2025年磴口縣四下數學期末考試模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．下面各數小數點移動后，擴大或縮小到原數的多少倍？2.4的小數點向左移動三位．________到原數的________．2．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形3．麗麗在期末考試中，數學比語文多得8分，語數兩科的平均成績比語文成績（_____）（填“高”或“低”）（_____）分。4．36+47，結果等于__________。5．一個等腰三角形的底角是36°，則頂角是（______）；另一個等腰三角形的頂角是36°，則它的其中一個底角是（______）。6．小雨買了一套衣服（如圖），她買的上衣（______）元/件，褲子（______）元/條。7．每個足球x元，買4個足球，李老師付了200元，售貨員應找回________元．8．根據65×24=1560,在()里填上合適的數?0.65×24=（______）6.5×（______）=1.56（______）×0.24=0.1569．求角的度數．∠1=（_______）∠2=（_______）∠3=（_______）10．有兩根長度分別是4厘米和8厘米的小棒，再添上一根小棒(長度取整厘米數)可以搭成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（____）厘米，最長是（____）厘米。11．在一個三角形中，其中兩個角的度數分別是78°和42°，另外一個角的度數是（________）。在一個等腰三角形中，一個底角是52°，它的頂角是（________）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一個數乘一個小數，積不一定小于這個數。（________）13．想停止使用計算器，要按鍵。（________）14．小數加減混合運算一定要先算加法，后算減法．（_________）15．鈍角三角形只有一條高。（______）16．50.201讀作五十點二百零一。（______）17．五邊形的內角和是720°。（________）18．三根長度分別為5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一個等腰三角形。（______）19．任意一個三角形都不可能有兩個直角。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．在5x＝35，25＋12＝37，6＋x＜25中，方程的個數是（）A．1個 B．2個 C．3個21．估算403×18時，下面哪個結果比較合理（）。A．8000 B．10000 C．89999 D．400022．在計算下面長方形菜地的周長時，張華的列式是，李明的列式是。其實，這兩種計算方法是有聯系的，可以看作是應用了（）。

A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律 D．加法結合律23．大于0.1而小于0.9的小數一共有（）個．A．7B．9C．無數24．計算25×24時，比較簡便的算法是（）。A．25×20×4 B．25×12×2C．25×4×6 D．25×20+4四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數。5.8－4＝（0.5＋0.25）×4＝3.1×0.03＝16.9－3.02－6.9＝3.8＋0.12＝7.2＋3.5＋2.8＝5÷100＝2.5×4＝（1.5＋0.25）×4＝26．用豎式計算。365×38＝45×607＝80×690＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連．28．連一連。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．李師傅和張師傅加工同一種機器零件，8小時內，李師傅加工了13盒，張師傅加工了12盒。張師傅共比李師傅少加工36個。每盒裝多少個零件？30．光明小學的教學樓有5層，每層有6個教室，每個教室安裝12盞節能燈。這幢教學樓一共安裝多少盞節能燈？31．按要求畫一畫．（1）畫出左邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．（2）平行四邊形從①的位置平移到②的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．（3）把三角形繞0點逆時針方向旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．32．修路隊修一條公路，第一天修了4.2千米，比第二天少修了0.5千米，兩天共修了多少千米？33．用一根鐵絲可以折成一個長13.2厘米，寬9.6厘米的長方形，若把它在折成一個等邊三角形，這個三角行邊長是多少厘米？34．星期天，小東和小芳在圖書館看書。結束后，他們同時從圖書館出發，向自己家走去。小東的速度是65米/分，小芳的速度是70米/分，15分鐘后兩人同時到家，小芳家到圖書館的路程比小東家到圖書館的路程遠多少米？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、縮??；【解析】【考點】小數點位置的移動與小數大小的變化規律2.4的小數點向左移動三位，縮小到原數的.故答案為縮?。?【分析】小數點向右移動一位、兩位、三位……，原數擴大10倍、100倍、1000倍……；小數點向左移動一位、兩位、三位……，原數縮小10倍、100倍、1000倍……，小數點向左移或者向右移位數不夠時，要用“0"補足位.2、鈍銳直【分析】根據三角形內角和是180°，用180°減去已知的兩個角求出第三個角；再根據有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形。【詳解】第一幅圖：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個角是直角，所以是直角三角形?！军c睛】會計算三角形內角和，同時明確三角形的分類是解答本題的關鍵。3、高4【解析】略4、83【解析】略5、108°72°【分析】等腰三角形中，兩個底角相等。根據三角形內角和為180°可知，等腰三角形底角是36°時，頂角為180°－36°－36°＝108°。頂角是36°時，底角為（180°－36°）÷2＝72°。【詳解】180°－36°－36°＝144°－36°＝108°，則等腰三角形的底角是36°時，頂角是108°；（180°－36°）÷2＝144°÷2＝72°，則等腰三角形的頂角是36°時，它的其中一個底角是72°。故答案為：108°；72°?！军c睛】等腰三角形中，知道任意一個角的度數，其余兩個角的度數也就知道了。6、206194【分析】上衣與褲子的和是400元，差是12元，然后根據“（和－差）÷2＝較小數”求出褲子的錢數，再求出上衣的錢數?！驹斀狻浚?00－12）÷2＝388÷2＝194（元）194＋12＝206（元）【點睛】此題屬于和差問題，運用關系式：（和一差）÷2＝較小數，（和＋差）÷2＝較大數。7、200-4x【解析】略8、15.60.240.65【詳解】略9、52°125°30°【解析】略10、511【解析】略11、60°76°【分析】根據三角形的內角和為180°，用180°減去另外兩個角度的和就是第三個角的度數；已知在等腰三角形中，兩底角的度數是一樣的，用180°減去兩倍的底角度數即可得到頂角的度數?！驹斀狻?80°－（78°＋42°）＝180°－120°＝60°180°－2×52°＝180°－104°＝76°故答案為：60°；76°【點睛】本題考查的是三角形的內角和以及等腰三角形的特征，解答的關鍵是抓住等腰三角形的兩個底角度數相同。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】根據小數乘法的計算方法，舉例說明即可。【詳解】假如這個數是1，1×0.5＝0.5，積小于1，1×1.5＝1.5，積大于1，所以一個數乘一個小數，積不一定小于這個數。故答案為：√【點睛】一個數（0除外），乘大于1的數，積比原數大；乘小于1的數，積比原數小。13、√【分析】鍵就是計算器的關機鍵，所以題干說法正確。【詳解】鍵就是計算器的關機鍵，想停止使用計算器，要按鍵，說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了對計算器的認識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關鍵。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【解析】略17、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內角和為180度，那么五邊形內角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蔚膬冉呛褪?20°。此說法錯誤。故答案為：×【點睛】三角形內角和為180°，四邊形內角和為360度。18、×【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據此解題?！驹斀狻?厘米＋5厘米＝10厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，所以這三根小棒組不成一個三角形。故答案為：×【點睛】判斷三條線段能否組成等腰三角形，不能只看數值，關鍵是看是否滿足兩邊之和大于第三邊．19、√【分析】根據三角形的內角和為180°，即可解答。【詳解】因為兩個直角的和為180°，三角形的內角和為180°，則第三個角為0°，不符合三角形的定義，所以“任意一個三角形都不可能有兩個直角”故此說法正確。故答案為：√【點睛】考查了三角形的內角和定理，學生只需明確這個定理即可求解。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【分析】方程是指含有未知數的等式；所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式。據此逐項分析后再進行選擇?！驹斀狻?x＝35，是含有未知數的等式，是方程；25＋12＝37，是等式，但沒含有未知數，不是方程；6＋x＜25，含有未知數，但不是等式，不是方程；所以只有一個是方程；故選A。【點睛】此題考查方程的辨識：只有含有未知數的等式才是方程。21、A【分析】403×18，要把403看作400，18看作20來進行估算，據此解答?！驹斀狻?03×18≈400×20＝8000故答案為：A【點睛】在估算中一般要按照“四舍五入”法把數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算。22、C【分析】根據乘法分配律可以得知（64＋26）×2＝64×2＋26×2，由此解答即可?！驹斀狻扛鶕治觯哼@兩種計算方法是有聯系的，可以看作是應用了乘法分配律。故答案為：C?！军c睛】本題考查了學生對乘法分配律的掌握和應用。23、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.1和0.9之間沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數．解：大于0.1而小于0.9的一位小數有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7個．而題干中沒有說是幾位小數，所有無數個．故選：C．【點評】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數…，即可確定．24、C【解析】看到算式中有25，想到25×4=100，可以把24寫成4×6，然后運用乘法結合律進行簡便運算?！驹斀狻?5×24=25×4×6=100×6=600故答案為：C【點睛】熟練掌握乘法的運算定律是解答本題的關鍵。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、1.8；3；0.0936.98；3.92；13.50.05；10；7【分析】小數加減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加減法的法則進行計算。得數的小數點和橫線上的小數點對齊，得數的末尾有0可以去掉。

小數乘法：將數字相乘，與整數乘法一樣。相乘的因數小數點后有幾位就在積從后往前數幾位加小數點，沒數了就用零補上。小數點后的位數是幾個因數小數點后位數的和?！驹斀狻浚?）5.8－4＝1.8；（2）（0.5＋0.25）×4＝3；（3）3.1×0.03＝0.093；

（4）16.9－3.02－6.9＝6.98；（5）3.8＋0.12＝3.92；（6）7.2＋3.5＋2.8＝13.5；

（7）5÷100＝0.05；（8）2.5×4＝10；（9）（1.5＋0.25）×4＝7

故答案為：1.8；3；0.093；6.98；3.92；13.5；0.05；10；7【點睛】本題考查的是小數的四則運算，熟練掌握小數運算時關鍵，計算過程要認真仔細。26、13870；27315；55200【分析】根據整數乘法的豎式的計算方法解答。【詳解】365×38＝1387045×607＝2731580×690＝55200【點睛】本題主要考查了整數乘法的筆算，根據其計算方法解答即可。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕治鲞B線如下：【