山西省2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)歷史試題(解析版)_第1頁
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山西省2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)歷史試題考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版《中外歷史綱要》(上)全冊(cè)。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.下表是商王的一則占卜記錄。這可用于說明,商朝()占卜:戊寅卜,內(nèi),呼(叫)雀(商王派駐今江西鄱陽湖地區(qū)的最高首領(lǐng))買。結(jié)果:弗買。A.王權(quán)統(tǒng)治具有濃厚的神秘色彩B.“工商食官”制度衰落C.江西地區(qū)成為商王朝內(nèi)服區(qū)域D.私人貿(mào)易活動(dòng)遭禁止【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:商朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料可知,商王就是否讓雀購買物品進(jìn)行占卜,占卜顯示不能購買。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮”,商王在處理大小事務(wù)之前,都要用甲骨進(jìn)行占卜,這反映了當(dāng)時(shí)王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合,商王通過占卜來維護(hù)自身決策的權(quán)威,確保決策的“合法性”,A項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)實(shí)行“工商食官”制度,且春秋戰(zhàn)國時(shí)期“工商食官”格局才被沖破,排除B項(xiàng);內(nèi)服區(qū)域在商朝王都周邊,大致位于今河南地區(qū),不在江西地區(qū),排除C項(xiàng);材料看不出私人貿(mào)易活動(dòng)的信息,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.東漢桓帝時(shí)期,小規(guī)模的農(nóng)民起義頻發(fā),但都被鎮(zhèn)壓下去了。當(dāng)時(shí)民謠唱到:“小民發(fā)如韭,剪復(fù)生;頭如雞,割復(fù)鳴。”最終在中平元年(184年),“八州并發(fā),煙炎絳天”的黃巾大起義爆發(fā)。這反映出東漢中后期()A.地方豪強(qiáng)膨脹 B.禮樂制度崩塌C.階級(jí)矛盾尖銳 D.宦官勢(shì)力腐敗【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東漢時(shí)期的中國。材料說明東漢中后期,農(nóng)民暴動(dòng)頻發(fā),社會(huì)上流行的民謠“百姓如同韭菜一樣,被(官府)割了一茬仍會(huì)再長起來;又像雞一樣,被(軍官)殺后依然會(huì)發(fā)出聲音”生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)反抗剝削統(tǒng)治階層的意志,反映了這一時(shí)期的階級(jí)矛盾異常尖銳,C項(xiàng)正確;地方豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹和宦官勢(shì)力腐敗都是導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳的原因,并非本題的主旨,排除AD項(xiàng);禮樂制度在春秋戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)崩塌,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.北魏明元帝拓跋嗣即位之初,到處籠絡(luò)豪門強(qiáng)族和先賢世胄并給予其高官要職。山東、河北的著名士族豪強(qiáng)也都?xì)w附了北魏,他們幫助明元帝出謀劃策,制定政治、禮儀、法律制度等。明元帝的這一舉措()A.助推了門閥政治的發(fā)展 B.加劇了民族之間的矛盾C.抑制了地方勢(shì)力的崛起 D.變革了北魏的民族傳統(tǒng)【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:魏晉時(shí)期的中國。材料反映北魏明元帝拓跋嗣即位時(shí)任用漢族豪強(qiáng)與先賢,采用中原的政治、法律、文化等,由于這些豪門強(qiáng)族和先賢世胄在政治上獲得了更高的地位和權(quán)力,有利于助推門閥政治的發(fā)展,A項(xiàng)正確;這一舉措有利于緩和民族矛盾,排除B項(xiàng);明元帝籠絡(luò)豪門強(qiáng)族,山東、河北等地的士族豪強(qiáng)歸附北魏,這些士族參與國家治理,在很大程度上是利于提高地方豪族的政治地位,促進(jìn)地方勢(shì)力的擴(kuò)大,排除C項(xiàng);“變革了北魏的民族傳統(tǒng)”的說法夸大化,且說法不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)《新唐書·地理志》記載,唐朝絲織業(yè)主要在河北、河南、江南、劍南四道。南宋建都臨安后,北方的各種手工業(yè)藝人大量涌入南方,江浙一帶一躍成為全國的蠶桑絲織業(yè)中心。中國的蠶桑業(yè)中心則逐漸轉(zhuǎn)移到了太湖地區(qū)。這一變化說明()A.南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡得到解決B.紡織業(yè)成為國家的支柱C.手工業(yè)技術(shù)提高促進(jìn)人口遷移D.政治局勢(shì)影響經(jīng)濟(jì)格局【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝至宋朝(中國)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,南宋時(shí)期,由于政治中心南移,北方手工業(yè)藝人跟隨遷移,進(jìn)而促進(jìn)了南方絲織業(yè)的發(fā)展,促使絲織業(yè)中心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙一帶,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)過于絕對(duì),雖然南宋時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益滯后,發(fā)展不平衡問題依然存在,排除A項(xiàng);材料中并未明確提及紡織業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中的地位,無法從材料中推斷出紡織業(yè)成為國家的支柱,排除B項(xiàng);雖然手工業(yè)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人口遷移有一定影響,但材料強(qiáng)調(diào)的是北方手工業(yè)藝人大量涌入南方,促進(jìn)了手工業(yè)發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.南宋乾道四年(1168年),呂祖謙創(chuàng)建的麗澤書院規(guī)定:“凡預(yù)此集者,以孝弟忠信為本。其不順于父母……不在此位。”淳熙六年(1179年),朱熹《白鹿洞書院揭示》中指出:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信……敬敷五教,即此是也。學(xué)者學(xué)此而已。”由此可知,南宋()A.書院社會(huì)教化功能凸顯B.程朱理學(xué)成為科舉考試標(biāo)準(zhǔn)C.官學(xué)得到了進(jìn)一步發(fā)展D.社會(huì)成員道德素質(zhì)普遍提升【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:南宋時(shí)期的中國。根據(jù)材料可知,南宋時(shí)期,呂祖謙、朱熹在創(chuàng)辦書院時(shí)均強(qiáng)調(diào)孝悌忠信等綱常倫理思想,將其作為入學(xué)條件或者學(xué)生受教育的目標(biāo),說明這一時(shí)期理學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了書院的社會(huì)教化功能,A項(xiàng)正確;1313年,元朝宣布將儒家經(jīng)書作為科舉考試的基本內(nèi)容,答題標(biāo)準(zhǔn)以程朱理學(xué)的解釋為主,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);書院制度的建立,推動(dòng)了私學(xué)的發(fā)展,排除C項(xiàng);材料并未體現(xiàn)書院教育對(duì)社會(huì)的影響,無法得出社會(huì)成員道德素質(zhì)普遍提升的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.元朝科舉制度的確立較晚,且錄取名額少。據(jù)統(tǒng)計(jì),有元一代共計(jì)16科,錄取1139人,時(shí)人謂“由進(jìn)士入官者僅百之一、由吏致位顯要者常十之九”,進(jìn)士出身得以躋身高級(jí)官僚者極為有限。這一狀況()A.受到蒙古族政權(quán)統(tǒng)治的影響B(tài).世官制度成為選士主要途徑C.豪強(qiáng)貴族威脅民族政權(quán)鞏固D.軍人集團(tuán)受到統(tǒng)治者的厚待【答案】A【解析】根據(jù)次題干的設(shè)問詞可知是原因題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:元朝(中國)。根據(jù)材料可知,元朝科舉制度確立時(shí)間晚,且通過科舉錄取名額少。結(jié)合所學(xué)元朝為少數(shù)民族政權(quán),對(duì)于儒家文化學(xué)習(xí)較少可知,元朝官員的任用以及高級(jí)官僚的出身表明,當(dāng)時(shí)科舉制度的發(fā)展?fàn)顩r深受蒙古族成為統(tǒng)治者的影響,A項(xiàng)正確;世官制是指世代為官的制度,而題干是指吏職出身而達(dá)到顯要官位者機(jī)會(huì)大于通過進(jìn)士科入官,吏員入仕不等同于世代為官,排除B項(xiàng);豪強(qiáng)貴族不是吏員,吏員入仕打破了傳統(tǒng)的選官格局,沖擊了貴族的特權(quán)和利益,引發(fā)了他們與傳統(tǒng)貴族之間的矛盾,排除C項(xiàng);材料未涉及統(tǒng)治者厚待軍人集團(tuán)的相關(guān)信息,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.雍正帝正式確立了朱批密折制度。作為軍事民主合議制殘留物的議政王大臣會(huì)議也名存實(shí)亡,變成一些不當(dāng)權(quán)的貴胄世爵掛靠之地,或者是給予一些大學(xué)士、尚書之類官僚例兼虛銜的部門。雍正的這些舉措()A.造成官僚政治體系混亂B.助推貴族政治淡出歷史舞臺(tái)C.有利于皇權(quán)的直接行使D.導(dǎo)致中樞決策權(quán)力發(fā)生異變【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是影響題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝雍正時(shí)期的中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,朱批密折制度允許官員直接向皇帝奏報(bào),皇帝親自批閱,議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,這加強(qiáng)了皇帝對(duì)政務(wù)的直接控制和參與,C項(xiàng)正確;朱批密折制度實(shí)際上加強(qiáng)了皇帝對(duì)官員的控制和監(jiān)督,而非導(dǎo)致官僚政治體系混亂,排除A項(xiàng);雖然議政王大臣會(huì)議的權(quán)力被削弱,但這一舉措并不能直接說明貴族政治完全淡出歷史舞臺(tái),排除B項(xiàng);雖然議政王大臣會(huì)議的權(quán)力被削弱,但中樞決策權(quán)力仍然掌握在皇帝手中,并未發(fā)生根本性的異變,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.明朝末年,松江府的唐行鎮(zhèn),因唐氏“商販竹木,遂成大市”;清初,松江府的盤龍鎮(zhèn)因南京人陳君化開設(shè)典當(dāng)鋪和布莊,而“標(biāo)客湊集,遂成市”。這些表明明末清初時(shí)期()A.商業(yè)金融制度完備 B.江南已經(jīng)出現(xiàn)專業(yè)化市鎮(zhèn)C.社會(huì)重商風(fēng)氣濃厚 D.南北方長途貿(mào)易開始興起【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明末清初的中國。根據(jù)材料可知,明末清初,江南地區(qū)松江府的唐行鎮(zhèn)因唐氏販賣竹木而發(fā)展為市鎮(zhèn)、盤龍鎮(zhèn)因開設(shè)典當(dāng)鋪和布莊而吸引大量商人發(fā)展為市鎮(zhèn),這些地處江南的市鎮(zhèn)都因各種專業(yè)化經(jīng)營而興盛,說明了此時(shí)專業(yè)化市鎮(zhèn)已出現(xiàn),B項(xiàng)正確;商業(yè)金融發(fā)展僅是盤龍鎮(zhèn)興起的原因,無法體現(xiàn)金融制度完備,排除A項(xiàng);僅憑材料中兩個(gè)市鎮(zhèn)無法說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的商業(yè)風(fēng)氣,且明清時(shí)期仍奉行重農(nóng)抑商政策,“重商”風(fēng)氣濃厚與史實(shí)不符,排除C項(xiàng);材料中涉及的都是南方市鎮(zhèn),無法說明南北方之間的長途貿(mào)易,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.1876年,郭嵩濤曾論述與列強(qiáng)交往之道:“臣以為洋人之情在于通商,沿海居民諳習(xí)西洋語言文字,多能知之,洋人之勢(shì)極于富強(qiáng),天下臣民皆能知之,而不足與辦理洋務(wù),則明理審幾之才固不易得也。”郭嵩濤的這一主張()A.強(qiáng)調(diào)開辦通商口岸 B.認(rèn)識(shí)到了列強(qiáng)侵略的本質(zhì)C.崇尚中體西用思想 D.具有比較務(wù)實(shí)的政治理念【答案】D【解析】根據(jù)次題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1876年中國。根據(jù)材料可知,郭嵩濤認(rèn)識(shí)到西方通商的意圖以及沿海居民較為熟悉洋文的情況,并且強(qiáng)調(diào)西方列強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)大,中國國力衰頹,處理洋務(wù)對(duì)當(dāng)時(shí)的中國而言十分重要,這反映出郭嵩濤具有比較務(wù)實(shí)的政治理念,D項(xiàng)正確;根據(jù)材料“不足與辦理洋務(wù),則明理審幾之才固不易得也”可知,郭嵩濤強(qiáng)調(diào)的是處理洋務(wù)的重要性,而非開辦通商口岸,排除A項(xiàng);根據(jù)材料“臣以為洋人之情在于通商”可知,郭嵩濤認(rèn)為洋人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是與中國通商,并未認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)侵略的本質(zhì),排除B項(xiàng);材料并未體現(xiàn)郭嵩濤對(duì)中學(xué)為體的強(qiáng)調(diào),無法體現(xiàn)其對(duì)中體西用思想的態(tài)度,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1897年5月,湖南巡撫陳寶箴下令全省書院訂閱《時(shí)務(wù)報(bào)》,并褒揚(yáng)該報(bào):“上年以來,上海設(shè)有時(shí)務(wù)報(bào)館,月出三冊(cè),論議極為明通,所譯西報(bào),尤多關(guān)系,其激發(fā)志意,有益于諸生者,誠非淺鮮。”由此可推知,當(dāng)時(shí)()A.報(bào)刊是變法主要陣地 B.維新變法思潮勃然興起C.民族意識(shí)在不斷覺醒 D.西學(xué)得到新式人才認(rèn)可【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1897年(中國)。根據(jù)材料可知,湖南巡撫陳寶箴下令全省書院訂閱《時(shí)務(wù)報(bào)》,并褒揚(yáng)該報(bào)刊對(duì)于西學(xué)的介紹有助于激發(fā)學(xué)堂學(xué)生的意志,這反映出當(dāng)時(shí)民族危機(jī)下,民族意識(shí)在不斷覺醒,C項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)報(bào)紙與其他維新宣傳手段的對(duì)比,無法得出報(bào)刊成為維新變法主要陣地的結(jié)論,排除A項(xiàng);早在1897年之前,維新變法思潮就已興起,不符合材料時(shí)間,排除B項(xiàng);材料中陳寶箴指出《時(shí)務(wù)報(bào)》有利于激發(fā)全省書院學(xué)生意志,并未體現(xiàn)學(xué)堂學(xué)生對(duì)于西學(xué)的態(tài)度,無法判斷西學(xué)是否得到新式人才的認(rèn)可,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.民國初年,在袁世凱和溥儀的周圍聚集了兩種形相各異而實(shí)質(zhì)相同的復(fù)辟實(shí)體:一個(gè)企圖復(fù)清朝之辟,擁戴溥儀復(fù)辟;一個(gè)力謀復(fù)帝制之辟,推動(dòng)袁世凱稱帝。兩股復(fù)辟勢(shì)力導(dǎo)致了“洪憲帝制”和“丁巳復(fù)辟”。這實(shí)際上表明當(dāng)時(shí)()A.資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳 B.權(quán)力重心逐漸下移C.軍閥割據(jù)影響國會(huì)運(yùn)作 D.民主共和道路曲折【答案】D【解析】根據(jù)主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:民國初年(中國)。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,材料明確描述了兩股復(fù)辟勢(shì)力的活動(dòng),這些活動(dòng)都是對(duì)民主共和制度的挑戰(zhàn)和阻礙,民主共和的道路并不平坦,充滿了曲折和挑戰(zhàn),D項(xiàng)正確;材料中并未明確提及資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的矛盾,而是聚焦于復(fù)辟勢(shì)力的活動(dòng),排除A項(xiàng);材料涉及的是政治權(quán)力中樞勢(shì)力的活動(dòng),與權(quán)力重心下移無直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);袁世凱死后中國形成了軍閥割據(jù)的局面。材料中并未涉及軍閥割據(jù)對(duì)國會(huì)運(yùn)作的影響,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.下圖是1933年《紅色中華》刊登的漫畫作品《選舉運(yùn)動(dòng)》。據(jù)此推斷,這一時(shí)期()A.積極推動(dòng)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B.確定武裝反抗國民黨的方針C.致力于推進(jìn)民主政權(quán)的建設(shè)D.號(hào)召“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”【答案】C【解析】根據(jù)次題干設(shè)問詞,可知這是目的題、本質(zhì)題、推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1933年的中國。根據(jù)漫畫信息可知,這一時(shí)期開展反官僚、反貪污的選舉運(yùn)動(dòng),再結(jié)合圖示信息“蘇維埃政府”并結(jié)合1931年11月中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)在江西瑞金召開,選舉產(chǎn)生中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會(huì),宣布成立中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府可知,此時(shí)推進(jìn)民主政權(quán)的建設(shè),C項(xiàng)正確;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于1924年,武裝反抗國民黨的方針確立于1927年,排除A、B兩項(xiàng);1935年,發(fā)表“八一宣言”,號(hào)召“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”。材料并未體現(xiàn)關(guān)于抗日斗爭(zhēng)的宣傳,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1948年5月,國民黨長春市政府制定了《嚴(yán)密保甲組織及辦理戶籍登記綱要》,規(guī)定:“同一連坐不得超過十戶,各戶取具切結(jié)后,依連坐規(guī)約之規(guī)定互負(fù)監(jiān)視之責(zé)”,“私藏軍火不依法登記者;有及齡壯丁逃避不服兵役者”等將受連坐處罰。這從側(cè)面反映出,當(dāng)時(shí)()A.國統(tǒng)區(qū)的統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將進(jìn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻C.中共取得遼沈戰(zhàn)役勝利D.中共的工作重心轉(zhuǎn)移到城市【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1948年的中國。根據(jù)材料可知,1948年5月是遼沈戰(zhàn)役前,東北局勢(shì)動(dòng)蕩,國民黨在東北許多地區(qū)的統(tǒng)治已經(jīng)被推翻,為此,當(dāng)時(shí)國民黨長春市政府出臺(tái)保甲組織和戶籍管理綱要,意在加強(qiáng)社會(huì)控制,從側(cè)面體現(xiàn)出國統(tǒng)區(qū)的統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重,A項(xiàng)正確;1947年就已經(jīng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,排除B項(xiàng);1948年9月,東北野戰(zhàn)軍發(fā)動(dòng)聲勢(shì)浩大的遼沈戰(zhàn)役,排除C項(xiàng);1949年春中共七屆二中全會(huì)做出工作重心轉(zhuǎn)移到城市的決策,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1950年底,中共中央發(fā)出《關(guān)于執(zhí)行一九五一年度全國財(cái)政收支總概算的指示》,當(dāng)時(shí)擬定的1951年國家財(cái)政支出概算中,國防經(jīng)費(fèi)加預(yù)備費(fèi)超過總數(shù)的50%,而經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和行政業(yè)務(wù)費(fèi)合計(jì)只占42%。據(jù)此可知,這一指示意在()A.擺脫經(jīng)濟(jì)束縛 B.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)C.服務(wù)三大改造 D.鞏固人民政權(quán)【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)50年代的中國。根據(jù)材料“國防經(jīng)費(fèi)加預(yù)備費(fèi)超過總數(shù)的50%,而經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和行政業(yè)務(wù)費(fèi)合計(jì)只占42%”可知,1951年擬定的國家財(cái)政支出預(yù)算中,國防經(jīng)費(fèi)加預(yù)備費(fèi)竟比經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和行政服務(wù)費(fèi)合計(jì)還高,可見當(dāng)時(shí)財(cái)政支出的重點(diǎn)在國防,結(jié)合1950年10月和中國政府決定入朝作戰(zhàn)可知,這一指示旨在應(yīng)對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),鞏固人民政權(quán),D項(xiàng)正確;材料與擺脫經(jīng)濟(jì)束縛的說法無關(guān),排除A項(xiàng);材料中的國防經(jīng)費(fèi)開支增加主要是為了應(yīng)對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),非恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),排除B項(xiàng);三大改造的時(shí)間是1953年至1956年,時(shí)間不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.2002年11月,中國與東盟十國在柬埔寨首都金邊正式簽署《南海各方行為宣言》。20年間,中國與東盟國家積極落實(shí)《宣言》所明確的宗旨和原則及其倡導(dǎo)的海上務(wù)實(shí)合作安排,取得了顯著成果。這表明()A.中國積極推行睦鄰友好的外交政策B.南海主權(quán)的歸屬問題得到了解決C.中國外交以東南亞主權(quán)國家為中心D.大國外交成為當(dāng)代外交的著力點(diǎn)【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料可知,《南海各方行為宣言》處理的是南海問題,而南海問題關(guān)系著中國與周邊國家的關(guān)系,中國貫徹落實(shí)《宣言》,體現(xiàn)出中國積極與周邊國家和平共處,A項(xiàng)正確;材料不涉及主權(quán)歸屬的問題,B項(xiàng)結(jié)論無法得出,排除B項(xiàng);材料表明中國積極推行睦鄰友好的外交政策,但中國外交并不是以東南亞主權(quán)國家為中心,C項(xiàng)不符合史實(shí),排除C項(xiàng);東南亞國家并非大國,與材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.下表是“中共十六屆五中全會(huì)以來黨的部分重要論述”。這反映出()時(shí)間論述中共十六屆五中全會(huì)更加注重社會(huì)公平,加大調(diào)節(jié)收入分配力度中共十七大初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平新時(shí)代以來提出“共享發(fā)展”“小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)”A.努力實(shí)現(xiàn)全面深化改革的總目標(biāo)B.牢記自身的初心和使命C.推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)資料實(shí)行按需分配D.不斷加大對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:當(dāng)代中國。根據(jù)題干信息“社會(huì)公平”“再分配更加注重公平”“共享發(fā)展”可知,這些論述都體現(xiàn)了為中國人民謀幸福的內(nèi)涵,說明堅(jiān)定牢記自身的初心和使命,B項(xiàng)正確;黨的十八屆三中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo),排除A項(xiàng);材料看不出按需分配,現(xiàn)今中國仍舊是按勞分配為主,排除C項(xiàng);材料未涉及國家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)力度不斷加大的相關(guān)信息,選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題14分,第18題12分,第19題14分,第20題12分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一理學(xué)的興起主要是為了回應(yīng)佛老之學(xué)與功利之學(xué)的挑戰(zhàn),也是為了矯正魏晉以來經(jīng)學(xué)上的“雜學(xué)”流弊,因而提出“道統(tǒng)”說,即認(rèn)為自家哲學(xué)接續(xù)了堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子、孟子的“道統(tǒng)”。理學(xué)家著眼于建立儒家心性哲學(xué),一方面被抽象化、形上化,成為信仰、體認(rèn)的對(duì)象;另一方面則加以貶抑,作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的流弊加以批判。——摘編自姜廣輝《傳統(tǒng)的詮釋與詮釋學(xué)的傳統(tǒng)——儒家經(jīng)學(xué)思潮的演變軌跡與詮釋學(xué)導(dǎo)向》材料二明清之際的學(xué)者們?cè)趷蹏髁x的基礎(chǔ)上,結(jié)合世界進(jìn)步潮流,形成了新思潮。王夫之說到“中國之天下”,可見他的聞見已是世界的,才有此限定語,不能不對(duì)西洋科學(xué)稱其“巧密”;顏元不能不呼喚科學(xué)的世界,他的弟子李塨更不能不言及仿效“西洋諸法”;顧炎武不能不說“外夷”有高于“中夏”的學(xué)問與制度;黃宗羲不能不脫出朝代更替的界限而理想和西洋制度相似的政治。這一系列的思維運(yùn)動(dòng),都是在中國和西洋文明交接之后才產(chǎn)生的。因此,17世紀(jì)的學(xué)者們已經(jīng)逃出中古的思維樊離,而作“經(jīng)世致用”的橫議,在某些論點(diǎn)上表現(xiàn)出一種打破民族片面性和偏狹性的新思潮。——摘編自侯外廬趙紀(jì)彬等《中國思想通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋朝儒學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從儒學(xué)的發(fā)展變化的角度,簡(jiǎn)述你對(duì)傳統(tǒng)思想文化的認(rèn)識(shí)。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)【答案】(1)特點(diǎn):維護(hù)儒家思想的正統(tǒng)地位;思辨性增強(qiáng)(哲學(xué)化發(fā)展);重視德育及對(duì)人性的探討;深化了儒家的倫理思想;糅合儒佛道思想。(任答四點(diǎn)即可)(2)示例:觀點(diǎn):思想文化發(fā)展變化是對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的回應(yīng)。論述:儒學(xué)作為中國古代的主流思想體系,其發(fā)展歷程深刻地反映了不同歷史時(shí)期的時(shí)代需求與文化變遷。在宋朝,面對(duì)佛老之學(xué)與功利之學(xué)的沖擊,以及魏晉以來經(jīng)學(xué)上的“雜學(xué)”流弊,理學(xué)家們挺身而出,提出了“道統(tǒng)”說,旨在接續(xù)儒家正統(tǒng),重建儒學(xué)的權(quán)威性。他們著眼于建立儒家心性哲學(xué),也批判了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的流弊,力圖通過理學(xué)的教化功能來引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。這一時(shí)期的儒學(xué)發(fā)展,是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)思想混亂、道德淪喪現(xiàn)狀的積極回應(yīng)。明清之際,隨著中西文化的交流與碰撞,儒學(xué)再次面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)者們開始跳出傳統(tǒng)儒學(xué)的框架,結(jié)合世界進(jìn)步潮流,形成了具有時(shí)代特色的新思潮。他們不僅關(guān)注中國的現(xiàn)實(shí)問題,也開始關(guān)注世界的發(fā)展趨勢(shì)。這些新思潮的形成,不僅是對(duì)中國傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承與發(fā)展,更是對(duì)當(dāng)時(shí)中西文明交接、世界格局變化的積極回應(yīng)。綜上所述,從宋朝理學(xué)的興起,到明清之際新思潮的形成,儒學(xué)始終在時(shí)代的洪流中屹立不倒,展現(xiàn)出其強(qiáng)大的生命力和適應(yīng)性,這也深刻說明傳統(tǒng)思想文化在時(shí)代挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新、發(fā)展。(“示例”僅作閱卷參考,其他答案言之有理亦可酌情給分)【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是宋朝時(shí)期的中國。特點(diǎn):根據(jù)材料“也是為了矯正魏晉以來經(jīng)學(xué)上的‘雜學(xué)’流弊,因而提出‘道統(tǒng)’說”可知,維護(hù)儒家思想的正統(tǒng)地位;根據(jù)材料“一方面被抽象化、形上化,成為信仰、體認(rèn)的對(duì)象”結(jié)合所學(xué)可知,思辨性增強(qiáng)(哲學(xué)化發(fā)展);結(jié)合所學(xué)可知,重視德育及對(duì)人性的探討;根據(jù)材料“即認(rèn)為自家哲學(xué)接續(xù)了堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子、孟子的‘道統(tǒng)’”和所學(xué)可知,深化了儒家的倫理思想;根據(jù)材料“理學(xué)的興起主要是為了回應(yīng)佛老之學(xué)與功利之學(xué)的挑戰(zhàn)”可知,糅合儒佛道思想。【小問2】本題是評(píng)論解說題。時(shí)空是宋朝至明清時(shí)期的中國。本題為開放性試題,答案言之成理即可。如根據(jù)材料“理學(xué)的興起主要是為了回應(yīng)佛老之學(xué)與功利之學(xué)的挑戰(zhàn)”“明清之際的學(xué)者們?cè)趷蹏髁x的基礎(chǔ)上,結(jié)合世界進(jìn)步潮流,形成了新思潮”可知,時(shí)代發(fā)展對(duì)思想變化產(chǎn)生重大影響,因此可以擬定論點(diǎn)為思想文化發(fā)展變化是對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的回應(yīng)。關(guān)于闡釋可從儒家思想的地位、理學(xué)產(chǎn)生的背景及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響、明清之際新儒學(xué)的產(chǎn)生及內(nèi)容等角度進(jìn)行分析,突出傳統(tǒng)思想對(duì)時(shí)代變遷的應(yīng)對(duì),最后進(jìn)行歸納總結(jié)。若其它角度言之成理也可。18.閱讀材料,完成下列要求。材料在1858年的天津談判中,英方代表堅(jiān)持將允許公使駐京為展開談判的先決條件,而且以揮兵入京要挾。清政府一再抗拒,直到最后關(guān)頭,感到“幾已無術(shù)不施”,不得不答應(yīng)。根據(jù)條約制度,英國公使普魯斯、美國公使蒲安臣、俄國公使巴留捷克、德國公使艾林波等于1861年先后進(jìn)駐北京。但是清政府卻未立即向這些國家派駐使節(jié)。1864年,清政府在外國侵略者的支持下,鎮(zhèn)壓了太平天國運(yùn)動(dòng)。基于這種認(rèn)識(shí),奕?等人提出了“外敦信睦”的外交方針,以適應(yīng)“數(shù)千年未有之變局”。1862年,總理衙門于北京設(shè)立了京師同文館,招收學(xué)生研習(xí)外文及有關(guān)“夷務(wù)”課程。1867年,清政府要求各將軍督撫討論遣使問題,指出遣使駐外已不能再緩。1870年,郭嵩燾因辦理“滇案”,出使英國。一年后,郭嵩燾補(bǔ)遞國書,正式明確公使身份,這標(biāo)志著清政府已經(jīng)愿意在平等基礎(chǔ)上與西方國家友好往來,發(fā)展對(duì)外關(guān)系了。到1894年,西方國家向華遣使的共有12個(gè)國家,清政府同年向外遣使的國家有12個(gè),遣使的格局基本上確定下來。——摘編自張永汀等《試論晚清駐外使節(jié)制度的近代化》(1)根據(jù)材料,概括清政府對(duì)駐外使節(jié)制度態(tài)度的變化過程。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納晚清駐外使節(jié)制度建立的影響。【答案】(1)變化過程:抗拒外國派駐使節(jié)——被迫適應(yīng)外國駐京使節(jié)——抗拒派駐駐外使節(jié)——主動(dòng)派駐駐外使節(jié)。(2)影響:有利于與國際社會(huì)接軌;促進(jìn)對(duì)外交往,推動(dòng)中國外交的近代化;但不能從根本上維護(hù)國家主權(quán)與民族獨(dú)立。【解析】【小問1】本題是對(duì)比題。時(shí)空是晚清時(shí)期的中國。由材料“在1858年的天津談判中,英方代表堅(jiān)持將允許公使駐京為展開談判的先決條件,而且以揮兵入京要挾。清政府一再抗拒”可得出抗拒外國派駐使節(jié);由材料“根據(jù)條約制度,英國公使普魯斯、美國公使蒲安臣、俄國公使巴留捷克、德國公使艾林波等于1861年先后進(jìn)駐北京。”可得出被迫適應(yīng)外國駐京使節(jié);由材料“但是清政府卻未立即向這些國家派駐使節(jié)。”可得出抗拒派駐駐外使節(jié);由材料“1870年,郭嵩燾因辦理‘滇案’,出使英國。一年后,郭嵩燾補(bǔ)遞國書,正式明確公使身份,這標(biāo)志著清政府已經(jīng)愿意在平等基礎(chǔ)上與西方國家友好往來,發(fā)展對(duì)外關(guān)系了。”可得出主動(dòng)派駐駐外使節(jié)。【小問2】本題是影響題。時(shí)空是晚清時(shí)期的中國。由材料“1867年,清政府要求各將軍督撫討論遣使問題,指出遣使駐外已不能再緩。”及所學(xué)可得出有利于與國際社會(huì)接軌;由材料“1870年,郭嵩燾因辦理‘滇案’,出使英國。一年后,郭嵩燾補(bǔ)遞國書,正式明確公使身份,這標(biāo)志著清政府已經(jīng)愿意在平等基礎(chǔ)上與西方國家友好往來,發(fā)展對(duì)外關(guān)系了。”及所學(xué)可得出促進(jìn)對(duì)外交往,推動(dòng)中國外交的近代化;由材料“到1894年,西方國家向華遣使的共有12個(gè)國家,清政府同年向外遣使的國家有12個(gè),遣使的格局基本上確定下來。”及所學(xué)可得出晚清駐外使節(jié)制度不能從根本上維護(hù)國家主權(quán)與民族獨(dú)立。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一1912年的《申報(bào)》這樣評(píng)價(jià)時(shí)人著裝:“西裝東裝,漢裝滿裝,應(yīng)有盡有,龐雜至不可言狀。”——摘編自《申報(bào)》材料二1912年,民國臨時(shí)政府和參議院頒布了第一個(gè)正式的服制法令,即《服制》。其中規(guī)定“禮服分為大禮服、常禮服兩種,大禮服料用本國絲織品,色用黑”,其樣式即西式禮服,有晝夜之分。常禮服分甲乙兩種,即中西兩式。——摘編自劉夢(mèng)醒張競(jìng)瓊《民國服制法令中男子禮服的演變》材料三——【美】西德尼·甘博攝于1920年代中國街頭(1)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括民國初年民眾服飾特點(diǎn),并簡(jiǎn)析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的背景。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷三則材料的史料類型,并辨析其歷史價(jià)值。【答案】(1)特點(diǎn):新舊雜陳;種類繁多;政府主導(dǎo);服裝風(fēng)格受西方影響。(任答兩點(diǎn)即可)背景:中華民國建立;民族資本主義的發(fā)展;新文化運(yùn)動(dòng)的開展;西學(xué)東漸日益深入。(任答兩點(diǎn)即可)(2)史料類型及歷史價(jià)值:材料一是《申報(bào)》關(guān)于時(shí)事的記載,屬于文獻(xiàn)史料,有利于研究近代社會(huì)服飾變化,具有較高的史料價(jià)值。材料二是學(xué)者研究成果,屬于第二手史料,有一定的史料價(jià)值,使用時(shí)需要結(jié)合其他史料進(jìn)行印證和補(bǔ)充。材料三是時(shí)人關(guān)于民國時(shí)期民眾服飾的攝影作品,屬于實(shí)物史料,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)部分人物的著裝,有利于人們直觀的了解當(dāng)時(shí)的民眾服飾,具有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)題、背景題。時(shí)空是近代中國。特點(diǎn):根據(jù)材料“禮服分為大禮服、常禮服兩種,大禮服料用本國絲織品,色用黑”及材料三中的圖片可知,新舊雜陳;根據(jù)材料“應(yīng)有盡有,龐雜至不可言狀”可知,種類繁多;根據(jù)材料“民國臨時(shí)政府和參議院頒布了第一個(gè)正式的服制法令”可知,政府主導(dǎo);根據(jù)材料“其樣式即西式禮服,有晝夜之分”可知,服裝風(fēng)格受西方影響。背景:根據(jù)材料“1912年,民國臨時(shí)政府和參議院頒布了第一個(gè)正式的服制法令”“常禮服分甲乙兩種,即中西兩式”和所學(xué)可知,可從中華民國的建立、民族資本主義的發(fā)展、新文化運(yùn)動(dòng)的開展及西學(xué)東漸日益深入等角度進(jìn)行分析。【小問2】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是近代中國。史料類型及歷史價(jià)值:根據(jù)材料“1912年的《申報(bào)》這樣評(píng)價(jià)時(shí)人著裝:‘西裝東裝,漢裝滿裝,應(yīng)有盡有,龐雜至不可言狀。’”和所學(xué)可知,材料一是《申報(bào)》關(guān)于時(shí)事的記載,屬于文獻(xiàn)史料,有利于研究近代社會(huì)服飾變化,具有較高的史料價(jià)值;根據(jù)材料“劉夢(mèng)醒、張競(jìng)瓊《民國服制法令中男子禮服的演變》”和所學(xué)可知,材料二是學(xué)者研究成果,屬于第二手史料,有一定的史料價(jià)值,使用時(shí)需要結(jié)合其他史料進(jìn)行印證和補(bǔ)充;根據(jù)材料三中相片的人物形象和所學(xué)可知,材料三是時(shí)人關(guān)于民國時(shí)期民眾服飾的攝影作品,屬于實(shí)物史料,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)部分人物的著裝,有利于人們直觀的了解當(dāng)時(shí)的民眾服飾,具有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。20.閱讀材料,完成下列要求。材料1980年8月22日,中共中央胡耀邦針對(duì)山東菏澤地區(qū)東明縣的探索做了專門批示:中央不反對(duì)包產(chǎn)到戶。東明從縣委到基層思想是解放的。有些意見是正確的,符合實(shí)際的。要搞清楚過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么。不

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