PAGEPAGE3第6課相識鍵盤【教學目標與要求】1．學問與技能(】)知道鍵盤分主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標限制區(qū)、小鍵盤區(qū)四個區(qū)域。(2)知道主鍵盤區(qū)由字母鍵、數字鍵、符號鍵和特別限制鍵組成。(3)學會啟動與退出“金山打字通2013”的方法。(4)駕馭在“金山打字通2013”中，創(chuàng)建呢稱，能進入打字入門、打字教程及打字嬉戲的方法。2．過程與方法在學習鍵盤的過程中，學會利用“金山打字通2013，，軟4k-，促進學問的內化。3．情感看法與價值觀初步體驗鍵盤輸入的重要性，培育學生的愛好，提高學生的鍵盤輸入水平。4．行為與創(chuàng)新培育學生良好的行為習慣，正確擊鍵的規(guī)范意識，持之以恒的意志品質。【教學重點與難點】重點：相識鍵盤分區(qū)；學會啟動、退出“金山打字通2013”。難點：對各種字符鍵的相識。【課時支配】支配1課時。【教學打算】學生在計算機上安裝“金山打字通2013”軟件；課件。【教學過程】一、嬉戲引入激發(fā)愛好師：同學們，喜不喜愛玩嬉戲？我們一起來玩“挽救蘋果”嬉戲。1．啟動“金山打字通2013”軟件師：“挽救蘋果”嬉戲在“金山打字通2013”軟件中，我們先要啟動“金山打字通2013”軟件。如何啟動，請同學們帶著問題看書自學、嘗試操作，同泉可以溝通，老師請操作最怏的同學到前面給大家來演示。(1)看書自學(2)嘗試操作(3)溝通反饋(4)演示操作(5)總結示范師：雙擊桌面上“金山打字通2013”軟件，進入主界面，單擊“打字嬉戲”，進入“打字嬉戲”界面，選擇“挽救蘋果”，單擊“起先”按鈕，進入“挽救蘋果”程序中。2．“挽救蘋果”師：進入嬉戲的世界，大展身手，比比看看，誰能過關勝利。師：想不想過關？老師這兒有秘籍，想不想要？秘籍之一就是熟識鍵盤。這就是我們今日這節(jié)課要解決的問題。3．板書課題第6課相識鍵盤。二、師生互動初識鍵盤1．臉的組成師：在相識鍵盤之前，我們先來相識一下我們自己熟識的臉，你的臉由哪些組成？生：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛。2．鍵盤的組成師：每位同學的面前，都一個鍵盤，你能不能試著給它分分，看它由幾個部分組成。(1)嘗試分區(qū)(2)溝通探討(3)看書自學生：鍵盤可以分為：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標限制區(qū)和小鍵盤數字區(qū)四個區(qū)。主鍵盤區(qū)：字母鍵、數字鍵、符號鍵和特別限制鍵，是鍵盤輸入的主要區(qū)域。功能鍵區(qū)：位于鍵盤的最上方，包括Esc和F1～F12共13個鍵組成，這些按鍵用于完成一些特定的功能。光標限制區(qū)：位于主鍵盤區(qū)的右側，包括全部對光標進行操作的按鍵以及一些頁面操作功能鍵，這些按鍵用于在進行文字處理時限制光標的位置。小鍵盤數字區(qū)：主要是為了輸入數據便利，一共有17個鍵，其中大部分是雙字符鍵，其中包括o～9的數字鍵和常用的加減乘除運算符號鍵，這些按鍵主要用于輸入數字和運算符號。三、進入軟件自主探究1．啟動軟件2．相識主界面師：“金山打字通2013”軟件的主界面有哪些內容？新手入門、英文打字、拼音打字、五筆打字、打字測試、打字教程、打字嬉戲、在線學習。3．注冊賬號師：賬號是登錄“金山打字通2013”的通行證，xwh是小問號名字、漢語拼音的第一個字母組成。你可以創(chuàng)建一個屬于自己的呢稱賬號。4．新手入門師：新手入門中給我們介紹了有關鍵盤的學問，請你依據軟件中的提示，進行操作。師：在這里我們回顧了鍵盤可以分為：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標限制區(qū)和小鍵盤數字區(qū)四個區(qū)，及每個區(qū)里所包含的內容。師：我們相識了打字的姿態(tài)，知道了基準鍵，了解了指法的分工。師：在打字教程中我們知道了鍵盤……師：金山打字軟件還有哪些功能？打字教程：包含各項課程訓練，軟件彈出課程選擇窗，選擇一個課程后單擊“確定”起先課程的訓練。打字嬉戲：“金山打字通2013”供應了多個好玩的打字嬉戲，單擊“打字嬉戲”圖標，在軟件彈出的選擇窗口中選擇一個嬉戲然后單擊“確定”按鈕，即可起先嬉戲。打字測試：學習到肯定程度后可以單擊“速度測試”圖標，在軟件彈出的范文選擇窗口中選擇一個范文起先進行速度測試。在線學習：供應了許多與學習相關的內容。5．退出“金山打字