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文檔簡介

二年級體育《青蛙跳荷葉》教學設計張明超教學內容青蛙跳荷葉游戲：小動物去春游重點：兩腳用力蹬地起跳，雙腳同時落地。腳跟著地，落地平穩。上下肢協調配合，輕巧落地。能積極參與游戲活動，主動為同班加油鼓勁。教學目標讓每個學生通過玩中學，學中玩，玩中創，感受到快樂，在快樂中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠處跳出。發張學生腿部力量和彈跳力，增強學生的靈敏、協調的身體素質，逐步提高學生的跳躍能力。使學生在激活思維沒拓展能力的過程中體驗合作、創新、成功時的感情，提高主動參與學習的興趣。技能：能認真的進行跳躍，提高跳躍的能力。情感：通過跳躍的自我體驗，對跳躍運動感興趣程序時間教學內容與要求教師活動學生活動準備部分8MIN課堂常規：宣布本課內容。郊游跑步。熱身操。青蛙跳荷葉參與上課禮儀宣布本課內容發信號帶領學生練習。教師帶領學生做熱身操。提出要求帶領學生練習，模仿動物。1.做好課前準備。2.按要求進行練習。3.跟老師做熱身操，體會動作方法。4.按要求模仿動物。程序時間教學內容與要求教師活動學生活動練習方法××××××××××××××××××××××××××××△基本部分16MIN通過聽、動、說、學、議、選、比、創的主動學習過程，能夠讓學生做出跳躍的動作，發展學生的跳躍能力，體驗跳躍的樂趣。嘗試性學練：聽故事，模仿青蛙跳躍。引導性學習：怎樣才能像青蛙一樣，用力地跳，輕輕的落呢？選擇性學練：你們認為應該怎樣跳呢？強化性學練：按照正確的方法，進行學習。拓展性學練：除了青蛙跳，你認為還有那些不同的跳法呢？聽一聽：認真聽老師講故事，體驗小青蛙的跳躍快樂。學一學：模仿小青蛙的跳躍方法。議一議：小青蛙到底是怎樣用力的跳，輕輕的落呢？練一練：用正確的方法進行跳躍練習。比一比：評選青蛙大王。想一想：想出不同跳躍的方法。程序時間教學內容與要求教師活動學生活動游戲部分10MIN游戲：小動物郊游通過看、試、練、賽的主動學練過程，學會游戲方法，提高快速反應及跳躍能力，體驗游戲的樂趣。介紹游戲名稱，講解游戲方法。組織一排學生試做，提示規則和注意事項。組織學生比賽，評出優勝隊伍。聽老師介紹后，能說出游戲的名稱和方法。聽信號進行練習，體會游戲的動作過程。積極參與游戲，主動為同伴鼓勁，體驗游戲樂趣。結束部分6MIN放松活動。小結。提示放松活動要求后，放音樂。組織學生回收器材。按要求，跟著音樂做放松練習。參

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