八年級下期中考試要點串講

要點歸納1

某人擁有/某地存在（有）某物:

Peoplewillhaverobotsinthenearfuture.

People是主語，位于動詞之前

Therewillberobotsworkinginfactories.

Robots是主語，位于動詞之后

若寫成

Robotswillbeworkinginfactories.在意義不表示“將會有"的意思。

翻譯下列句子：

Therewillbemorebirdssinginginthetreesintenyears.

Therewillbelesspollutionintheriverafterfewerfactories.

Therewillbemorefreetime.

區別下列句子：

AIwillbeanengineerintenyears.Beheremeansbecome

BTherewillbeanengineerinmyfamilyintenyears.Beheremeansexist

CThese(robots)willbeineveryhome.Beheremeans“cometrue”

某地存在(有)某物句型的疑問、否定、肯定回答和否定回答。

Therewillbemorebirdssinginginthetreesintenyears.

改寫為疑問句

______bemorebirdssinginginthetreesintenyears

作肯定回答Yes.

否定回答No,.

Therewillbelesspollutionintheriverafterfewerfactories.

改為疑問句

belesspollutionintheriverafterfewerfactories

Therewillbemorefreetime.

改為否定句There______bemorefreetime

要點歸納2

情態動詞

can,may,might,could,wouldandshould等。

Might,could,would,should四個情態動詞既是may,can,will,shall的過去時，又不表示過去時,而是情

態動詞，要同實意動詞連用，常用的還有must,needn't,can,t.might表示小于50%的可能性，could表

示一種客氣的請求，would表示有禮貌的邀請，should表示應當/該。

典型考題區別：

Hecanspeakseverallanguages.

Heisabletoswimacrosstheriver,thoughitisflooded.

CouldyoutellmewhereCenterStreet(iswas)

Sorry,I(couldn,tcan't).

Iwouldlikeyoutocometomyhouse.

(ShouldWould)youmindmyinvitation邀請的，委婉的說法

常用的還有

Whynot(cometocome)tomyhouse

Should常用于提出建議

You(shouldwould)sayyou'resorry.

Maybeyou(couldshould)givehimatickettoaballgame,could用于勸說更委婉(潛在的意思

是“這不就和解了。")(refertopagell課文句子改寫)

You(shouldwould)beashamedofyourself.語氣堅決，應該

You________(wouldn'tshouldn,t)telllies.含有責備，不應當

It___(shouldmight)beeasy.表示期待某事發生或對某事進行推斷Mightonlymeansnotsure

要點歸納3

當心句末的時間詞/標志詞

前面有Look,.Listen,.我們知道后面的句子要用“現在正在進行時”

Look,momisdrivinghernewcar.

Listen,somethingstrangeishappeningoutside.

當心后面的時間詞atthattime,at8o'clockyesterdaywhen引導過去時間的動作，（有時也可以引導

過去進行時。）

while可以引導過去正在進行時，如：

page192b改寫句子

1TheboywaswalkingdownthestreetwhensuddenlyaUFOlanded.

When引導的動作突然插入到前面正在進行的動作之中，

3Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.

外星人正在買紀念品，乘此時間，另一個動作發生了。

P204

A:Whatwereyoudoingatnineo,clocklastSundaymorning

B:Iwassleepingatthattime.

4.Thegirlwasshoppingwhenthealiengotout.

Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.

when與while區分：

（1）”當...的時候“，如后面連接的動詞為進行時態，則用while多于用when。而when通常與瞬間性動詞或延

續性不強的動詞連用。

（2）如果while前后的動詞都是進行時態，while可譯為"與此同時”

Iwasreadingwhilemybrotherwasdrawing.（含有對比而非轉折）

（3）當while前后的句子描述的情況相對或相反，while可譯為"而"，while更強調并列的對比而非轉折。

e.g.Iamout-goingwhilemysisterisquietandshy.

總之，when表示做某種動作的時間或瞬間，由其引導的時間狀語的時態如果是一般過去時，其主句通常要用過

去進行時。while表示略長的一段時間，由其引導的時間狀語從句用過去進行時，而主句時態根據實際情況而定.

過去進行時的用法

過去進行時由“was/were+現在分詞”構成。表示過去某一時刻或某段時間正在進行的動作。其用法有：

1.表示過去某一時刻正在進行的動作。如：

Iwasdoingmyhomeworkateighto'clocklastnight.昨晚八點我正在做作業。

2.表示過去某段時間正在進行的動作。如：

Theywerebuildingahouselastwinter.去年冬天他們在建一座房子。

3.表示過去頻繁發生的習慣性動作。常與always等詞連用。如：

LittleTomwasalwaysaskingmanyquestions.小湯姆總是會問許多的問題。

4.動詞come,go,leave,start,arrive等表示位置轉移的動詞用過去進行時表示過去將要發生的動作。

如：TheywantedtoknowwhenwewereleavingforShanghai.他們想知道我們什么時候去上海。

過去進行時和一般過去時的用法比較：

一般過去時強調過去某個時候或某段時間曾有過的某個已結束的動作；過去進行時則強調過去某個時候或某段時

間正在進行的動作。如：

Lilywrotealettertoherauntlastnight.莉莉昨晚給她阿姨寫了封信。（信已寫完了。）

Lilywaswritingalettertoherauntlastnight.莉莉昨晚一直在給她阿姨寫信。（強調寫的動作一直在

進行，信不一定寫完。）

課文的例句很多，可以仿造練習。

要點歸納4

本單元重點解決陳述句的間接引語。（預備知識：1陳述句2疑問句3祈使句。對于初上講臺的教師，要懂

得鋪墊這些知識的重要性。）

把直接引語變成間接引語，中英文存在很大的差異，夸張地說是“牽一發而動全身”。

直接引語和間接引語

直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直

接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必

須對直接引語中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。

時態的變化：直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said,asked等的影響而使用過去化的時態，即把原來

的時態向過去推，也就是一般現在時變為一般過去時，現在進行時變為過去進行時等。

1.陳述句的間接引語

陳述句由直接引語變間接引語，通常由that引導，可以省略。

參見課文例句page27

aIamnotmadatMarciaanymore."Lanatoldus.

“我不再對Marcia生氣了。”Lana說。

—Lanatoldusthatshewasn'tmadatMarciaanymore.

Lana說她不再對Marcia生氣了。

Marciasaidtoeveryone,“Iamnotgoingtohavethesurpriseparty.”

Marcia對每一個人說：“我不打算開一個驚喜晚會。”

Marciatoldeveryonethatshewasn'tgoingtohavethesurpriseparty.

Marcia對每一個人說她不打算開一個驚喜晚會。

要點歸納5

If的用法

例句：

Whatwillhappeniftheyhavethepartytomorrow

如果他們明天開晚會，將會發生什么？

Ifyoubecomeaprofessionalathlete,you,11beableto

如果你成了專業運動員，你就將能夠

當if引導條件狀語從句時，表示“如果”時，必需要用現在時態替代將來時，類似還有連詞aslongasunless

beforewhilewhenifoncethemomentassoonas

Idon,tknowifitwillraintomorrow,ifitrainstomorrow,Iwon'tgocampingwithyou.前面的

if表示是否，用將來時態，后面的if才表示條件。

翻譯下列句子：

1如果你不馬上走的話，你就會遲到。

2你看醫生之前，什么東西都不可以吃。

3你們不來，我們不會出發。

4在湯姆回來前，我不會告訴你的。

5沒洗手前，別吃東西。

Keys

1Ifyoudon'tgosoon,you'11belate.

2Ifyouareill,you'11havetoseethedoctor.

Youmustn'teatanythinguntilyouseethedoctor

=Youmustn,teatanythingbeforeyouseethedoctor.

3Wewon'tstartuntilyoucome.

4Iwon'ttellyouuntilTomcomesback.

5Don,teatuntilyouwashyourhands

八年級下學期期中復習（一）

一.重點詞匯

1.inthefuture

inthefuture意為“將來，一段時間之后的事"；infuture意為“今后”，可解釋為fromnowon,如：

Thelittleboydidn'tknowwhathewoulddointhefuture,buthedidknowthathewouldn'ttalkwithBobin

futurebecausetheyhadjusthadabigfight.

小男孩兒不知道將來要做什么，但他的確知道他今后不會再和Bob說話了，因為他們剛打了一架。

2.fall（過去式：fell；過去分詞：fallen）

falldown跌倒，例如：Hefelldowntotheground.

fallinlovewith愛上某人或某物，例如：Hefellinlovewithher.

fallinto掉入，例如：Hefellintotheriver.

fallonto跌倒在…之上，例如：Hefellontothegroundfromhisbike.

falloff從…跌落下來，例如：Hefelloffhisbicycle.

3.talk的用法

talkaboutsth.意思是“談論某事”，例如：

Nowlet飛talkaboutyourhomework.現在我們來談談你的作業。

talkwithsb.意思是“和某人交談”，例如：

MymotheristalkingwithmyEnglishteacher.我媽媽在和我的英語老師交談。

talktosb.意思是“對某人談”，例如:

Theteacheristalkingtothestudents.老師在對學生們談話。

talkoversth.作“討論某事”解，賓語是代詞時須位于副詞over之前，例如：

Theytalkedoverthematterattable.他們吃飯時討論了這個問題。

giveatalk意思是“作一個報告”

注意要表示“告訴某人某事'’時，須用tellsb.aboutsth.這樣的結構。

4.arguewithsb和discuss

argue重在就自己的看法、立場提出論證說理，以說服他人。

而discuss重在交換意見，進行討論，不含有意說服對方的成分，如：

Iarguedwithhimforalongtime,butherefusedtolistentoreason.

我和他辯論了好久，但他拒不服理。

Thewomenwerediscussinghats.女人們在談論帽子。

argue的常見搭配有：

argueon/aboutsth.就…進行辯論

arguewithsb.aboutsth.就某事與某人一起辯論

5.enough“足夠的,充足的“

enough作為形容詞放在名詞之前，起修飾名詞作用，作為副詞修飾形容詞或副詞放置其后，常用于：

be+adj.+enoughtodosth.的句型，意為“足以能...",如：

Shehasdrunkenoughwater/waterenough.她已經喝了足夠的水。

Pmstrongenoughforthiswork.我夠強壯，足以能勝任這項工作。

Theboyisnotoldenoughtogotoschool.這孩子不夠上學的年齡。

Herunsfastenough.Noonecancatchupwithhim.他跑得足夠的快。沒人能趕得上他。

另外，enough前除可用quite外，一施不用修飾；enough作名詞用時，表示“足夠，充足”，如：

Themanneverhasenough.這個人永遠不知足。

Fvehadenough,thankyou.我吃飽了，謝謝。

6.find,findout和lookfor

find表示“找到，認為，覺得、強調動作的結果。常指找到丟失或忘掉的東西，如：

Jimcouldn"findhishat.吉姆找不著帽子了。

Ican*tfindmybook.我找不到我的書。

lookfor意為“找，尋找”是持續性動詞，強調動作，不表示結果，如：

Sheislookingforherson.她正在找她的兒子。

I'mlookingformywatch.我正在尋找我的手表。

比較：Hecan'tfindhispen.他找不到他的鋼筆了。

―Whatareyoulookingfor你在干什么？

―Pmlookingformymathsbook.1can'tfindit.我正找我的數學書，我找不到了。

findout作經過打聽，詢問后搞清楚，弄明白。或指“查明”的動作，“經過調查”發現，查明真相，如:

Icanfindoutthetruthofthefact.我能查出事實的真相。

7.beangrywithsb；beangryatsth

(1)表示“對某人生氣”,可以說be/get/becomeangrywithsb.

也可說be/get/becomeangryatsb.

前者更普遍，后者更側重于：“對某人的言行生氣”。

如：

Mothergotangryat(with)meonlybecauseIhadbrokenapreciouscup.

媽媽對我發火，只是因為我打破了一只貴重的杯子。

Iwasvery(rather)angryatwhathesaid,我對他所說的話非常生氣。

(2)表示“因某事生氣”，可說be/get/becomeangryatsth.

也可說be/get/becomeangryaboutsth.

如：

Hewasangryat(about)whatIsaid.他對我所說的感到生氣。

Shewasangryatbeingkeptwaiting.她因別人讓她久候而生氣。

8.onthetree和inthetree

表示“在樹上”既可以用on也可以用in,但用的詞不一樣，所隱含的意思也就不一樣：

inthetree通常表示所提物體不是樹上長出來的，而是掛在、落在或是停歇在樹上，如：

Thebirdsaresinginginthetrees.鳥在樹上唱歌。

Thechildisstayinginthetree.小孩呆在樹上。

onthetree通常表示所提物體是樹上長出來的部分，如：

Theyarebusypickingtheapplesonthetrees.他們正忙著摘樹上的蘋果。

Therearen'tmanyorangesonthetree.這棵樹上桔子不多。

9.thesame...as同..一樣的

same

adj.同一的,相同的,如:

Meetmeatthesametimetomorrow.明天的這個時間和我見面。

pron.同樣的事物，如：

Iwoulddothesameagain.我愿意重做一次。

thesame...as同...一樣的，表示與as后的事物很相像，但并不是同一個，如:

Yourpenisthesameasmine.你的鋼筆和我的一樣。

thesame...that=oneandthesame同...一樣的，表示與as后的事物完全一致，完全一樣，如：

Hewaswearingthesameshirt(that)he'donthedaybefore.

他穿的那件襯衫，是他前一天穿過的同一件襯衫。

Iwentoutthesameway(that)Ydgotin.我順著進來的原路出去了。

10.helpwith+n.=helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事，如：

HeoftenhelpsmewithmyEnglish.=HeoftenhelpsmetostudyEnglish.

他經常幫助我學習英語。

11.bored和boring.

bored表示被動的含義，例如：

Ifeelboredaboutit.它使我感到乏味。

boring表示主動的含義，例如：

ItisveryboringtostudyEnglish.學習英語很無聊。

12.surprise動詞“使驚奇"，如：Yousurpriseme!你嚇了我一跳！

(l)surprise還可以作為名詞“驚奇，吃驚”；“可驚的事情，意外的事情工作為“令人吃驚的事情，意外的事情”

是可數名詞，如：

Whatasurprise!多么令人吃驚的事！

Don'ttellhimaboutthepresent-it*sasurprise.

不要告訴他禮物的事，這是件意想不到的禮物。

⑵surprising形容詞“令人吃驚的”，表示主動的含義，如：

Theyhaveheardthesurprisingnews.他們聽到了那驚人的消息。

(3)surprised形容詞”感到驚訝的“，表示被動的含義，如：

Iamsurprisedatyou.我對你的舉動感到詫異。

(4)toone'ssurprise使某人非常驚奇的是，如：

Tomysurprise,Ifoundhimsingwell.使我吃驚的是他歌唱得很好。

八年級下學期期中復習(二)

一.重點詞匯

1.differentkindsof

意為“不同種類的”，“各種各樣的“，等于ankindsof,kindsof后面接可數或不可數名詞均可。

kind有兩個詞性：

1)kind作名詞，意為“種類”。

如：

Therearemanykindsofanimalsinthezoo.動物園里有很多種動物。

2)kind作形容詞,意為“和善的,友好的”。

如：

It'sverykindofyoutohelpme.你幫助我真是太好了。

2.advice

意為“勸告，意見，忠告”等，是不可數名詞，前不加冠詞。

可用“apieceofadvice","piecesofadvice”的結構來表示數量。

與advice搭配的動詞短語有：

asksb.foradvice向某人征求意見

follow/takesb'sadvice遵從某人的勸告

givesb.someadvice給某人提出建議

如：

Thedoctorgaveussomeadviceonhowtoimproveourhealth.

醫生對如何提高我們的身體素質提出了一些建議。

3.辨析leave和forget

這兩個詞都有“遺忘，忘記'’的意思，但用法不同，注意區別。

1)leave+sth.+sp.指“把某物遺忘在某地“

如：

Ileftmynotebookintheclassroom.我把筆記本忘在教室里了。

2)forgettodosth.指“忘記去做某事”

forgetdoingsth.指“忘記做過某事”

如：

Iforgettotellheraboutit.我忘了把這件事告訴她。

Iforgottellingheraboutit.我忘記曾把這件事告訴過她。

4.inhospital

該短語譯為“住院”，hospital前面無冠詞，表示抽象概念。

而短語“inthehospital”則譯為“在醫院里”，并非生病住院之意。

在英語中，介詞和一些單數名詞連用，可以表示抽象概念。

如

atschool上學gotoschool上學gotobed上床睡覺

in/outofjail坐牢/出獄

5.takeadayoff

該短語譯為“休一天假off表示缺席、不在、不工作或責任的免除，如：

Youmustn'ttakeadayoffjustbecauseyouwanttoseeafootballmatch.

你不能只是為了想看一場足球賽而休息一天。

IthinkIwilltaketheafternoonoff,becauseIgetsick.

我想我下午要休假，因為我實在是病了。

6.bemadat.??“對..非常憤怒，惱火"，如：

Theyweremadatmissingthetrain.沒趕上火車，他們氣得發瘋。

mad還可以和其他的介詞搭配構成一些短語。

如：

bemadabout”對...狂熱,著迷”；

gomad"發瘋,瘋了

7.bring.?.to.??“把..帶到來“。其反義詞組為“take...to.…”，即“把帶到去”，如：

Itisrainingheavilyoutside.Takeanumbrellawithyou.外面正在下雨，隨身帶把傘吧。

Pleasebringthelongrulerhere,andtaketheshortoneaway.請拿把長尺子到這兒來，把這把短的帶走。

Mum,pleasebringtheEnglishbookandtheCDstoschool.IneedthemformyEnglishclass.

媽媽，請把英語書和CD碟帶到學校來。我上英語課時要用的。

8.besupposedto為“認為必須；認為應該；認為..必要”，如：

AmIsupposedtocleanalltherooms我必須打掃所有的房間嗎？

YouaresupposedtopaythebillbyFriday.你最晚在星期五必須結清這筆賬。

9.remind

remind及物動詞，意為“提醒，使記起，使想起。”

remind+doingsth.和remindsb.ofsth.都可以表示“提醒某人做某事情”

如：

Pleaseremindhimclosingthewindowwhenhegoestoschool.

他去上學的時候，記得提醒他關窗戶。

10.makemoney賺錢，掙錢。

makemoney=earnmoney賺錢

如：Hemakesmoneybyfishing.他靠打魚賺錢。

11.hardhardly

hard為副詞，意思是“努力地，費力地，辛苦地“，如：

Heworkshard.他努力工作。

hardly否定副詞，意思為“幾乎不”，表示否定含義，如：

Heworkshardly.他幾乎不工作。

12.response

相當于answer,reply,但是比這兩個詞的用法要正式。

常用于詞組responsetosb./sth.“回復某人或某事”，注意to在這里是介詞，它后面要跟名詞或代詞。

如：I'vehadnoresponsetohisletter.我還沒有給他回信。

13.begoodat和dowellin

這兩個詞組都意為“擅長善于……

begoodat側重于慣常的行為，dowellin側重于具體的事情，指做某事做得好，但是現在這兩個詞組

用法的區別日益縮小，通常可以互換。

begoodat的比較級是bebet