青島版六年級科學下冊

第一單元試題

學校班級姓名等級

一、填空：1（）☆

1.生物體（除病毒外）都是由構成的，我們每個人的生命都是從一

個開始的。

2.細胞是由英國科學家最早發現的。

3.青春期開始的年齡因人而異，一般男孩比女孩___L早晚）兩年。

4.生物將自身的形態特征或生理特性傳給后代的現象叫做o

5.和是生物界普遍存在的現象。

6.媽媽孕育胎兒的地方叫。

7、是由兒童發育到成人的過渡時期，是人發展的關鍵

階段。

二、判斷.？☆

1.在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮是由一個個小格子組成的。（）

2.所有動物和植物都存在著遺傳和變異現象。（）

3.因為有遺傳，生物后代的形態特征一定與父母一樣。（）

4.雙胞胎之間的身體差異也是變異現象。（）

5.不同種族的人之間存在著身體特征方面的差異。（）

6.人的生命是從一個細胞一一受精卵開始的。（）

7.任何生物都會經歷一個生長、繁殖、衰老、死亡的過程。（）

三.選擇

1.下面沒有細胞結構的生物是（）

A.病毒B.細菌C.真菌D.霉菌

2.小明的爸爸是近視而且白發較多，小明的視力也不好，這是（），

小明的頭發沒有白發，這是（）。

A、遺傳B變異

3.一般情況下，胎兒在黑暗的子宮里大約待（）個月。

A.8B.10C.9D.5

三、填圖：標出顯微鏡各部分的名稱。1()☆

四、我來告訴你。

1.如何健康地度過青春期？6^

2.“一母生九子，九子各不同”、“種瓜得瓜，種豆得豆”分別說明了什么？你

能舉個例子嗎？9仝

第一單元《人的一生》

一、填空：1（）☆

1.細胞細胞。2.羅伯特?虎克。3.晚。4.遺傳。5.遺傳變異。

6.子宮。7、青春期身心

二、判斷.7^1.對2.對3.錯4.對5.對6.對7.對

三.選擇

1.A2.AB3.B

三、填圖略

四、我來告訴你。

1.如何健康地度過青春期？6^

（1）加強鍛煉（2）合理飲食（3）保證睡眠

（4）心理咨詢

2.“一母生九子，九子各不同”、“種瓜得瓜，種豆得豆”分別說明了什么？你

能舉個例子嗎？9^

“一母生九子，九子各不同”說明了變異、“種瓜得瓜，種豆得豆”說明了

遺傳?？山Y合自己與家人的異同說明。

青島版六年級科學下冊

第二單元試題

學校班級姓名等級

一.填空】（）☆

1.利用電流通過繞制的線圈產生磁性的裝置叫做o

2.人體需要的能量主要來源于。

3.電磁鐵是由和兩部分組成的，它是將能轉化

成能的裝置。

4.改變方向或改變線圈的方向都能改變電磁鐵的磁

極。

5、改變或改變，電磁鐵的磁力也會改變。

二.判斷5+

1.能量是一切活動的源泉。（）

2.幾個孩子玩同一個秋千，力氣大的蕩得快。（）

3.人坐著，就不會消耗能量。（）

4.電磁鐵在任何情況下都有磁性。（）

5、天然氣水合物是“后石油時代”的重要替代能源。（）

三.選擇

1.讓身體熱起來的最有益于人的方法是（）

A運動B喝水C吃巧克力D睡覺

2.下列電器中用到電磁鐵的是（）0

A電熱壺B電熨斗C電鈴D手電筒

3.鉆木取火的方法是利用了（）的原理。

A摩擦生熱B熱脹冷縮C聚熱

4.同一個擺，要讓它擺得快（）.

A、把擺線變長B、加重擺錘的重量C、把擺線變短D減輕擺錘重量

四.實驗操作：13^

電磁鐵的基本性質

基本性質實驗過程實驗現象結論

電磁鐵是接通電流

否有磁性切斷電流

電磁鐵是

靠近磁針

否有磁極

電磁鐵磁線圈纏繞方向不變，

極的改變改變電流方向

與哪些因電流方向不變，改

索有關變線圈纏繞方向

五.科學探究1（）☆

擺擺動的快慢與哪些因素有關？請寫出你的猜想與研究方案。

六、科學與生活：

為什么高速行駛的汽車容易爆胎?

第二單元《無處不在的能量》

學校班級姓名等級

一.填空1()☆

1.電磁鐵2.食物3.鐵芯線圈電電磁4.電流纏

繞5.電流大小線圈匝數

二.判斷5翁

1.對2.錯3.錯4.錯5、對

三.選擇

1.A2.C3.A4.C

四.實驗操作：13-A-

電磁鐵的基本性質

基本性質實驗過程實驗現象結論

電磁鐵是接通電流吸起大頭針電磁鐵通電時有磁性,

否有磁性切斷電流吸不起大頭針斷電后磁性消失

電磁鐵是

靠近磁針吸引或排斥電磁鐵有南北兩個磁極

否有磁極

線圈纏繞方向不變，原來相吸的一

電磁鐵磁

改變電流方向端,現在相斥改變線圈的纏繞方向或改

極的改變

變電流的方向都可以改變

與哪些因原來相吸的

電流方向不變，改變電磁鐵的磁極

素有關一端,現在相

線圈纏繞方向

斥

五.科學探究1()☆

擺擺動的快慢與哪些因素有關？請寫出你的猜想與研究方案。

我的猜想：可能與擺線長短、擺錘輕重、擺幅大小有關。

研究方案：1、在支架上掛兩個擺，擺錘重量相同，擺線長短不同，記錄擺在1

分鐘擺動的次數。

2、在支架上掛兩個擺，擺線長短相同，擺錘重量不同，記錄擺在1分鐘擺動的

次數。

3、在支架上掛兩個擺，擺線長短相同，擺錘重量相同，擺幅大小不同，記錄擺

在1分鐘擺動的次數。

六、科學與生活：

為什么高速行駛的汽車容易爆胎？

答：高速行駛的汽車和地面摩擦時產生了巨大的熱量，車胎內的空氣受熱后體積

迅速膨脹，把機械能轉化為熱能，所以容易爆胎。

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第三單元試題

學校班級姓名等級

一、填空：14^

1.在海濱，白天，風從吹向o

2.當兩地溫度不同時，空氣壓力大小也就不同。壓力的空氣會向壓力

的空氣方向流動，從而形成了風。

3.大氣層的物質成分以和為主。

4.小帆船在行駛的過程中，如果風向變了，要使船仍按照原來的方向航

行，應該調整

二、判斷：6^

1.秋千在擺動的過程中能量在不斷轉化，在外力的作用下會停下來。（）

2.風的形成是在有冷熱差別的情況下形成的。（）

3.臭氧層耗竭，會造成太陽光中紫外線對地面的輻射加強。

4.白天，風由海面吹向陸地，叫陸風。

5.植樹造林可以防止空氣污染。

6.降落傘是一種利用空氣阻力從高空緩慢下降的專用工具。

選擇：

1.降落傘下降的快慢與（）關系不大。

A傘繩長短B重物輕重C傘面大小D透氣性

2.我們這里冬天常刮（）風。

A.西北B.東南C.北D.南

3、地球最外面的圈層是（）

A平流層B對流層C大氣層D逃逸層

4.當船向北航行，刮南風時，帆面的方向應朝（）。

A.南B.東南C.西南D.北

四、實驗操作：”☆

風的形成模擬實驗

【實驗過程】(1)用小刀將大可樂瓶的底部裁掉。

(2)用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個直徑約2厘米的圓孔。

(3)在瓶子的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條。

(4)點燃蠟燭、蚊香。

(5)用可樂瓶罩住蠟燭，將蚊香冒煙處接近可樂瓶底部圓孔約1厘米處。

【實驗現象】蚊香的煙，瓶口處的紙條在。

【實驗結論】蠟燭點燃后瓶內的空氣變成，熱空氣比冷空

氣，會順著瓶口,則會由底部的小孔流進去補充，這樣

就形成了風。

五：科學探究：10^

降落傘下降的快慢與傘面大小有關嗎？寫出你的猜想并設計一個實驗方案。

第三單元《地球的面紗》

一、填空：14+1.海洋（海面）陸地2.大小3..氮氧

4..帆面的方向

二、判斷：6^

1.對2.對3.對4.錯5.對6.對

三、選擇：

LA2.A3、D4.A

四、實驗操作：12+

【實驗現象】被吸到瓶子里去了，上下晃動。

【實驗結論】熱空氣輕上升冷空氣

五：科學探究：10^

降落傘下降的快慢與傘面大小有關嗎？寫出你的猜想并設計一個實驗方案。

猜想與方案：降落傘下降的快慢與傘面大小有關。

研究方案：選取懸吊物的重量、傘面材料、傘繩長短相同，傘面大小不同的兩個

降落傘，從同一高度同時釋放，分別記錄降落傘落地的時間。

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期中試題

學校班級姓名等級

一、填空（10☆0

1.生物體的基本單位是，和是生物界普遍存在的

現象。

2.我們需要的能量主要來源于0

3.是地球的保護傘，是地球上生命活動的重要保障。

4.風的形成與有關。

5.改變或改變,都能改變電磁鐵的

磁極。

6、古人“鉆木取火”是將能轉化為能。

二判斷6仝

1.同一個擺擺動得快慢是一定的。()

2、電燈亮了，這時電能轉化為光能和熱能。()

3.不同種族的人之間存在著身體特征方面的差異。()

4.電磁鐵是將電能轉化成機械能的裝置。()

5.幾個孩子玩同一個秋千，體重大的蕩得快。()

6.電磁鐵在任何情況下都具有磁性。()

三、選擇

1.讓身體熱起來的最有益于人的方法是（）。

①運動②喝水③吃巧克力④睡覺

2.下列電器中用到電磁鐵的是（）0

①電熱壺②電熨斗③手電筒④電鈴

3.鉆木取火的方法是利用了（）的原理。

①摩擦生熱②熱脹冷縮③聚熱

4.如果想增加電磁鐵的磁力，下面哪種做法不正確（）o

①增加電磁鐵的線圈匝數②改變電流的方向

③增加電池的數量

四、實驗操作。14^

研究電磁鐵的磁力大小可能與什么因素有關系

1、根據實驗器材先制作一個電磁鐵，電磁鐵是由和兩

部分構成的，它是將能轉化為能的裝置。

2、制作一個小電磁起重機。(研究電磁鐵的磁力大小可能與什么因素有關系

的)

(1)要研究電磁鐵的磁力大小與串聯電池的多少是否有關系，設計實驗時：

要使哪個條件相同：________________________________________________________

哪個條件不同：_____________________________________________________________

結論：串聯電池越多，可以(填“增強”或“減弱”)電磁鐵的

磁力。

(2)要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數的多少是否有關系，設計實驗時：

要使哪個條件相同：__________________________________________________________

哪個條件不同：_______________________________________________________________

五、科學與生活。12^

小明和〃、華蕩同一個秋千，小明說，他體重大，所以他蕩得快。這種說法對嗎？寫出你

的猜榔口何魴案。

期中測試

一、填空(1()☆)

1.細胞遺傳變異2.食物3.大氣層

4.溫度(氣溫)5.線圈的纏繞方向電流的方向6.

機械熱

二判斷6^

1.對2、對3.對4.錯5.錯6.錯

三、選擇

1.①2.(4)3.①4.②

四、實驗操作。14^

1、鐵芯線圈電電磁

2.(1)線圈纏繞匝數串聯電池的節數增強

(2)串聯電池的節數線圈纏繞匝數

五、小明和小華蕩同一個秋千，小明說，他體重大，所以他蕩得快。這種說法對嗎？寫

出你的猜想和實驗方案。

答：這種說法不對。

我的猜想：擺擺動的快慢與擺錘重量無關。

實驗方案：制做兩個擺，讓它們擺線長短相同，擺幅大小相同，擺錘重量不

同，分別記錄在1分鐘擺動的次數。

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第四單元試題

學校班級姓名等級

一、填空。13^

1.樹木年輪不僅可用來計算樹木的，還可以了解樹木生長所經歷

的,還可用來測知過去發生的地震、火山爆發。

2.能告訴我們地下的礦藏，告訴我們地球的變遷。

3.人類信息傳遞的第五個階段是和的使用，使人類進入

信息化時代。

4.溫暖濕潤的年份，樹木生長,年輪寬度；在寒冷干旱的

年份，樹木生長,年輪寬度O

5.蜜蜂靠傳遞信息，螞蟻靠傳遞信息。

6、蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢較遠。

二、判斷。

1.通過植物中的金屬含量，推測地下的礦物質，可以為人們尋找礦產提供

重要依據。（）

2.某種樹的年輪寬度小，說明它生長在溫暖濕潤的環境中。（）

3.地震前大自然有預兆。（）

4.不正確使用電腦害處最大的就是網癮。（）

5.現在電話與人們的生活密不可分，電話的功能也在日益多元化。（）

6.通過研究樹木年輪，可以測知當地發生的地質變化及氣候變化。（）

三、選擇。

1.下列不屬于古代人們采用的信息傳遞方式的是（）。

①騎馬送信②信鴿傳遞信息③衛星傳遞信息

2.現在信息傳遞方式的演變趨向于（）

①高速大容量②慢速大容量③高速小容量

3、下面是以氣味傳遞信息的是（）

①蜜蜂②螞蟻③蝴蝶

4、移動電話誕生于（）年。

①1973②1976③1978

四、【觀察實驗】6^

螞蟻取食時，一只螞蟻發現食物，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻

排著長長的隊伍奔向食物所在地。用樟腦球劃線隔斷路，螞蟻會

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

［結論］O

五、科學探究：1()☆

樹木的年輪能告訴我們什么科學信息？寫出你的猜想與實驗方案。

六、我來告訴你。

人類信息傳遞發展經歷了哪五個階段?

第四單元《信息與生活》

一、填空。13^

1.年齡環境條件2?.植物化石3.計算機互聯網4.快

大慢小5.舞蹈氣味6、“8”字

二、判斷。6^

1.V2.X3V4.V5.V6.V

三、選擇。

1.③2.①3、②4、①

四、【觀察實驗】6^

失去方向，胡亂爬行

結論：螞蟻是靠觸角來確定食物位置，靠氣味傳遞信息的。

五、我的猜想：樹木年輪可用來計算樹木的年齡，還可以了解樹木生長所經歷的

環境條件。

我的方案：1、以年輪髓心為原點，沿東西和南北方向畫“+”

2、沿“+”從外向里逐個數清年輪圈數，并記錄。

3、測量每個方向生長輪距髓心的距離。

4、觀察記錄年輪的完整程度、疏密度、年輪顏色的深淺等。

六.我來告訴你。

答：第一階段是語言的使用。

第二階段是文字的出現和使用。

第三階段是印刷術的發明和使用。

第四階段是電話、廣播、電視的使用。

第五階段是計算機與互聯網的使用。

青島版六年級科學下冊

第五單元試題

學校班級姓名等級

一、填空。!!☆

1.太陽系中最亮、離地球最近的行星是；離太陽最近的行星是

；太陽系中最大的行星是o

2.根據現在的研究，目前在太陽系中，只有才是適合人類生存

的星體。

3.銀河系是由及其它星際物質組成

的巨大的盤狀天體系統。

4.氣象員是通過接收傳回的數據進行天氣預測的。

5.美國宇航員是第一個登上月球的人，他于年乘坐

“"11號飛船登上月球。

二、選擇。"☆

1.太陽系中衛星數目最多的是（）。

①木星②土星

2.目前，人類已經發現了（）億多個河外星系。

①10②20③30

3.天體之間的距離用（）單位。

①千米②光年③納米

4.我國神舟五號載人飛船首次發射成功，航天員是（）。

①楊利偉②聶海勝③翟志剛

5.發明反射望遠鏡的人是（）

①牛頓②伽利略

6.我國“神舟”1號無人飛船是（）成功發射的。

①1985年②1999年③2003年

7、我國第一次實現太空行走的是（）

①“神舟”5號②“神舟”6號③“神舟”7號

三、判斷。6^

1.木星是太陽系中最大的行星。（）

2.晴朗的夜晚，在天空中所看到的銀白色的帶子就是太陽系。（）

3.適合人類居住的星球必須有大氣、水和適宜的溫度。（）

4.銀河系就是整個宇宙。（）

5、太陽系中唯一能發光的星體是太陽。（）

6、我國第一個進入太空的宇航員是楊利偉。（）

四、科學探究：1（）☆

怎樣建構太陽系模型？寫出你的建構方案。

五、科學與生活：9☆

地月系、太陽系、銀河系、宇宙之間的關系是怎樣的？（可以畫圖表示）

第五單元《探索宇宙》

一、填空?？凇?.金星水星木星

2.地球3.恒星星云星團4.氣象衛星

5.阿姆斯特朗1969阿波羅

二、選擇。

1.①2.①3.②4.①5.①6.②7、③

三、判斷。6^

1.V2.X3.V4.X5.V6.V

四、科學探究：1（）☆

怎樣建構太陽系模型？寫出你的建構方案。

1、根據8大行星與太陽的距離遠近在紙上畫一個太陽系示意圖。

2、標上8大行星的名稱。

3、根據行星的大小，選擇不同顏色的橡皮泥、捏成大小不同的行星。

4、按照行星的排列順序，把橡皮泥模型分別放在不同的軌道上。

六、科學與生活：9☆

地月系、太陽系、銀河系、宇宙之間的關系是怎樣的？（可以畫圖表示）

地月系<太陽系<銀河系<宇宙

青島版六年級科學下冊

期末試題

學校班級姓名等級

一.填空】（）☆

1.生物體是由構成的，是生物體的基本單位。

2.電磁鐵有南北兩極，改變或

都可以改變電磁鐵的磁極。

3.蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢較近。

4.“螞蟻搬家”“蛇過道”是來自大自然的信息，告訴人們o

5.汽車發動機是將能轉化成能的裝置。

6.年4月12日，蘇聯宇航員乘坐“東方”1號飛船進

入太空，成為在太空旅行的第一人。

二.判斷

1.帆船利用風行駛時，帆面朝向與風向相同。（）

2.白天風由海面吹向陸地，叫陸風；夜間風由陸地吹向海面，叫海風。（）

3.電磁鐵是將電能轉化成電磁能的裝置。（）

4.臭氧層耗竭，會造成太陽光中紫外線對地面的輻射加強。（）

5.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的理想能源。（）

6.人的生命是從一個受精卵開始的。（）

7、銀河系就是整個宇宙。（）

三.選擇8仝

1.依靠電磁吸力或電磁斥力懸浮于空中運行的列車是（）0

①火車②無軌電車③磁懸浮列車

2.能給人們帶來高速信息傳遞的是（）□

①電報②會議③網絡④書信

3.增大電磁鐵磁力的方法可以是（）。

①增加線圈繞的匝數②加長導線的長度③改變電池的連接方向

4.擺擺動的快慢與（）有關。

①擺錘的輕重②擺繩的長短③擺幅的大小

四.實驗操作14^

1、制作一個擺。

擺一般是由擺線和擺錘組成的，類似于我們玩過的（）。（任舉一

例）擺在擺動時，擺出去再擺回來，叫（）次。

2、擺的快慢與什么因素有關。

擺的快慢與（）有關，而與擺錘的重量、擺角（）關。（填“有”或

“無”）擺線越長，擺擺動的越（）（填快或慢）；擺線的越短，擺擺動的

越（）（填“快”或“慢

3、應用：小明家有一個掛鐘（在滿弦的情況下），但他經過一段時間觀察到

掛鐘和準確時間相比變慢了，怎么使掛鐘走的更準些？（）

A、將鐘擺調長些

B、將鐘擺調短些

C、在鐘擺的擺錘上加一個重物

D、不能確定

五、科學探究：

電磁鐵的磁力大小與什么因素有關？請寫出你的猜想和實驗方案。

期末測試

—.填空IChiH.細胞細胞2.線圈的纏繞方向電流的方向

3.圓圈4.要下雨了5、化學能機械能6、1961加加林

二.判斷

1.V2.X3.V4.V5.X6.V7、X

三.選擇8仝

1.③2.③3.①4.②

四.實驗操作14^

1.秋千擺動一次2、有關無關慢快3、B

五、科學探究：

電磁鐵的磁力大小與什么因素有關？請寫出你的猜想和實驗方案。

我的猜想：電磁鐵的磁力大小與電池數量和線圈的匝數都有關。

實驗方案：⑴纏兩個匝數相同的線圈，把它們分別連接到電池數量不同的電路

中，分別記錄吸起大頭針的數量。

⑵纏兩個匝數不相同的線圈，把它們分別連接到電池數量相同的電

路中，分別記錄吸起大頭針的數量。

青島版六年級科學下冊

期末綜合復習試題

學校班級姓名等級

一、填空IOTJT

1、每個人的生命都是從一個（）開始的。

2、人體消耗的能量主要來源于（）o

3、擺擺動的快慢與（）有關。同一個擺，擺線越長擺動

（）,擺線越短擺動（）0

4、（）是“后石油時代”的重要替代能源。

5、光年是測量天體之間的（）單位。

6、帆船是靠（）的力量航行的。

7、（）和（）的使用，使人類進入信息化時代。

二、連線1（）☆

1961年阿姆斯特朗東方1號飛