校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，是全社會安全工作的一個十分重校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分，它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。廣大學生作為一個特殊的群體，他們的健康成長涉及千家萬戶，保護廣大學生的安全是我們全社會的共同責任。校園安全已成為當今社會各界關注的熱點問題，保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為學校教育和管理的重要內容。這本主要包括交通安全、用電安全、防火安全、運動安全、網絡安全、災害危險自救、自衛防護、預防黃賭毒等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。①通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件.要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們速來撲救.我的電話號碼是XX）遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情↓↓程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——老師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看老師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——老師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們？（？（？（師說：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識教學目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事教學過程：一、導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩導語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事看來，一個人的健康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我讀課題。那如何做到健康飲食呢?心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些葵花籽：葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能食品中的營養含量。比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養成分，但仍會損失百分之三微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們這節課來學習一列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守提問：今天我們學了哪些知識？通過學習，我們以后乘車、走教師小結：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力.(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什能發生觸電危險發生觸電應怎么辦怎么防止觸電事情發生出了(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題怎么防止此類事情發生出了事自己處理不了應打什么點火求救將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請？（不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染6、劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜？（小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情炮，也要注意安全，請聽快板——啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險火災害人家；甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發春節里，許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲看不健康影碟、賭博、攀比，還是用這筆錢來買健康書籍、繳學三、師總結：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注【活動過程】3、小結：是啊！這說的是我們每一個人出門時搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹交通信號、標志、標線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規④在繁華的商業街上，比如中山路，人民路上，有多條人行不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，中國教育總網教案頻道我們一定不管是在刺骨的寒風中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。中國教育總網教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些④學習交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學習，長大也為社會作為了鞏固我們今天的活動成果，請同學們在課后自由組合，發揮各自的特長，以今天課上獲取的知識為主要內容，出一張安全小報。……今天的課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書提高學生的自救意識.法.性.結:"生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識"生火災,×××物質在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××.要派人來主要路口迎接消防車.特別告誡學生對于特種電話千萬不可以亂打.宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。學生發言講述假期所見所聞……老師小結：是??！這多危險??！為了小小的鞭炮，送上一只眼？（教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些4）為什么不能翻越護合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染6、劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜？（小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發三、師總結：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注四、作業：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何教學準備：教學平臺及有關交通安全的圖片．每位同學必須牢記如下行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍燈亮時,不準行人進入人行橫道.行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.包被擠掉,或被車門軋住.(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.(4)積極培養自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養勤儉節約的品質.———一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感高防火意識”------三、教學小結：低年級背誦兒歌法（一）復習1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識。匯報【班會目的】通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本【班會準備】【班會程序】同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜【小結】教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎？應該怎么仍然處于待機狀態，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業的居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住今天，我們仍要學習與大家健康有關的內容：食物中毒果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……后遺聞聞有沒有異味。如果發現顏色不新鮮而且帶有異味，就堅決不中毒，首先要趕快喝大量的鹽開水或濃茶，再用手指摳自己的喉嚨，讓已經吃下去的有毒食物盡量吐出來，然后要迅速去醫院檢（1）首先，生吃瓜果前一定要干什么？（用（2）如蘋果、梨等水果最好要削皮再吃，這是為什（3）怎樣來吃草莓、葡萄之類的水果呢用淡鹽？（？（（1）在吃青色的西紅柿時，我們可以怎樣做來防止（2）發芽的馬鈴薯或綠皮的馬鈴薯能不能吃呢？吃（4）為什么新鮮的黃花菜不能吃呢？吃了會有什么（5）在食用黃花菜時，我們要怎么做？（可以師：有一天，冬冬應邀參加動物王國大會，國王視冬冬為上賓，給冬冬端來了蘋果和香蕉，冬冬用眼一瞧，蘋果上有一些斑點，香蕉也不是青黃色而是灰黑色，冬冬暗自高興：動物王國，就是動物王國，連吃的水果和我們都不一樣，冬冬于是飽餐了一頓，興高采烈的回到家里，可是這時他感到肚子非常痛，并且有嘔吐的感覺，同學們想一想，冬冬飽餐一頓后，為什么會出造成了輕微的食物中毒,同學們想一想,如果冬冬有師：那么今天我們就一起來研究食物的變質！然后師生同學們提出的問題,也是老師想搞明白的問題,我們大家（不論動物性或是植物性的食物，在常溫下放置一段時間后就會變質。有的發霉結塊，有的腐敗發臭，有的腐爛變酸，有的發臊變味。引起食物變質的主要原因是1.微生物作怪。環境中無處不存在微生物，食物在生產、加工、運輸、儲存、銷售過程中，很容易被微生物污染。只要溫度適宜，微生物就會生長繁殖，分解食物中的營養素，以滿足自身需要。這時食物中的蛋白質就被破壞了，食物會發出臭味和酸味，失去了原有的堅韌性和食物的營養素被分解成多種低級產物。平時看到的飯發餿、水果香、味品質，營養價值也會下降，還會含有相應毒素危害人體健不吃腐爛變質的東西，可以防止得各種腸道傳染病，例教學準備：兩組食物：一組是已變質的爛蘋果、發霉的饅頭、變質的雞蛋、已經變質的食物等；一組是沒有變質的上述我們先來研究：怎樣判斷食物變質了。請同學們拿出準師：同學們想的辦法真好，那么同學們就用這些方法研師:同學們通過剛才積極有效的研究,明白了怎樣判斷食物是不是變質了,那么同學們一定在想,食物為什么會變質呢？現師：現在同學們知道了食物放久了，或者在溫暖潮濕的環境中會變質，人們吃了變質的食物會危害健康，甚至危及生師：同學們的收獲真不少，食物是我們生命所需，對于我們生命很重要，但如果誤食了變質的食物，輕者會感到身體不適，重者損害身體健康，甚至導致死亡，科學衛生的飲食習慣對于我們每一個人都很重要，那么我也呼喚同學們：珍愛生命，從萬物變，東西丟掉不劃算。有沒有辦法保保鮮，冷藏、烘干、晾師：大家想不想唱，有時間老師一定教給大家，最后下教學目的：使學生懂得良好的飲食衛生習慣與營養，發育和預防“病從口如”有密切關系，從小培養良好的飲食衛生習如果同學們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營養的攝入，就可以吃一點。但買食品時要注意生產日期和有效期，過了期的師：經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱還要吃的好，要吃有豐富蛋白質的食物，好象牛奶師：上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。所以不要吃的太飽。但如果晚上有很多事情要這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸收，這樣分別請兩位同學表演，讓其他同學猜少年兒童飲食有了健康的身體，才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今為什么學校要安排"課間"？過渡語：下面咱們就來看看這些同學在課間活動時是師：操場上，同學們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學在引水桶教育學生外出郊游要注意安全，千萬不要單獨行動，也六、小結：同學們，春游活動既能使我們開闊眼界，增三、讓學生懂得野外活動應注意的安全和其它野獸的侵襲.六、小結：同學們，野外活動能讓我們感受到重返大自然的樂趣，但我們一定要考慮到安全第一。參加體育活動前，一定要做好充分的準備活動，這樣能提高中樞神經系統和肌肉的興奮性，反應速度加快，協調能力加體育活動要做到合理性，就是指要注意因人、因時、因A要根據參加體育活動人的年齡大小、性別、體制強弱A循序漸進：從簡單到復雜，從易到難，運動量從小到B全面鍛煉：運動要多樣化，使身體的各部分都能得到這時應立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸（1）冬季，天寒地凍，所以鍛煉前充分的準備活動是非常必要地。這樣可以避免肌肉、肌腱拉傷及關節扭傷和腳跟（2）注意保護皮膚，在不影響活動的情況下，可以（3）活動時，應注意鼻，口混合呼吸，特別是長跑（4）活動后，應注意及時更換汗水濕透的內衣，鞋（1）夏季活動，除了雨天一般都在室外活動。如果雨天在室內活動時應注意室內通風，活動時間不宜太長，要注意（2）每天活動時間最好安排在上午或下午，一定要這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課（1）劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一?。?）劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《中華人民共2、通過對交通安全應急常識知識的學習，掌師：同學們，各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機說話，不隨生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘師：同學們概括的比較全面，現在自己再結合課本，看?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害如今水上交通發展突飛猛進，不管是運輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險時，一定要專心，不要邊切邊東張西望．特別要注意，切肉時更4拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心．小結：同學們在家中要熱愛勞動，從小養成愛勞動的好小結：總之，我們要養成愛勞動的好習慣，在勞動中鍛第一課時家庭用電的“三不能”和“三不要”這一切都離不開電。電能給生活和生產帶來了極大的變革和便利。但電又是雙刃劍，用電不當會造成人員傷亡和財產損失。今絕緣性能差，容易漏電。包電線必須用黑色絕緣膠布失去保險作用，很容易燒毀電表等設備，會造成火災以至更大的燈泡比原來的更亮，但這時的功率增大了，超過了燈泡設計的承導體——容易導電的物體，如金屬、人體、大地和不純絕緣體——不導電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、紙為了減少事故，要定期檢查電線、開關、電燈、燈口及線圈的兩個接線；副線圈的一個接線柱與一節干電池一極相連，另一接線柱的導線在電池另一極上劃過。人體是導體，當人體成為閉合電路的一部分時，就會有電流通過，如果電流達到一定大小，就會發生觸電事故。一定強度的電流通過人體所引起的傷害[投影下圖]：進戶的兩條輸電線中，有一條在戶外就已經和大地相連，叫零線（即與大地的電壓為0另一條與大地間有220V的是家庭電路的電源。同學討論、解釋投影中甲、乙兩人為什么會觀察上圖后可以發現，不管單線觸電還是雙線觸電，都簡單解釋氖管發光的原理。想一想，如果高電阻丟失了，能不能觀察幾種插座、插頭，說說它們用在什么地方？（固定插座在家里用處很多，一般固定在墻上；接線板用起來比固定插什么時候用三孔的插座呢？（洗衣機、電冰箱、電飯鍋三孔插座對應的應用三線插頭。除了火線和零線，第三外殼和電源火線之間的絕緣損壞，使外殼帶電，電流就會流入大洗衣機銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠處墻上的兩孔插座上。本來洗衣機裝的是三腳插頭，由于家里沒有三孔機也不用斷電。看到滿地是水，張杰用拖把在一旁拖地……突然人們在慌亂中，終于找到了衛生院的王醫生，醫生趕到現場，切斷了電源，但小李心臟已停止跳動，經搶救無效，小李觸電不幸濕的地面導電，所以千萬不能踩踏。要穿上厚膠底鞋或站在干的4、使用家用電器時，一旦發現冒煙起火，應馬上拔下e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進圈，家水溫變化：井水或泉水的溫度突然發生明顯的變化，有水位變化：干旱的季節或冬季，地下水位突然升高；夏給學生講解地光的形態和顏色以及地光地聲書香的時通過本堂課的學習，同學們了解了什么是地震，并且知兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來談談在各震過后，在老師的帶領下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。如在一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。另外在繁華地區，在居民區，在高層建筑物附近都應注要保持頭腦冷靜，在各個地點選擇正確的應急措施，有效躲避災要靜靜地聽外面的動靜，一旦聽掉到有人時，要馬上想辦法和外有人時，一定要冷靜，要積極行動，尋找出來的通道，要先把手腳掙脫出來，要清理身上的堆積物，然后用磚頭、木棍等支持可能不塌的物體，擴大空間。這時，一定要用衣物捂住鼻、口，防煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰?？諝庵幸谎趸寂⒆鲲垼捎谕L不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后身抽動，大小便失禁，面色口唇現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷，脈細弱，不規則呼吸，血壓下降，也可出現高熱短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進鼻子最容易出血，使用鋒利的器具時不小心會傷到手腳。出現了二、學生交流發言，讓學生自己的經驗，或家長采取的出血一側的鼻根部，一直到不出血為止。如果有干凈棉球，可以把棉球塞進鼻孔里壓迫止血。另外，可以用冷水澆在后腦部，這寬的干凈布條將傷口緊緊地包扎住，如有條件，最好灑一些云南序，使用鋒利的工具要小心，遇到危險的場面要避開。一旦發生流血事件要冷靜，采取正確的方法止血，千萬不要忘記上醫院治受了外傷怎么辦？受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。比較輕微的，可以自已處理，同學們你們認為什么傷到什如果受傷情況嚴重，傷口較大必須立即送醫院。但也不很能多，應馬上找些橡皮管、布帶、繃帶作為止血帶在大腿根部會發生不同程度的損傷、挫傷、頭皮血腫、裂傷等情況。如果頭關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐潔冷水沖洗創面或浸于冷水中，呆止痛減輕水腫，阻止熱力對組織進一步損害，這樣即可以減輕燙傷深度，也有利清潔創面及減輕疼痛。這時可以涂抹干凈的動植物油、清涼油或燙傷膏，不宜定處理(木板、樹枝，木棍等)，如果就地無物可取，上頭已露出，這時在臨時進行固定處理時，不要將露出的骨頭放回平臥、下蹲時突然站起來，使回流到心臟的血液減少，造成腦組張，這時較多的血液流流向體表，從而使腦、內臟的血液供應減少，由于缺氧而發性暈厥。饑餓時洗澡，會因血糖降低而出現虛人掉入水中后，一般是沒有思想準備的，因此在水中就要亂托兒所、這樣一來，就會只嗆水或吃進污物，所以一般落水如果經過失水后，效果不明顯，就要立即進行人工呼吸和胸外心臟擠壓等急救措施，在醫務人員來到現場之前，要堅持一提到狗同學們覺得很好玩，可以給它吃的，可以逗它玩，讓它亂蹦亂叫?？?/p>