2/2收集整理，僅供參考寧波鎮海區招聘事業編制教師考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在布置課堂練習和家庭作業時，錯誤的做法是（）。A.練習題的設計富于變化，并有適當的難度B.課堂練習的布置與教學目標相一致C.只給學生一些知識記憶性的練習D.教師給學生以適當的幫助【答案】：C2.（）主要是使學生獲得關于所學內容的一個整體的表象，是所有教學活動的必經階段。A.理解教材B.感知教材C.運用知識D.激發學習動機【答案】：B3.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.領導方式B.教學風格C.教學效能感D.教育機智【答案】：C4.有些學生雖然知道道德規范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏良好情感B.道德意志薄弱C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏正確的道德認識【答案】：B5.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責任感B.教學效能感C.教師威信D.教育信念【答案】：C6.（）是通過德育活動在受教育者品德形成發展上所要達到的總體規格要求，亦即德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準。A.德育內容B.德育方法C.道德行為標準D.德育目標【答案】：D7.聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（）。A.三年B.三至五年C.十年D.五年【答案】：B8.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.手段--目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式策略【答案】：D9.學生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.結果B.途徑C.條件D.要求【答案】：C10.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現象。A.社會懈怠B.社會比較C.社會促進D.去個性化【答案】：D11.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為（）。A.替代學習理論B.發現學習理論C.認知同化學習理論D.觀察學習理論【答案】：C12.赫爾巴特說：“我不承認有任何‘無教育’的教學，教學具有教育性。”這里的“教育性”指的是（）。A.智育B.體育C.美育D.德育【答案】：D13.學生在學習過程中，根據認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.組織策略B.調節策略C.計劃策略D.監控策略【答案】：D14.學校產生于（）。A.封建社會時期B.奴隸社會時期C.原始社會時期D.資本主義社會時期【答案】：B15.教育的（）是在馬克思主義理論的指導下形成的，我國的教育學者曹孚、王天一等人均持這種觀點。A.生物起源論B.生活起源論C.心理起源論D.勞動起源論【答案】：D16.美國心理學家（）對行為結果的歸因進行了系統的探討。A.阿特金森B.維納C.奧蘇伯爾D.班杜拉【答案】：B17.在“兩只羊——三把斧頭——兩只羊”的交換關系中，三把斧頭充當了（）。A.等價物B.資本C.貨幣D.金錢【答案】：A18.調查報告的結構一般包括（）。A.標題、正文、落款B.開頭、導語、主體、結尾C.標題、正文、結語D.標題、導語、正文、結語【答案】：D19.中國古典名著《水滸傳》中，梁山好漢們接受招安后，還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是（）A.高俅B.宋江C.林沖D.戴宗【答案】：B20.“水則載舟，水則覆舟”是誰的名言？（）A.孟子B.荀子C.老子D.莊子【答案】：B21.下列不屬于應對空氣污染的解決辦法的是（）。A.工廠的廢氣經處理后再排放B.使用清潔能源C.積極植樹造林D.大量燃燒化石燃料【答案】：D22.電子政務在實現資源共享的同時，可以從根本上規范政府行為，避免暗箱操作，減少（）。A.“溝通”行為B.“梗阻”行為C.“尋租”行為D.“貫通”行為【答案】：C23.下列詩詞和詩詞名，作者搭配正確的是（）。A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山——《涼州詞》王之渙B.隨風潛入夜，潤物細無聲——《春夜喜雨》杜牧C.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰——《回鄉偶書》王昌齡D.慈母手中線，游子身上衣——《游子吟》杜甫【答案】：A24.“別開生面”最早是杜甫對人哪一方面的贊美？（）A.容貌體態B.談吐言辭C.服飾打扮D.繪畫技巧【答案】：D25.物質世界長期發展的產物是意識的：A.生理基礎B.內容C.起源D.功能【答案】：C26.普及歷史知識,形式多種多樣,可以是專業的史學論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點應是（）的,即在處理歷史題材、普及歷史知識的時候需要尊重歷史真實、需要對歷史發展的大趨勢抱有（）之心,而不能（）地憑自己的喜好去“創造”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.共同B.共通C.普遍D.基礎【答案】：B27.當體育界、工業界和其他領域中的一些領導者將他們的成功歸因于一種高度____的意識時，一個社會還是應該更好地為那些即將成為領導者的年輕人灌輸一種____的意識。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.協作分工B.競爭合作C.危機團隊D.大局協作【答案】：B28.規范，是指人們在特定環境下被要求如何行動、如何思維、如何體驗的期望，是一種相對固定的行為表現。根據以上定義，下面哪種行為體現了規范？（）。A.為了使大家玩得更開心，我們制定了新的游戲規則B.小鄭身著背心和短褲，腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮C.一個從小生活在海邊的人到草原工作，慢慢適應了那里的生活D.律師在法庭上表現鎮定、穩重、客觀、富于正義感【答案】：D29.①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態，萬類霜天競自由

②沒有人會喜歡只有灰色的世界

③也正因為有了思想的高貴、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐

④正因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂

⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界

⑥多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤②④③⑥B.②⑤①④③⑥C.②③④⑥⑤①D.⑤①②④③⑥【答案】：B30.我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細細____它纖細的脈絡，嫩芽，我以______的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.賞玩過猶不及B.欣賞急不暇擇C.賞鑒急不可耐D.觀賞揠苗助長【答案】：D31.一方說有害，一方說無毒，多年來食品安全信息公布的不規范，使得公眾面對食品安全事故時常常______。為改變這一現象，我國制定印發了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.眾說紛紜B.望風捕影C.莫衷一是D.無所適從【答案】：D32.正如黨的十七大報告所總結的改革開放不是一蹴而就的”，改革開放不是一次輕松浪漫的旅行，而是一次決定中華民族歷史命運的偉大遠航，它有___的時刻，也時常充滿驚濤駭浪。

填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.風平浪靜B.風起云涌C.大風大浪D.細雨和風【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認同B.知曉健康信息C.采納健康行為D.態度轉變【答案】：ABCD34.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。【答案】：ABD35.下列哪些屬于赫爾巴特的教育思想？（）A.提出“四階段教學”理論B.主張紳士教育C.提出教育性的教學原則D.提倡情感教育，愛的教育【答案】：AC36.對健全人格的標準，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與自然的關系方面B.人與自我的關系方面C.人與他人的關系方面D.人與社會的關系方面【答案】：BCD37.生物起源說的代表人物是（）。A.孟祿B.利托爾諾C.桑代克D.沛西·能【答案】：BD38.文化教育學的基本觀點包括（）。A.教育的目的是促進個體的主觀文化向社會歷史的客觀文化轉變，培養完整的人格B.教育研究采用精神科學或文化科學的方法進行C.人是一種文化的存在，人類歷史是一種文化的歷史D.教育的過程是一種歷史文化過程【答案】：BCD39.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經質B.外傾性C.情緒性D.精神質【答案】：ABD40.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關系，享有民事權利和承擔民事義務的當事人，包括（）、（）和（）。A.行政主體B.法人C.自然人D.其他組織【答案】：BCD41.動機和效果作為教師道德評價依據觀點正確的是（）。A.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統一的觀點B.進行教師道德評價時，應該更關注效果C.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準D.動機應成為教師道德評價的側重點【答案】：AC42.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業為國家控制布點A.應用專業B.特設專業C.基本專業D.學科專業【答案】：BC43.中國“五岳”是中國漢文化中五大名山的總稱，下列關于“五岳”說法正確的是（）。A.黃山景色最為秀美B.華山素有“奇險天下第一山”之稱C.嵩山與龍門石窟同屬于一個省份D.最北端的是恒山【答案】：BCD44.華佗是我國東漢名醫。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發熱。一同去請華佗診治，華佗經過仔細的望色、診脈，開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯了？于是，他們向華佗請教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過多引起的，病在內，應當服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應當吃解表藥，風寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫是我國寶貴的醫學遺產，強調辨證施治。華佗對癥下藥治頭痛發熱的故事蘊含豐富的辯證法思想。

倪尋和李延兩人病因不同，病癥相同，這說明（）。A.原因和結果是有前后聯系的B.原因和結果的關系是復雜多樣的C.原因和結果是相互轉化的D.原因和結果的關系是普遍的【答案】：ABD45.下列屬于楊絳的作品是（）A.散文隨筆《我們仨》B.譯著《堂吉訶德》C.文藝評論《談藝錄》D.小說《洗澡》【答案】：ABD46.屬于上行文種類的有（）。A.請示B.決定C.命令D.報告【答案】：AD47.下列關于守法的表述，能夠成立的有（）。A.守法的最低限度是不違法B.守法不僅指依法履行法律義務，而且包括依法行使法律權利C.守法的范圍與一個國家的正式法律淵源密切相關D.守法僅指對規范性法律文件的遵守，不包括對非規范性法律文件的遵守【答案】：ABC48.在社區工作中的準備階段要做的主要工作是（）。A.確定主要任務和行動方案B.確定介入策略和工作方法C.籌集經費、招募和培訓人員D.確定社會服務機構介入社區的任務【答案】：ABCD49.縣級以上人民政府信訪工作機構收到信訪事項，對已經或者依法應當通過訴訟、仲裁、行政復議等法定途徑解決的，（）。A.可以轉給有關機關B.不予受理C.應當告知信訪人依照有關法律、行政法規規定程序向有關機關提出D.可以受理【答案】：BC50.社區照顧的功能有（）。A.使家庭和個人能正常生活和工作，從而保證了其和社區之間的互動B.有助于社區內良好人際關系確立和社區互助意識的發揚光大C.促進每個家庭融入社區，使社區成為功能比較完善的體系D.解決了社區成員之間相互照顧以及接受關懷和照顧的權利的雙向關懷和雙向照顧的問題【答案】：ABD51.厚型防火涂料現場檢查時使用的器具有（）A.酒精燈B.測厚儀C.游標卡尺D.刀片【答案】：BD52.木材燃燒痕跡的證明作用有（）。A.證明火場溫度B.證明火災性質C.證明起火點D.證明火勢蔓延方向【答案】：BD53.對大型的人員密集場所和其他特殊建設工程的施工現場進行消防監督檢查，應當重點檢查施工單位履行（）消防安全職責的情況。A.是否設