了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）___________________________________________________2．泡泡怎么會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)____________________________________________________3．荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改為比喻句)_________________________________4．?huà)寢屨f(shuō)：“我做的紅燒肉最好吃了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________5．不但爸爸愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。（修改病句）_________________________________17.按要求完成句子。1．松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽。（仿寫(xiě)擬人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變句子意思，換一種說(shuō)法。）_____________________________3．我以前沒(méi)干過(guò)這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話。）__________________________________________4．他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（仿照例句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整。）天氣非常寒冷，_____________________________________________18.我會(huì)按要求完成練習(xí)。1．荷花開(kāi)了已經(jīng)不少了。（修改病句）________________________2．“真的，一個(gè)陶罐！”其他人都高興地叫起來(lái)。（照樣子寫(xiě)句子）媽媽_____________：“這么晚了，孩子怎么還沒(méi)回來(lái)？”3．顧客噌的一下跳起來(lái)。（照樣子寫(xiě)句子）他用力一推，門(mén)___________開(kāi)了。4．顧客說(shuō)：“我實(shí)在等不及了。”（用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話）___________________________5．他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子圍繞一個(gè)意思寫(xiě)句子）他喜歡畫(huà)畫(huà)，_______________________________________19.按要求，寫(xiě)句子。1.如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的。（用帶點(diǎn)的字造句）_____________________________________________2.小明很愛(ài)護(hù)時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。（改成帶“把”字的句子）_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來(lái)地（連詞成句）_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。（仿寫(xiě)句子）潔白的雪花像_________，__________，__________冬天的_____。20.按要求，寫(xiě)句子。1．人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）____________________________________2．少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）____________________________________3．梨樹(shù)開(kāi)花了。（擴(kuò)句）______________________4．夜深了，老師仍然在燈下。（修改病句）___________________________5．照樣子寫(xiě)個(gè)比喻句。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。___________________________課內(nèi)填空21.按課文內(nèi)容填空。1．荷葉羅裙一色裁，___________。2．____________，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。3．不一樣的樹(shù)葉，________；不一樣的季節(jié)，_____________。4．《讀不完的大書(shū)》一文中的“大書(shū)”是指____________，作者在文中說(shuō)明大自然里面有無(wú)窮的奧秘，極大的學(xué)問(wèn)，有欣賞不完的樂(lè)趣，表達(dá)了作者_(dá)_____________________________________之情。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把溪水當(dāng)作_________________，山溪像____________________，人影給__________________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。2．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒半灰半百合色。3．詩(shī)中傳情。從“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了詩(shī)人思念親人、孤獨(dú)落寞的感情；從“_________________，正是河豚欲上時(shí)”中，我讀出了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情，從“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________________”中，我體會(huì)到了行人傷心欲絕的心境。4．通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解了世界聞名的石拱橋——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中醫(yī)四診”指的是________________，還認(rèn)識(shí)了_____________的陶罐和___________的鐵罐。此外，我還積累了一些八字成語(yǔ)，如：_______________________。23.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。1.《大青樹(shù)下的小學(xué)》中描寫(xiě)的小朋友們_____不同，_____不同，大家一起學(xué)習(xí)、生活，從中可以感受到各族小朋友之間的_________________。2.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，_______。”這是____代詩(shī)人______的作品。此詩(shī)通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合，描繪了______的情景，表現(xiàn)了_____________。3.《不懂就要問(wèn)》這篇課文，讓我感受最深的一句話是“____________”。我將一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，鴨子下水嬉戲了。看到這個(gè)景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，_________________________。”2“梅子黃透了的時(shí)侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。”這是詩(shī)句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要寫(xiě)了燕子的__________（外形特點(diǎn)飛行姿態(tài)），作者是按照_______的順序進(jìn)行觀察描寫(xiě)的；第三自然段主要寫(xiě)了燕子的________（外形特點(diǎn)飛行姿態(tài)）。課文表達(dá)了作者_(dá)________之情。25.根課文內(nèi)容填空。1.《大青樹(shù)下的小學(xué)》中的學(xué)校是一座______的、_________的學(xué)校。我國(guó)是一個(gè)由______個(gè)民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學(xué)校》一文的作者是_______（國(guó)籍）詩(shī)人、哲學(xué)家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，出版過(guò)《______》《_____》等五十多部詩(shī)集。3.“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”這句話寫(xiě)出了_____（人名）壯著膽子問(wèn)問(wèn)題的原因和他對(duì)“學(xué)問(wèn)”的理解，反映了他的___________精神。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。蜻蜓和螞蟻逛來(lái)逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼凋敝；陽(yáng)光燦爛的日子，每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子，都已經(jīng)逝去了。冬天來(lái)了，好日子過(guò)完了；寒冷和饑餓一齊逼來(lái)；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂(lè)趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。“收留我吧，好心人兒！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)；讓我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂(lè)，難道你不明白這個(gè)道理嗎？”“在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一天接著一天，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，滿不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”1．把畫(huà)橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意。________________________________2．第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。3．螞蟻說(shuō)：“那么你”螞蟻后面想說(shuō)的是（）A．就這樣一直玩下去嗎？B．一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎？C．在干些什么呢？D．一定玩得很痛快吧？4．這篇寓言告訴我們的道理，下面表述最準(zhǔn)確的是（）。A．不能不勞而獲B．不能只把希望寄托在別人身上C．不能光看眼前D．舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為代價(jià)的，不能只貪圖享樂(lè)27.課外閱讀。寶島臺(tái)灣臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。臺(tái)灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。最高的一座山峰，海拔將近4000米，是我國(guó)東部最高的山峰。山峰冬天積雪，晶瑩耀眼，遠(yuǎn)看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如鏡；岸邊綠草如茵，花朵艷麗。四周群山環(huán)繞，山林青蔥，山水相映，吸引了許多中外游客前來(lái)觀光，成了著名的游覽勝地。臺(tái)灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”。臺(tái)灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂，高山地區(qū)有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%，是我國(guó)木材的重要產(chǎn)地之一，被稱(chēng)為“綠色寶庫(kù)”。臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周?chē)鷱V闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚(yú)類(lèi)就有500多重，有著名的鯊魚(yú)、鰻魚(yú)等。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。綠草如茵（yīngyīn）富饒（ráorào）埋藏（cángzàng）湖泊（pōbó）2．寫(xiě)出下面這些詞語(yǔ)的反義詞。繁茂（__________）吸引（__________）富饒（__________）3．能準(zhǔn)確概括第三自然段意思的是。A．日月潭是島上的天然湖泊。B．日月潭風(fēng)光優(yōu)美，是著名的游覽勝地。C．日月潭山水相映。D．日月潭湖水清澈，岸邊綠草如茵。4．文中哪句話點(diǎn)明了本文的主要內(nèi)容？A．臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。B．臺(tái)灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。C．臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。28.閱讀短文，完成練習(xí)。_____________________秋天來(lái)了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“趁著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來(lái)了，大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢铮贿呴_(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食，快樂(lè)極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒(méi)有等到，終于倒下了……1．給短文加個(gè)題目，并把它寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。懶洋洋(ABB式)()()自言自語(yǔ)(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．請(qǐng)用“﹏”畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子。4．你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么?__________________________________29.課內(nèi)閱讀。海底動(dòng)物各有各的特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能有幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。1．這段話是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的？，請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。2．這段話寫(xiě)了____、____、____、____、____和____幾種動(dòng)物。3．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。遠(yuǎn)程—（）忽然—（）旅游—（）

一般—（）4．你還知道哪些海底動(dòng)物，它們有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在草地上跳舞、狂歡。媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰它們的站墻角的。雨一來(lái)，它們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。你可知道，媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐希谛切撬〉牡胤健Ｄ銢](méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔课易匀荒軌虿碌贸鏊麄兪菍?duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印?．“他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印！边\(yùn)用了什么手法？____________________________________________2．“花在草地上跳舞、狂歡。”這符合實(shí)際嗎？為什嗎？_____________________________________________3．“地下的學(xué)校”的含義是什么？____________________________________________4．“雷云拍著大手”既指（表層意思）又指（深層意思）_____________________________________________5．為什么“雨一來(lái)，它們便放假了”？____________________________________________寫(xiě)作31.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用……這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見(jiàn)到老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓也就逃了呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作實(shí)踐。夜深人靜，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，明明的書(shū)包里傳出了細(xì)小的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是明明的文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，編寫(xiě)一個(gè)童話故事吧。要求：1．自擬題目。2．大膽展開(kāi)想象，故事編寫(xiě)要合理，語(yǔ)句要通順。3．書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正確。4．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫(xiě)作。根據(jù)提供的“開(kāi)頭”，請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，續(xù)寫(xiě)童話故事。開(kāi)頭：小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇奇怪怪的夢(mèng)。這不，她又幻想自己變成了……要求：把事情寫(xiě)清楚，語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句；不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，題目自擬，字?jǐn)?shù)在300以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。我們每天和家人生活在一起，對(duì)他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫(xiě)一寫(xiě)他的樣子，再寫(xiě)一寫(xiě)他的特點(diǎn)。題目自擬，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。1．暑假你是怎樣度過(guò)的？經(jīng)歷了哪些新鮮事，選擇一件，寫(xiě)一寫(xiě)吧。2．請(qǐng)從“國(guó)王、黃昏、廚房、啄木鳥(niǎo)、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小河邊”這些詞語(yǔ)中任選一個(gè)或幾個(gè)，編寫(xiě)童話故事吧。要求：從兩個(gè)題目中任選其一來(lái)寫(xiě)，題目白擬。努力做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、既又因?yàn)樗噪m然但是不但而且2、連續(xù)繼續(xù)秘密神秘3、1.深厚2.濃厚3.迷戀4.留戀4、秘密神秘愿望希望仍然突然5、陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)不但而且因?yàn)樗?、喝酒杭州歷史奇異灑水美洲嚴(yán)厲教導(dǎo)7、膽小扯開(kāi)嬌氣透明元旦阻止喬裝秀發(fā)8、吹拂異同辯論酒家歐洲仿佛開(kāi)導(dǎo)辨別灑落毆打9、性別強(qiáng)壯厲害挺拔姓名形狀日歷挑撥幻想書(shū)架騎車(chē)哄騙幼小駕駛椅子偏旁10、沼澤宮殿攤位歷史燦爛選擇官府沙灘官吏圍欄11、燕子增添翅膀活潑偶爾破裂姿勢(shì)聚攏蓮蓬鴛鴦翩翩起舞12、驕傲謙虛懦弱塵土代價(jià)解釋捧著傲慢光潔美觀13、墨水染色竹竿浪花蘑菇表弟膽小理發(fā)罵人仇視14、落下荒野口笛狂風(fēng)處罰互相能夠雙臂15、敬禮招引郵票合攏堆積汽笛蒼翠翅膀演奏熱烈16、春天來(lái)了，小草鉆出頭來(lái)了，柳枝吐出嫩芽了，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放了。泡泡不會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，真好看。媽媽說(shuō)，她做的紅燒肉最好吃了。爸爸不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。17、小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。你是一直想去伯伯家的。雖然我以前沒(méi)干過(guò)這一行，但是我好像有剃頭的天分。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。18、荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。緊張地說(shuō)咯吱一聲顧客說(shuō)，他實(shí)在等不及了。畫(huà)了一幅又一幅，每幅畫(huà)都畫(huà)的栩栩如生。19、如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。小明很珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地歡呼起來(lái)。一片片鵝毛飄呀飄飄來(lái)了寒冷20、人的聰明與愚笨，不是天生的。少先隊(duì)員不能向困難低頭。我種的梨樹(shù)終于開(kāi)花了。夜深了，老師仍然在燈下備課。早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動(dòng)的珍珠。21、芙蓉向臉兩邊開(kāi)亂入池中看不見(jiàn)有不一樣的聲音有不一樣的音樂(lè)大自然對(duì)大自然的熱愛(ài)22、梳妝的鏡子綠玉帶一樣平靜溪水染綠了紅彤彤的半紫半黃遙知兄弟登高處蔞蒿滿地蘆芽短路上行人欲斷魂趙州橋開(kāi)放的時(shí)間望聞問(wèn)切謙虛驕傲不人虎穴，焉得虎子23、民族服裝友愛(ài)和團(tuán)結(jié)意欲捕鳴蟬忽然閉口立清袁枚林中牧童想要捕捉鳴蟬牧童的天真爛漫以及作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。24、春江水暖鴨先知梅子黃時(shí)日日晴小溪泛盡卻山行外形特點(diǎn)由整體到局部飛行姿態(tài)對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美25、團(tuán)結(jié)充滿歡樂(lè)56傣族景頗族阿昌族德昂族印度泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集園丁集孫中山好學(xué)26、1．夏天的工作造就冬天的安樂(lè)，你應(yīng)該明白這個(gè)道理。2．每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐3．B4．D27、1．yīnráocángpō2．稀疏排斥貧困3．A4．C28、1．螞蟻和螞蚱2．綠油油金燦燦多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往漂漂亮亮干干凈凈3．它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦！4．不是。不勞動(dòng)只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自己。29、1．海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。2．海參梭子魚(yú)烏賊章魚(yú)貝類(lèi)深水魚(yú)3．長(zhǎng)途迅速旅行有些4．海豚不像其他鯨類(lèi)那樣長(zhǎng)時(shí)間深度潛水。游速快并帶有雜耍特征。豚泳是海豚科動(dòng)物獨(dú)有的游泳方式，整個(gè)身體以小角度躍離水面再以小角度入水，這是區(qū)別海豚和其他鯨目動(dòng)物的方法之一（鼠海豚科和其他鯨類(lèi)動(dòng)物一般情況下都不會(huì)采用這種方式游泳）。海豚游速迅捷，通常最快速度在每小時(shí)30-40km左右，個(gè)別種類(lèi)的海豚時(shí)速可以超過(guò)55km/h，并能維持很長(zhǎng)時(shí)間，是海洋中的長(zhǎng)距