山東省菏澤市鄆城縣研究室2025屆三年級數學第二學期期末經典試題一、用心思考，我會選。1．鯉魚跳龍門，真精彩。最左邊的魚通過平移可以與（）重合。A． B． C．2．35×81的積的末尾有（）個1．A．1 B．2 C．33．小朋友做紙花，第一小組5個小朋友做了120朵，第二小組5個小朋友做了140朵，平均每個小組做幾朵紙花？正確列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷24．下列說法正確的是（）。A．小數和整數的計數方法相同，都是滿十進一B．兩位數乘兩位數，積是四位數C．今年的2月有28天，全年有366天5．605÷5的商是()位數．A．一 B．兩 C．三二、認真辨析，我會判。6．6時半，鐘面上的分針和時針完全重合。（__________）7．一個正方形的周長是32厘米，它的面積是64厘米。

（___）8．把一根繩子分成3份，每份是這根繩子的。（________）9．把小數點后面的0去掉，小數的大小不變。（______）10．78×89的結果一定比7200小．（________）三、仔細觀察，我會填。11．220×40的積的末尾有（________）個0，450×20的積的末尾有（________）個0。12．在計算240÷6時，我是這樣想的：240是（______）個十，用（______）個十除以6等于（______）個十，商就是（______）。13．一個數的12倍是300，這個數是（_______）；290里面最多有（_______）個46。14．從1000里連續減去5，減（_______）次后差為0。15．傍晚放學時，小華在車上看到太陽在他的左手邊，車向（_____）方向行駛。16．已知□×23＝897，其中□里的數不變，那么□×230＝（_____）。17．在（）里填上合適的小數。18．0.5米=（___）分米7平方米=（___）平方分米3元7角=（___）元24個月=（___）年．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(近似值符號的是估算題)15×50=96÷3=80×30=4.3＋2.6=48×68≈600÷3=40×20=5.9－5.3=2700÷9=138÷7≈20．用豎式計算。（帶*的要驗算）46×7337×24*423÷74.7＋5.87.1－3.5*783÷421．38個15相加的和是多少？五、動手操作，我能行。22．幫小動物找家。23．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724．連一連．六、生活問題，我會解。25．王叔叔從甲地開車到乙地出差，每小時行65千米，2小時正好行了全程的一半，全程有多少千米？26．根據統計表和統計圖中信息，完成統計表和統計圖。紅旗小學一至四年級同學平均年齡統計表年級一二三四年齡（歲）7.59紅旗小學一至四年級同學平均年齡統計圖27．超市有960個雞蛋，每盒裝6個，每箱裝5盒，求一共能裝多少箱？28．五只小熊一周吃了140千克的食物，平均每只小熊每天吃多少千克？29．星期六，李老師帶著班里的45名同學去公園游玩，（門票價格如圖）他們一共要付多少元購買門票？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】把一個圖形整體沿某個方向移動一定的距離，圖形的這種運動叫做平移，據此解答。【詳解】根據分析可得：選項A和C魚頭改變了方向，只有B選項方向不變，故答案選：B。【點睛】本題考查了平移現象在生活中的實際實例，注意平移只改變位置，不改變方向。2、B【詳解】略3、C【分析】平均每個小組做幾朵紙花，即求把紙花的總數平均分成兩份，每份是多少，用紙花的總數除以份數即可。【詳解】紙花的總數是兩組做紙花數量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案為C。【點睛】求平均數沒有固定的公式，但總體來說就是總量÷總份數。而且此題總份數并不是小朋友總個數，而是組數，這點要引起注意。4、A【分析】根據小數和整數的計數方法進行判斷；兩位數乘兩位的積，與乘數有關；閏年的二月是29天，平年的二月是28天。【詳解】A，小數和整數的計數方法相同，都是滿十進一，說法正確；B，10×10＝100，所以兩位數乘兩位數，積不一定是是四位數；C，今年的2月有28天，說明今年是平年，全年有365天。故答案為：A。【點睛】兩位數乘兩位數時，得數未必是四位數；閏年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】要判斷6時半，鐘面上的分針與時針是否重合，先確定這時分針和時針分別在哪個位置，再判斷是否重合。【詳解】6時半時，分針指在6上，時針指在6和7的中間，這時分針和時針不重合；所以原題說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】解答此題先確定6時半時，分針和時針分別在什么位置，再判斷是否重合在一起。7、×【解析】略8、×【分析】根據分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數為分數，據此可進行判斷。【詳解】由分數的意義，把一根繩子分成3份，沒有說明平均分成3份，每份是這根繩子的說法是錯誤的，所以判斷錯誤。【點睛】在理解分數的意義時，要注意是“平均分”這個要素，深刻理解分數的意義是判斷此題的關鍵。9、×【詳解】因為在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，所以本題“小數的后面去掉0，小數的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。10、√【詳解】根據題意可得：78＜80，89＜90，78×89＜80×90；因為，80×90=1；所以，78×89＜1．故，78×89的計算結果一定比1小．故答案為正確．三、仔細觀察，我會填。11、23【分析】要求220×40和450×20積的末尾有幾個0，根據整數乘法的計算方法計算出結果，然后數出積末尾0的個數，由此解答即可。【詳解】220×40＝8800450×20＝9000220×40的積的末尾有2個0，450×20的積的末尾有3個0。故答案為：2；3【點睛】本題主要考查了整數乘法的計算方法，要熟練掌握，確保計算的正確性。12、2424440【分析】240可以看成24個十，240÷6就可以看成24個十除以6。24÷6＝4，則24個十除以6等于4個十，也就是40。【詳解】在計算240÷6時，我是這樣想的：240是（24）個十，用（24）個十除以6等于（4）個十，商就是（40）。故答案為：24；24；4；40。【點睛】本題考查三位數除以一位數的口算除法，將被除數看成幾個十或幾個百，再進行計算。13、256【解析】略14、200【解析】略15、北【解析】略16、8970【解析】略17、0.5；1.7；2.3【分析】由圖中的數軸可知，數軸中從“0”向右每一大格代表的數值單位是1，每一大格被平均分成10份，根據小數的意義可知，每小格是一大格的，代表的數值單位是“”或“0.1”，據此將各數在數軸中相應的位置表示出即可。【詳解】如圖所示：【點睛】根據小數的意義得出每一小格代表的數值單位是多少是完成本題的關鍵。18、5\107003.72【詳解】略四、認真細致，我會算。19、7503224006.935002008000.630020【詳解】略20、3358；888；60……3；10.5；3.6；195……3【分析】根據整數乘除法和小數加減法的計算方法進行計算，小數加減時注意對齊小數點。【詳解】46×73＝335837×24＝888*423÷7＝60……3驗算：4.7＋5.8＝10.57.1－3.5＝3.6*783÷4＝195……3驗算：【點睛】本題主要考查學生對除數是一位數的除法、二位數乘二位數的乘法以及小數加減法筆算方法的掌握。21、570【詳解】38×15=570五、動手操作，我能行。22、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。24、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、260千米【分析】根據題意可知王叔叔從甲地開車到乙地出差，每小時行65千米，2小時正好行了全程的一半，求出王叔叔行駛路程，正好是全程一半，再乘以2，求出全程。【詳解】65×2×2＝130×2＝260（千米）答：全程有260千米。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數量關系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。從問題出發，找到求什么就用哪個公式解題。26、6.5；8；【分析】（1）通過觀察統計表中的數據可知，條形統計圖中每個方格表示一歲，由此分別數出方格的個數即可解答；（2）根據統計表中已知的數據，對應涂在統計圖中，即可解答。【詳解】（1）紅旗小學一至四年級同學平均年齡統計表年級一二三四年齡（歲）6.57.589（2）紅旗小學一至四年級同學平均年齡統計圖【點睛】本題主要考查統計圖表的填充，關鍵根據統計圖中的數據完成統計表中的問題。27、32箱【解析】960÷6÷5=32（箱）答：一共能裝32箱。28、4千克【分析】五只小熊一周吃了140千克的食物，平均一只小熊一周吃了14