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文檔簡介
2024-2025學年度第一學期三年級語文單元導學練(期中)一、書寫。(14分)1.把下面的詩句抄寫在田字格中,盡量做到橫平豎直,撇捺舒展。(6分)意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。2.請在拼音下面正確地寫出漂亮的字。(8分)róngqiúguīzécūzhuàngshuāngbìlǚxinghùxiāngzèngsòngnénggòu二、選擇題。(8分)1.下列詞語中,加點字讀音完全相同的一項是()A.答應回答B.骨頭骨碌C.處境處罰D.稍微稍息2.下列句子中,加點詞語運用不正確的是()A.走在秋天的樹林里,涼風習習,讓人感覺十分涼爽。B.一叢叢黃色的菊花開了,五彩斑斕,真好看。C.媽媽洗過的餐具閃閃發光,好像能照出她那滿是汗水的臉。D.站在山頂,極目遠跳,遠處的群山連綿起伏。3.下列詞語不屬于“五彩繽紛”的近義詞的一項是()A.五光十色B.絢麗多彩C.光芒四射D.五顏六色4.我們不能在()的陽光下看書。A.猛烈B.激烈C.強烈D.熱烈三、把下面的詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(8分)自()自()一()知()()()繽紛()嚼()咽()先()后()高()爽(1)時值國慶,,我們一家人一起去旅游。(2)爺爺年紀在了,總是,看上去很孤單。四、句子訓練。(8分)1.媽媽今天穿著一件黃色的上衣,一頂紫色的帽子。(用修改符號修改病句。)2.清晨,五角星花在第一縷陽光中張開了笑臉。(仿寫擬人句)3.青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(按要求改寫句子,注意標點符號的運用)(1)提示語在中間:(2)提示語在后面:五、按課文內容填空。(14分)1.《山行》中,寫秋天之美勝過春天的一句是“, ?!薄顿泟⒕拔摹分?,描寫荷花、菊花的詩句是“, ?!薄兑箷姟分校鑼憙和顒拥脑娋涫恰?, ?!?.“燈不撥“,”告訴我們復雜的事情要經過一番探討才能理解。當我們遇到困難,靠自己的力量解決不了時,我們應該主動尋求別人的幫助,俗話說得好:“一個籬笆三個樁,?!?.我們閱讀了很多童話故事,其中我最喜歡的故事是(》,因為:六、閱讀天地。(18分)(一)課內閱讀(10分)在牛肚子里旅行(節選)①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮。可是,它已經一動也不能動了。②這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。③“阿啶!”牛打了一個噴啶,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你..”④青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.“用它的身體在牛鼻孔里踏來蹭去”中“蹭”的意思是()A.摩擦 B.行動慢2.選文中,紅頭的旅行路線是怎樣的?填一填。第一個胃→→→外面讀選文中畫“”的句子,你覺得紅頭還會對青頭說些什么?請把省略號省略的內容補充完整。謝謝你,4.選文主要寫了()A.紅頭被大黃牛吞到肚子里去了。B.紅頭在青頭的幫助下,從大黃牛的肚子里逃出來了。(二)非連續性文本閱讀。(8分)泉州市第五小學學生平均每學期閱讀書籍數量閱讀數量1本以下1~10本11~20本占全校人數三年級(2)班學生最喜歡的課外書類別類別圖畫類童話類科幻類文藝類歷史類人數61015231.從“泉州市第五小學學生平均每學期閱讀書籍數量”中可以看出,此校平均每學期閱讀數量在的人數最多,閱讀數量在的人數最少。2.從“三年級(2)班學生最喜歡的課外書類別”中,你發現了哪些信息?我發現喜歡
圖書的同學最多,喜歡圖書的同學最少。3.如果為三年級(2)班學生采購一些圖書,你認為幾類圖書應該多買些?()(多選)A.童話類B.科幻類C.歷史類4.如果讓你進一步了解同學們的閱讀情況,你還想從哪些方面進行調查?七、想象表達。(30分)童話世界多么神奇啊!我們的小書包里也藏著一個童話世界,會發生什么有趣的故事呢?大膽想象,編一個完整有趣的童話故事吧!要求:自擬題目,語句通順,嘗試使用有新鮮感的詞句,不少于250字。參考答案一、1.略2、絨球規則粗壯雙臂旅行互相贈送能夠二、1.C;2.B;3.C;4.C;三、言;語;葉;秋;五;彩;細;慢;爭;恐;秋;氣;(1)秋高氣爽(2)自言自語四、1.媽媽今天穿著一件黃色的上衣,一頂紫色的帽子。2.春天,花壇里的月季綻放出羞澀的笑臉。3.“不要哭,”青頭笑瞇瞇地說,“就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青頭笑瞇瞇地說。五、1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明
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