云南省文山市2025屆四下數學期末調研試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．已知△÷□＝○，下面算式錯誤的是（）。A．○÷□＝△ B．△÷○＝□ C．○×□＝△2．下圖是用一般方法計算的三位數與兩位數相乘的計算過程。第一步的得數是①，第二步的得數是②，①與②比較，（）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．無法確定3．從下邊方格圖的格點中再選一個點，記作點C，連接A、B、C三點，使三角形ABC成為一個直角三角形，則點C的位置有（）種選法。A．3 B．6 C．74．100粒大米大約重3克，按照這樣的標準估一估，一袋30千克的大米大約有()粒．A．10萬 B．100萬 C．1000萬5．300050002000中的“5”表示（）。A．5個億 B．5個千萬 C．5個百萬 D．5個十萬二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．4.5和4.50的大小相同，計數單位不同。（_____）7．學校排球隊隊員的平均身高是160厘米，李強是學校排球隊隊員，他的身高不可能是155厘米。（_____）8．正三角形有且只有3條對稱軸。（________）9．平行四邊形有無數條高，直角梯形只有一條高。（________）10．一個三角形的三個內角分別是56°、72°、62°。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．8km30m＝（________）km；16dm2＝（________）m2；2.08t＝（________）t（________）kg。12．雞兔同籠，共有頭100個，腳316只。兔有（______）只，雞有（______）只。13．在()里填上合適的數。42×（____）＝462780÷（____）＝13（____）－9.1＝12.4915mm＝（____）cm85m＝（____）km1.02t＝（____）t（____）kg14．把6.28的小數點去掉，這個數就_____倍，把6.28縮小10倍，就把小數點向_____移動_____。15．一個小數，整數部分是100，百分位上是8，十分位上是0。這個小數讀作（________），把這個小數精確到十分位約是（________）。16．把25.3先縮小10倍后，小數點再向右移動兩位，結果是________。17．3.050t＝（______）噸（______）千克6元5角4分＝（______）元0.75平方分米＝（______）平方厘米4千米65米＝（______）米四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=19．用豎式計算。11.76－5.93＝14.28＋103.5＝20．計算下面各題，并用加、減法之間的關系進行驗算．（1）190+672=（2）980-795=（3）769+331=五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205022．看圖連線從前面看從上面看從左面看23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．王婆婆靠墻用籬笆圍了一個長方形菜地（如下圖）．（1）籬笆有多長?（2）這塊菜地的面積是多少平方米?25．四年級某班共有32名同學參加數學期末考試，最后計算出平均成績是82.6分。這個班的數學總成績是多少分？26．學校食堂買回大小兩種包裝的面粉各6袋，大袋每袋裝75千克，小袋每袋裝25千克。買來的大袋包裝面粉比小袋包裝面粉多多少千克？27．一根竹竿長3.5米，插入泥中的部分長0.93米，露出水面的部分長1.27米，水深多少米？28．修路隊修一條公路，已經修了5天，一共修了620米。剩下的6天完工，平均每天修150米。這條公路長多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】根據被除數、除數和商的關系可知：△÷□＝○，則△÷○＝□或○×□＝△，據此解答即可。【詳解】因為△÷□＝○，所以□×〇＝△或△÷〇＝□無法得到○÷□＝△故答案為：A【點睛】此題考查乘與除的互逆關系，用到的關系式為：被除數＝商×除數。2、B【分析】根據三位數乘以兩位數的計算方法，☆乘以425表示☆個425，十位的□乘以425表示□個十乘以425，☆個425一定比□個十乘以425小，由此解答。【詳解】第一步的得數是①，第二步的得數是②，①與②比較：①＜②；故答案為：B【點睛】本題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算方法，理解三位數乘以兩位數的算理是解題的關鍵。3、C【詳解】【分析】考查點到對邊的垂線知識，還考查直角三角形的知識。【詳解】A點上面有3個點可以組成直角三角形，B點上面也有3個點，這樣就6個，還有一個是中間的一個點，總共7個。【點睛】考查學生不遺漏的學習態度，審題要仔細。4、B【解析】略5、B【分析】根據整數數位順序表可知：哪個數位上是幾就表示幾個該數位的計數單位，據此分析解答。【詳解】根據分析：按照數位順序表從左往右分別是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位??300050002000中的“5”從左往右數是第八位，正好是千萬位，也就是表示5個千萬。故答案為：B。【點睛】本題主要考查整數的數位順序，注意哪個數位上是幾就表示幾個該數位的計數單位。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【解析】小數的性質：小數的末尾添上或去掉“0”，小數的大小不變；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的計數單位是0.1，4.50的計數單位是0.01。4.5和4.50的大小相同，計數單位不相同。故答案為：正確。7、錯誤【解析】略8、√【解析】略9、×【詳解】平行四邊形有無數條高，直角梯形有無數條高。故答案為：×10、錯誤【解析】三角形的內角和是180°，三角形的三個內角要符合這個條件才可以。【詳解】56°+72°+62°=190°>180°，所以不能組成三角形。故答案為：錯誤。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、8.030.16280【分析】km和m之間的進率是1000；dm2和m2之間的進率是100；t和kg之間的進率是1000；據此解答即可。【詳解】8km30m＝8.03km；16dm2＝0.16m2；2.08t＝2t80kg。故答案為：8.03；0.16；2；80。【點睛】本題考查長度單位、面積單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。12、5842【分析】假設全是兔，則應該有腳100×4＝400只，這比已知316只腳多出了400－316＝84只腳，因為1只兔比1只雞多4－2＝2只腳，由此即可求得雞的只數為：84÷2＝42只，進而求出兔的只數。【詳解】假設全是兔，則雞的只數為：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；則兔的只數有：100－42＝58（只）。【點睛】這是一道典型的雞兔同籠問題，解答此類問題的規律是：假設全是兔，雞的只數＝（4×總頭數－總腿數）÷2；假設全是雞，兔的只數＝（總腿數－2×總頭數）÷2。13、116021.591.50.085120【解析】略14、擴大了100左一位【分析】（1）把6.28的小數點去掉，相當于把這個數的小數點向右移動兩位，根據小數點的位置移動規律，此數就擴大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，根據小數點的位置移動規律，只要把6.28的小數點向左移動一位即可。【詳解】（1）把6.28的小數點去掉，這個數就擴大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，就把小數點向左移動一位。故答案為擴大了100，左，一位。【點睛】此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規律：一個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。15、一百點零八100.1【分析】根據題意可知，這個小數的百位上是1，十位上是0，個位上是0，十分位上是0，百分位上是8，據此寫出這個小數。小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】根據分析可知，這個小數是100.08，讀作一百點零八。100.08≈100.1，則把這個小數精確到十分位約是100.1。故答案為：一百點零八；100.1。【點睛】小數精確到哪一位，就看下一位上的數字，再根據四舍五入法解答。16、253【分析】把一個數縮小到它的，即將小數的小數點向左移動一位，再將小數點向右移動兩位即可解答。【詳解】把25.3先縮小10倍后是2.53，小數點再向右移動兩位，即將2.53擴大100倍，2.53×100＝253。【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小到原來的、、……，反之也成立。17、3506.54754065【分析】把3.050t化成幾噸幾千克：整數部分是3噸，把0.05噸化成千克做單位，用0.05×1000＝50千克；把6元5角4分化成幾元：整數部分是6元，把5角化成用元做單位，用5÷10＝0.5元；把4分化成用元做單位，4÷100＝0.04元，6＋0.5＋0.04＝6.54元；把0.75平方分米化成用平方厘米做單位：0.75×100＝75平方厘米；把4千米65米化成用米做單位：先把4千米化成米數，用4乘進率1000，然后再加上65，等于4065米。【詳解】3.050t＝3噸50千克6元5角4分＝6.54元0.75平方分米＝75平方厘米4千米65米＝4065米【點睛】低級單位換化成高級單位除以它們之間的進率；高級單位轉化成低級單位乘他們之間的進率。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、8400；15；318；1480；4；110；22【詳解】略19、5.83；117.78。【分析】根據小數加減法的計算方法解答。【詳解】11.76－5.93＝5.8314.28＋103.5＝117.78【點睛】進行小數加減法計算時，注意小數點要對齊。20、（1）862（2）185（3）1100（驗算見解析）【分析】根據加數+加數=和，和-一個加數=另一個加數，被減數-減數=差，被減數-差=減數，差+減數=被減數進行驗算．【詳解】（1）190+672=862驗算：（2）980-795=185驗算：（3）769+331=1100驗算：五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。22、【詳解】略23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）10.7米（2）10.8平方米【解析】（1）4+4+2.7=10.7（米）（2）4×2.7=10.8（平方米）25、2643.2分【分析】總成績＝人數×平均成績，代入數據即可。【詳解】32×82.6＝2643.2（分）答：這個班的數學總成績是2643.2分。【點睛】本題主要考察學生對于平均數的掌握，注意計算的準確性。26、300千克【分析