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文檔簡介
人教版一年級下冊語文全冊學問點匯總
一班級語文下冊部分學問點歸納
一、漢語拼音(立足讓學生進一步熟識和練習鞏固):
1、音節補充聲母、韻母、聲調。
(平翹舌、前后鼻、二三聲調)
2、給下面的音節分類。
(三拼音節、整體認讀音節)
3、給下面加點字讀音正確的打。
4、給多音字選擇正確的音節。
chng(長短)yu(音樂)zhi(只有)k6ng(天空)
長樂只空
zhang(長高)I(歡樂)zhl(一只)kng(有空)
xng(興奮)侑(發覺)zhng(種下)hi(還有)
興發種還
xTng(興盛)f(頭發)zh6ng(種子)hun(還書)
5、字母表:
ABCDEFGHIJKLMNOPQ
abcdefghijklmnopq
RSTUVWXYZ
rstuvwxyz
二、字
1、組詞。(形近字和同音字)
么(什么)無(無法)高(興奮)跟(跟著似(以后)問(問好)各(各種)氣(生氣)
公(公共阮(一元)亮(光明)很(很好)隊(中隊)間(時間)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)為(因為)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干凈)吃(吃草)辦(方法)跳(跳高)隊(大隊)像(似乎)我(我的)座(座位)
看(望見)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處倒處)秀(秀氣)
著(焦急)友(摯友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)
見(聽見)嚇(嚇人庫(軍人)
貝(珍寶)蝦(河蝦)寫(寫字)
2、一字開花。(一字組多詞)
如:愛(愛人)(敬愛)(愛情)(可愛)(酷愛)(友愛)
園(公園乂菜園)(果園)(花園)(桃園)
鄉(家鄉)(老鄉)(鄉親)(鄉情)(鄉下)
地(土地)(大地)(田地(種地)(天地)
情(親情)(友情)(愛情)(熱忱)(情意)
名(出名)(出名)(名字)(成名)(名氣)
雪(潔白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原乂平原)(高原乂原來)(緣由)
3、加偏旁組字,再組詞。
例一、寸過(過去);巴口吧(來吧)o
4、偏旁加部件組成新字或連線。
例一、青+(蟲)=蜻趕干=(走)
5、用偏旁造字。
單人旁:你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁:找、掃、把、拉
心字底:總、忘、想、念、意、思、急、息
門字框:問、間、閉
口字旁:葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽、唱
走字旁:趕、起
言字旁:認、語、詩、誰、請、許、說、話
蟲字旁:螞、蟻、蝦
耳朵旁:陽、那、都
禾字旁:秀、香、和、秋
豎心旁:快、忙、情、怕
草花頭:花、草、苗
寶蓋頭:完、家、定
走之底:這、邊、遠、進、過、道、選、連、送
人字頭:全、會、合
絞絲旁:紅、綠、級、練、給
立刀旁:至h剛
王字旁:玩、球
足字旁:跑、跟、跳
反文旁:收、放、故
兩點水:冷、凈、涼
三點水:江、河、湖、海、沙、淡、沒、洋、洗、活
方框兒:因、園
女字旁:奶、媽、姑、妹
雙人旁:得、往、很
木字旁:桃、樹、林、機、橋
6、量詞填空。
一(孔)石橋一(只)船一(顆)棗一(把)傘
一(間)書房一(群詳一(個)人一(頭件
一(條)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鳥
一(座)房一(個)蘋果一(片)樹葉一(群)鴨子
一(幅)畫一(束)鮮花一(座)天安門一(艘)軍艦
一(塊)石頭一(匹)駿馬一(桿)大稱四(根)柱子
一(口)井一(輛)小車一(塊)石碑一(口)水缸
一(竿)翠竹一(方)魚塘一(列)火車一(道)小溪
一(包)菜子一(畦愀苗一(片)沙灘兩(條腿
一(塊)稻田一(面)隊旗一(場)球賽一(把)銅號
一(輪)圓月一(處)風景一(片)歡樂幾(位)老
7、字的結構分析箋畫筆順填空。
(1)字的結構:上下結構、左右結構、半包圍結構、全包圍結構、獨
體字。
(2)留意以下字的筆順:非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、
我、球、奶、秀、級、練、發、成等。
8、生字”小魔術[Pill):加一筆:日(白)(田)(目)(電)(舊)(由)但)
加兩筆:口(只)(古)(石)(右)(可)(加)(葉)
減一筆:王(土)(干)(工)(三)
9、區分以下形近字或音近字:
坐和座跟和根在和冉像和象相和向做和作美和沒
非和飛氣和汽以和已請和情玩和完很和得跳和桃
原和園園和圓進和近話和畫陽和洋稱和秤
和、合和河心新和辛
10、用兩個字組新字:(如課本133頁)
例:1、父人女蟲禾立2、口田今木人門
王馬日巴義里那力對云心日
(爸)(全)(媽)(香)(蟻乂童)(哪)(男)(念)(樹)(會)(間)
3、日木女王日口4、音門日禾女山
元且幾生昌月夕乃口也心十
(星)(機)(姐)(玩)(明)(唱)(意)(問)(早)(秀乂她)(歲)
三、詞語。
1本冊的雙生字詞:
丁冬說話摯友你們紅花綠草爺爺知道全家父母父親
母親焦急細致.得意辦法同意因為陽光方法親情愛情
熱忱冷淡老師練習特別常常玩球桃樹樹苗什么男孩
女孩江南江湖江河請坐讓座座位再見再會可以可是
遠處短處到處找到照亮光明明晚照明空氣空軍海軍
軍隊竹橋看著叫聲笑聲苗條面條前面后面情面臉面
洗臉笑臉掃把掃地種地沒有很多許可冷熱淡紅淡綠
過橋過河高原緣由桃園送別跳遠學習興奮香氣秀氣
和氣語氣話語笑話螞蟻涼快歡樂趕快就是成名出名
定時時間房間幫忙早晚送給干凈伙伴起立得到得意
鄉親老鄉家鄉用心惦念畫家合唱聽話古詩名氣
2、近義詞
特別=特殊=特別二特別辦法=方法=方法二點子
立刻瑪上=抓緊:趕快很多二很多替二幫二為二給
興奮二快樂=愉快:歡樂時刻=時時=時常
摯友=伙伴仿佛:似乎寵愛二寵愛
3、反義詞(括號里是學寫過的字)
(是)俳)(長)(短)(大)(小)(遠)近
(有)(無)(高)矮、低(前)(后)(出)(進、入)
(晚)(早)(笑)哭(±)(下)(去)(來)
(左)(右)舊(新)(冷)(熱)甜(苦)
慢(快)(南)(北)(古)(今)閑(忙)
臭(香)丑(美)(東)(西)(合)(分)
(收)(放)(去)(來、回)死(活)(答)(問)
(以后)(以前)(冷淡)(熱忱)黑暗(光明、光明)
(男)(女)濕(干)紅(綠)
4、把下面的成語補充完整。
春回大地萬物復蘇柳綠花紅歡歌笑語冰雪溶化泉水丁冬
百花齊放百鳥爭鳴春風拂面春暖花開五彩繽紛百花盛開
和風細雨萬紫千紅鳥語花香山清水秀蒙蒙細雨古往今來
千山萬水詩情畫意四面八方各種各樣自言自語萬里無云
5、相對應的內容連線或填空本冊要求學生積累駕馭的詞厝主要有
下面這些類型:
⑴、懶洋洋地(曬太陽)慢吞吞地(說)興沖沖地(走進來)
難忘的(節日)長長的(小河)
(2)、鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長長的長長的小路
楊樹國【司的圖局的楊樹
(3)、連線或填空
碧綠碧綠的葉子(小草、菜地)潔白潔白的雪花(浪花、梨花、貝殼)
火紅火紅的太陽(花兒)金黃金黃的落葉(麥田、稻田、油菜花)
青青的假山(小蝦、草地)綠綠的草地(小草、葉子)
彎彎的小河(月兒、小船)好玩的問題難忘的日子
漂亮的風景精彩的球賽高遠的藍天潔白的肚皮
挺立的松樹茂密的樹林會心的微笑透亮的翅膀
調皮的娃娃漂亮的夏夜可口的松果悶熱的天氣
亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節金黃的稻子
寬寬的街道高高的房子滿足的笑容潔白的肚皮
艷麗的紅領巾靈巧的橋漂亮的衣裳歡樂的時間
長長的小路了不得的創舉大大的腦袋黑灰色的身子
暖和的春天燥熱的夏天涼快的秋天寒冷的冬天
(4)、照樣子寫出來。
①亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎光禿禿
興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞靜靜靜
②匕來匕去走來走去跑來跑去跳來跳去
說來說去寫來寫去游來游去
③又香又甜又大又圓又高又大又細又長
又白又胖又大又紅又大又多
(4)興奮興奮奮興大小大大小小多少多多少少
紅火紅紅火火很多許很多多來往來來往往
干凈干干凈凈明白明明白白
三、句子
1、把下面的句子補充完整。
通過把句子寫完整的訓練,讓學生明白什么是完整的一句話,以達
到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下9種練習句式。
(1)、(潛/給/幫/為()。
例:我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。
我幫老師收作業。我為大家掃地。
(2)、(證()呢!
例:李老師正忙著改作業呢!
小雞正忙著吃蟲子呢!
我正忙著寫作業呢!
⑶、()慢慢()。
例:瓶子里的水慢慢上升了。
天氣慢慢熱起來了。
小樹慢慢長高了。
(4)、()一邊()一邊()。
例:小鳥一邊飛一邊叫。
他一邊說一邊笑。
爸爸一邊喝水,一邊看書。
媽媽一邊洗手,一邊說話。
老師一邊說,一邊寫。
⑸、,'把,字句與',被,字句互改。
()把()。()被()。
例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
我把門打開了。門被我打開了。
(6)、()那么(),那么()。
例:西瓜長得那么大,那么圓。蘋果那么香那么甜。
我的頭發那么長,那么黑。他的臉那么白那么胖。
(7)、()已經()。
例:我已經長大了。小樹已經發芽了。
春天已經到了。我已經寫完作業了。
⑻、()像()。
例:月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣漂亮。
(9)、()特別()。
例:我特別用心地看書。
他特別興奮地回家去了。(特別二特殊二特別二特別)
四、課文
1、本冊要求背誦的課文如下:
《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、
《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個太陽》、《19烏鴉喝
水》、《20司馬光》、《24畫家鄉》(自選)、《25歡樂的節日》
2、對此我做了以下的摘錄:
⑴春雷跟柳樹(說話),(春雨)給柳樹洗澡了,(春風)給柳樹梳頭,柳
樹跟(孩子們)玩耍了,玩著玩著,小(摯友)們,(長高)了。
(2)春眠不覺曉,(到處)聞啼鳥。夜來(風雨聲),花落(知多少)。
(3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(當心)地捧著鳥生,(趕忙)走到樹邊,
輕輕地把鳥蛋(送還)。我仿佛(聽見)鳥兒的歡(唱),抬起頭來,把(目光)
投向(高遠)的藍天。
(4)牧童騎(黃牛),歌聲振林越,意欲捕鳴蟬,突然(閉口立)。
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上頭)。
(6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。
(7)我畫了個(四)個太陽:(綠綠的)太陽掛在夏天的天空,金黃的太
陽送給(秋天),(紅紅的)太陽(照亮)冬天,(春天的)太陽是彩色,(因為)
春天是個多彩的季節。
(8)烏鴉望見一個瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里的水(不多),瓶
口(又小)。烏鴉把(小石子)一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水(上升)
了,烏鴉就喝著水了。
(9)司馬光舉起一塊(石頭),用勁砸那口紅,缸里的水流(出來了),
掉進缸里的(小摯友)得救了。
(10)孩子們(愛家鄉),也(愛畫自己美)麗的家鄉。
(11)(小鳥)在前面帶路,(風兒)吹向我們,我們像(春天)一樣,來至U(花
園)里,來到(草地)上。
(12)朝看太陽辨(西東),夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔,即
將有雨在眼前。大雁(北)飛天將暖,燕子(南)歸氣轉寒。一場(秋雨)
一場寒,十場(秋雨)要穿棉。
(13)只有自己(種),才有(吃不完)的菜。
(14)自己學會(生活)的本事,才能成為(真正)的獅子。
(15)(地球爺爺)的手就是(地心)引力。
(16)植樹節是每年的(3月12日)。
(17)(《春曉》)(《村居》)是描寫(春天)的古詩,描寫夏天的古詩有(《所
見》)、(《小池》)o
(18)青蛙小的時候叫蝌蚪。
(19)燕子低飛、(小
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