鄂教版三上第四單元作文《聽來的故事》_第1頁
鄂教版三上第四單元作文《聽來的故事》_第2頁
鄂教版三上第四單元作文《聽來的故事》_第3頁
鄂教版三上第四單元作文《聽來的故事》_第4頁
鄂教版三上第四單元作文《聽來的故事》_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鄂教版三上第四單元作文《聽來的故事》記得說清楚事情六要素哦!

時間、地點、人物,事情的起因、經過、結果。自相矛盾

比喻一個人說話、行動前后抵觸,不一致。感悟故事聽故事6故事的主人公是誰?國王用什么方法選擇繼承人?雄日是如何種花的?為什么國王會選擇雄日做繼承人?誰最會聽故事?你會講述聽來的故事嗎?大家學習辛苦了,還是要堅持繼續保持安靜作文三部曲結尾中間開頭開頭示范①從小到大,我聽過很多故事,其中給我印象最深的卻是_______。②有一個故事,只要一想到它,我就會告訴自己要_________,你看它多神奇啊!這是媽媽講給我聽的,你也想聽嗎?故事是這樣的:

結尾示范①就是這個聽來的故事讓我總也忘不了,它讓我知道:___________。②從這個聽來的故事中,我認識了________,我也要做個像故事中___________________。

螳螂與螞蟻

在一個陽光燦爛的早上,一群蝸牛背著重重的殼要出門旅游。不久,一根木頭擋住了蝸牛的去路,蝸牛爬也爬不過去,推也推不動,急得毛焦火辣。正在這時,不遠處來了一只螳螂和一只螞蟻,蝸牛們忙上前求援。螳螂看了看木頭說:“沒問題,真是小菜一碟。”螳螂在木頭一端用力推,推了好半天,可木頭一動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論