山東省泰安市寧陽縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試試題一、填空題。（20分）1．計(jì)算9?5÷3時(shí)，商的中間是0，?里可以填_____．2．一年有_____個(gè)季度，“5月12日”的汶川大地震在_____季度。3．一年有（________）個(gè)月，大月每月（________）天。4．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。500分（______）5時(shí)600毫米（______）7米8千米（______）7800米（______）5．比23的14倍還多18的數(shù)是（____）。6．汽車沿著直線行駛時(shí)，車輪做________運(yùn)動(dòng)，車身做________運(yùn)動(dòng)。7．4平方千米=（____）平方米3500平方厘米=（____）平方分米8．把一個(gè)長12厘米，寬8厘米的長方形紙片剪下一個(gè)最大的正方形，剩下部分的面積是________平方厘米。9．王師傅加工一批零件，計(jì)劃每小時(shí)加工60個(gè)，8小時(shí)完成任務(wù)，現(xiàn)提前2小時(shí)完成，王師傅平均每小時(shí)加工零件（_____）個(gè)。10．小軍收集了自己班所有男生50米短跑的成績（如下表）：序號(hào)成績/秒序號(hào)成績/秒序號(hào)成績/秒序號(hào)成績/秒19.378.8139.21911.528.988.7147.92010.639.799.0159.4219.148.8109.1169.5228.4510.1118.9178.7238.969.21211.2188.3（1）這個(gè)班男生一共有（______）人。（2）這個(gè)班男生50米短跑的最好成績是（______）秒，最差成績是（______）秒。（3）成績?cè)?.8秒或8.8秒以下的為優(yōu)秀，成績?cè)?1秒以上為不合格，其余的為合格。請(qǐng)先數(shù)一數(shù)，再完成下表。等級(jí)優(yōu)秀合格不合格人數(shù)（______）（______）（______）二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．同學(xué)們做了一些彩花裝飾教室，按“紅黃黃綠綠綠”排列著，第95朵花是（）色。A．紅 B．黃 C．綠12．比較右面兩個(gè)圖形，說法正確的是（）．A．甲、乙的面積相等，周長也相等．B．甲、乙的面積相等，但甲的周長長．C．甲、乙的周長相等，但甲的面積大．13．在1998年、2000年、2002年、2004年這四個(gè)年份中，有（）個(gè)是閏年。A．1 B．2 C．3 D．414．下列年份中，（）是閏年。A．2000年 B．1967年 C．1998年15．下圖中涂色部分不能用0.4表示的是（）。A．

B．

C．

三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．如果今天是7月30日，那么明天就是八一建軍節(jié)。（______）17．3.42讀作三點(diǎn)四十二。（________）18．邊長是4分米的正方形，它的周長和面積都相等。（______）19．把8個(gè)蘋果平均分成4份，每份是。（______）20．兒童節(jié)的前一天是5月30日．（___）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。50×20＝19×7＝3.9＋5.6＝500×8＝90＋30＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝＝＝22．用豎式計(jì)算，加“☆”需寫出驗(yàn)算過程。5.9＋2.89.4－7.690×68☆36×45五、作圖題。（8分）23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一個(gè)西瓜，淘氣吃了，笑笑吃了。（1）淘氣比笑笑少吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？（2）還剩這個(gè)西瓜的幾分之幾？25．一共有21個(gè)紙箱，夠裝嗎？26．陽光農(nóng)場(chǎng)有稻田和魚塘共32公頃，占農(nóng)場(chǎng)全部土地的。（1）陽光農(nóng)場(chǎng)共有多少公頃土地？（2）如果稻田為11公頃，稻田占農(nóng)場(chǎng)全部土地的幾分之幾？27．一列火車從甲地開往乙地，上午8時(shí)出發(fā)，下午2時(shí)到達(dá)，甲乙兩地相距810千米，這列火車平均每小時(shí)可行多少千米？28．城區(qū)某小學(xué)組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生參觀博物館，每個(gè)年級(jí)租5輛車，每輛車限乘48人。這個(gè)小學(xué)最多可以多少人參加這次參觀活動(dòng)？29．三（1）班有8個(gè)小組，每個(gè)小組6人，在植樹節(jié)時(shí)全班一共植樹240棵，平均每人植樹多少棵？

參考答案一、填空題。（20分）1、0，1，2【解析】要使9□5÷3的商中間有0，則□＜3，即□里可以填0，1，2；2、4第二【分析】一年有4個(gè)季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；以此解答。【詳解】一年有4個(gè)季度，“5月12日”的汶川大地震在第二季度。【點(diǎn)睛】本題主要考查年、季度、月的關(guān)系，要確定一個(gè)日期是第幾季度，首先要看在哪個(gè)月。3、1231【分析】一年有12個(gè)月，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，是大月，有31天，一共有7個(gè)大月；四月、六月、九月、十一月，是小月，有30天，一共有4個(gè)小月；據(jù)此解答即可。【詳解】據(jù)分析得出：一年有12個(gè)月，大月每月31天。【點(diǎn)睛】本題主要考查大小月的知識(shí)，基礎(chǔ)題，要牢記。4、＞＜＞＞【分析】根據(jù)1時(shí)＝60分，1米＝1000毫米，1千米＝1000米，把括號(hào)兩邊的單位進(jìn)行統(tǒng)一，再進(jìn)行比較。根據(jù)整數(shù)的四則運(yùn)算，計(jì)算出括號(hào)兩邊的算式得數(shù)再進(jìn)行比較。【詳解】（1）5×60＝300，5時(shí)＝300分，500＞300，所以500分＞5時(shí)；（2）6÷1000＝0.6，600毫米＝0.6米，0.6＜7，所以600毫米＜7米；（3）8×1000＝8000，8千米＝8000米，8000＞7800，所以8千米＞7800米；（4）40＋60÷4＝40＋15＝55，（40＋60）÷4＝100÷4＝25，55＞25，所以40＋60÷4＞（40＋60）÷4故答案為：＞，＜，＞，＞【點(diǎn)睛】在進(jìn)行單位換算時(shí)要注意：低級(jí)單位換算成高級(jí)單位要除以進(jìn)率，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位要乘上進(jìn)率。5、340【解析】略6、旋轉(zhuǎn)平移【分析】旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動(dòng)，稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心，旋轉(zhuǎn)自然是轉(zhuǎn)動(dòng)的；推拉門窗是把整個(gè)門窗按一定的方向來回運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖形平移的意義，在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移，依此根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義判斷即可。【詳解】由分析可得，汽車沿著直線行駛時(shí)，車輪做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，車身做平移運(yùn)動(dòng)。故答案為旋轉(zhuǎn)，平移。【點(diǎn)睛】考查了對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)含義的理解。7、400000035【解析】略8、32【分析】把一個(gè)長12厘米，寬8厘米的長方形紙片剪下一個(gè)最大的正方形，最大的正方形的邊長就是長方形的寬，再用長方形的面積減去正方形的面積就是剩下的面積。【詳解】12×8－8×8＝96－64＝32（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題考查長方形、正方形的面積，解答本題的關(guān)鍵是掌握長方形紙片剪下一個(gè)最大的正方形，最大的正方形的邊長就是長方形的寬。9、80【解析】王師傅要加工的零件總個(gè)數(shù)不變，60×8÷(8－2)＝80(個(gè))。10、237.911.57142【分析】（1）小軍收集了自己班所有男生的50米短跑成績記錄在表格中，表格中一共排到23號(hào)，所以這個(gè)班共有23人。（2）短跑用時(shí)最短的成績最好，用時(shí)最長的成績最差，從表格中看出用時(shí)最短為7.9秒，用時(shí)最長為11.5秒，據(jù)此填空。（3）從表格中分別數(shù)出短跑成績?cè)?.8秒及以下的人數(shù)、11秒以上的人數(shù)及其余成績的人數(shù)，填入表格即可。【詳解】（1）這個(gè)班男生一共有23人。（2）這個(gè)班男生50米短跑的最好成績是7.9秒，最差成績是11.5秒。（3）成績?cè)?.8秒及以下的人數(shù)有7人，11秒以上的人數(shù)有2人，其余成績的人數(shù)為14人。故答案為：（1）23；（2）7.9；11.5；（3）7；14；2【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)的整理與分析。統(tǒng)計(jì)表中的最后序號(hào)表示統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)，整理數(shù)據(jù)時(shí)要認(rèn)真細(xì)心。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】利用除法計(jì)算，讓98除以6，看看商幾，如果有余數(shù)，看余數(shù)是幾，即可通過“紅黃黃綠綠綠”判斷第95朵花是什么顏色。【詳解】95÷6＝15……5，余數(shù)5表示的花朵顏色是綠色。故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查了有余數(shù)除法的應(yīng)用，注意余數(shù)一定要小于除數(shù)。12、C【解析】略13、B【分析】一般公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年，整百年份的必須是400的倍數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：A：1998÷4＝499……2，不是閏年；B：2000÷400＝5，是閏年；C：2002÷4＝500……2，不是閏年；D：2004÷4＝501，是閏年。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查平閏年的認(rèn)識(shí)及判斷，平閏年二者就是在2月的天數(shù)上有所不同，平年2月28天，閏年2月29天。14、A【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。據(jù)此解答即可。【詳解】A．2000÷400＝5，則2000年是閏年；B．1967÷4＝491……3，則1967年是平年；C．1998÷4＝499……2，則1998年是平年；故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查閏年的判定方法，注意年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。15、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷：把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應(yīng)該取幾份即可。【詳解】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；B．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；故答案為：B。【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點(diǎn)：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】因?yàn)?月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日。據(jù)此判斷即可。【詳解】因?yàn)?月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日；而八一建軍節(jié)是8月1日。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確7月份有31天。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)部分依次讀出每一位上的數(shù)字，然后進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的讀法，可知3.42應(yīng)該讀作：三點(diǎn)四二。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的讀法，關(guān)鍵是小數(shù)部分要讀正確。18、×【分析】根據(jù)正方形的周長公式：，面積公式：，因?yàn)橹荛L和面積不是同類量，所以不能進(jìn)行比較。【詳解】因?yàn)橹荛L和面積不是同類量，所以不能進(jìn)行比較。因此，邊長是4分米的正方形，它的周長和面積都相等。此說法是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解正方形的周長和面積的意義，明確：能比較大小的只有同類量，不是同類量就不能進(jìn)行比較。19、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是幾分之幾＝。【詳解】把8個(gè)蘋果平均分成4份，每份是。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)中分母表示所分成的份數(shù)，分子表示所占的份數(shù)。20、錯(cuò)誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節(jié)是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】兒童節(jié)的前一天是5月31日，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤四、計(jì)算題。（28分）21、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法和小數(shù)加減法及同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。22、8.7；1.8；6120；1620【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。乘法的驗(yàn)算：交換乘數(shù)的位置，看兩次的結(jié)果是否一致。小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。【詳解】5.9＋2.8＝8.79.4－7.6＝1.890×68＝6120☆36×45＝1620驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。（8分）23、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）（2）【分析】（1）求淘氣比笑笑少吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾，根據(jù)減法的意義，用減法計(jì)算；（2）將這個(gè)西瓜看作單位“1”，減去淘氣吃的和笑笑吃的，即可解答。【詳解】（1）－＝答：淘氣比笑笑少吃了這個(gè)西瓜的。（2）1－－＝答：還剩這個(gè)西瓜的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法的實(shí)際應(yīng)用，熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法是解題的關(guān)鍵。25、夠裝【分析】根據(jù)題意可知，每個(gè)紙箱可以裝9個(gè)菠蘿，則178個(gè)菠蘿需要178÷9個(gè)紙箱。再與21個(gè)紙箱比較大小即可。【詳解】178÷9＝19（個(gè)）……7（個(gè)）因?yàn)槭Ｓ嗟?個(gè)菠蘿也需要1個(gè)紙箱。19＋1＝20（個(gè)）20＜21答：一共有21個(gè)紙箱，夠裝。【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法的實(shí)際應(yīng)用。明確剩余的7個(gè)菠蘿也需要1個(gè)紙箱是解決本題的關(guān)鍵。26、（1）44公頃；（2）【分析】（1）將農(nóng)場(chǎng)全