試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁遼寧省大連市沙河口區2022-2023學年八年級下學期期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物體中，物重接近5N的是（）A．一瓶可樂 B．一枚圖釘C．一個雞蛋 D．一只大公雞2．下列現象中，物體的運動狀態發生改變的是（）A．平直鐵軌上勻速運動的火車B．懸停在空中的直升飛機C．公路上正在勻速轉彎的汽車D．站在扶梯上正在勻速上升的顧客3．班級大掃除時，小明發現許多現象與摩擦有關，下列做法中能減小摩擦的是（）A．書柜下裝有滾輪便于移動位置B．用力將抹布壓在玻璃上擦玻璃C．用更粗糙的材料制成黑板刷的刷面D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋4．下列關于慣性的說法正確的是（）A．運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性B．小汽車前排乘客需要系安全帶是利用了慣性C．跳遠運動員起跳前用力蹬地是為了增大慣性提高成績D．戰斗機進入戰斗狀態前拋掉副油箱是為了減小慣性5．如圖甲所示是被譽為“中國天眼（）”的球面射電望遠鏡。由于FAST反射面板承受能力有限，在維修時科學家用直徑的氣球（氣球內充入某種氣體）系在作業人員身上，設計了如圖乙所示的“微重力蜘蛛人”方案來減小對面板的壓力。下列說法正確的是（）

A．作業人員受到的重力很微小B．氣球內應充入密度小于空氣的氣體C．氣球受到的浮力等于繩對氣球的拉力D．面板對人的支持力與人對面板的壓力是一對平衡力6．如圖所示A、B是質量分布均勻的柱形物體，若將B沿水平方向切去高度為h的一部分，剩余部分對水平面的壓強為p。則p與B切去部分的高度h的關系圖像大致為（）

A．

B．

C．

D．

二、多選題7．如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．

修枝剪刀 B．

核桃夾子C．

取碗夾子 D．

羊角錘8．如圖所示是投籃過程中籃球運動的軌跡示意圖（空氣阻力不能忽略），其中A、B兩點距離地面等高，則籃球在運動的過程中，下列說法正確的是（）

A．籃球從拋出到運動至最高點的過程中，重力勢能增大B．籃球運動到最高點時，機械能最大C．籃球從最高點下落過程中，重力做功越來越快D．籃球在A點時的動能等于B點時的動能9．2023年5月28日，中國東方航空使用中國商飛全球首架交付的C919大型客機，執行MU9191航班，從上海虹橋機場飛往北京首都機場，開啟這一機型全球首次商業載客飛行。關于C919整個航班過程中，下列說法正確的是（）

A．起飛前向貨倉前部裝貨時，前輪對地面的壓力變大B．起飛前在跑道上加速滑行時，發動機的牽引力大于地面的摩擦力C．在高空航行時的客艙內外氣壓差大于在地面裝貨時的內外氣壓差D．落地的瞬間對地面的壓力等于飛機在停機坪停放時對地面的壓力10．如圖所示，甲、乙兩個相同的容器放在水平桌面上，甲容器中液面下有一個物塊，與杯底之間用細線相連，細線所受拉力為F，乙容器中液面上漂著一個小球，兩容器內的液面相平，兩容器對桌面的壓力相等。下列說法正確的是（）

A．物塊所受浮力等于其所受重力B．甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度C．物塊所受浮力一定大于小球所受浮力D．若剪斷甲中細線，當物塊靜止時，甲容器中液體對容器底的壓力減小F三、填空題11．古詩《登高》中提到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。這里的“落木”由于受到的作用落下；江水滾滾流下時，“流水”從高處流向低處的過程中轉化為動能。12．小明在推瓶子時發現，若用水平方向的力輕輕推動瓶子底部，瓶子會平穩向前運動；若用同樣大小的水平力推動瓶蓋時，瓶子倒了。這說明力的作用效果與力的有關；“用大小、方向相同的力推”這里用到的實驗方法是。

13．如圖所示，小明在玩懸崖秋千，當小明向前擺到最高點時，小明速度為零，此時小明（選填“是”或“不是”）平衡狀態；若此時小明受到的力全部消失，小明將。

14．如圖所示是頗具名氣的紫砂陶茶壺，壺蓋上有一個小孔，小孔的作用是使壺內液面上方的壓強大氣壓強（選填“大于”“小于”或“等于”），茶壺的壺身和壺嘴構成了。

15．手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結果發現，這表明氣體流速越大的位置壓強（選填“大”“小”“不變”）。16．如圖所示，某人用一根輕質木棒挑一重為80N的物體站在水平地面上，木棒AB保持水平，棒長AB=1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m，則人的肩膀對木棒的支持力N，若肩膀與B端的距離變小，則肩膀的支持力（填“變大”、“變小”或“不變”）。17．如圖，沿斜面向上的拉力F，將重為G的物體勻速拉到高處。物體運動的距離為s，升高的高度為h。斜面的機械效率為，斜面對物體的摩擦力大小等于。

四、作圖題18．如圖所示，人用手指在手機屏幕上向下滑動瀏覽信息。請畫出滑動過程中手指受到的摩擦力f的示意圖。設O點是摩擦力f的作用點。

19．如圖所示是小明做俯臥撐時的示意圖，人的身體可以看成一個杠桿。F是地面對人的支持力，O是支點，是人的重心，請畫出人所受重力的示意圖和F的力臂l。

五、計算題20．潛水艇為增強國防力量，維護祖國安定發揮了重要作用。潛水艇截面如圖所示，通過向水艙中充水或從水艙向外排水來改變潛水艇的自重，從面使其下沉或上浮。我國某型號潛水艇的總體積為2×103m3，水艙未充海水時潛水艇總重為1.26×107N，最大下潛深度可達400m。海水密度取1.03×103kg/m3。g取10N/kg。求：(1)最大下潛深度處的海水壓強；(2)潛水艇完全潛入海水中時受到的浮力；(3)潛水艇懸浮在海水中時，水艙中充入海水的質量。21．如圖所示，小明用一個滑輪組勻速提升重為200N的物體，物體在4s內上升2m的過程中，人所用的拉力為125N。此過程中。求：（1）小明做的有用功；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械效率。六、簡答題22．海船是海上航運的重要工具。海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設計成尖銳的角，用于泊船。舷上畫有載重線（表示船安全航行時排開水的最大體積）用于保證航運安全。在如圖乙所示的載重線中，最上面的一條是淡水線，表示船在淡水中航行，淡水的水面與這條線齊平時，輪船已裝足貨物。其他四條線分別是印度洋線、夏季海洋線、冬季海洋線和北大西洋線。（1）請分析拋錨后錨爪更容易插進海底的原因。（2）根據圖乙中的載重線，請判斷印度洋和北大西洋的海水密度哪個大，為什么？

七、實驗題23．小明猜想物體的動能大小與物體的質量和速度有關。在探究“物體的動能大小與質量是否有關”的實驗中，裝置如圖甲所示。所用的器材有：帶滑槽的軌道、木塊、質量不等的金屬球三個。

（1）本實驗是通過木塊移動的距離來反映（選填“金屬球”或“木塊”）動能的大小；（2）實驗中，使金屬球從斜面同一高度由靜止自由滑下是為了保證；（3）小明用三個金屬球做實驗，情況如圖乙所示，請寫出分析過程及結論；（4）實驗中，發現木塊被撞后經常滑出軌道，為避免此情況的發生，可采用的解決方法是：。24．在探究“液體壓強的大小與液體密度和深度的關系”實驗中，所用的器材有：U形管壓強計、燒杯、刻度尺，酒精、水和鹽水，已知。

（1）如圖甲所示是U形管壓強計，U形管壓強計金屬盒上的橡皮膜應該選用（選填“薄”或“厚”）一些的為好；（2）實驗前，以下操作正確的順序是；（將字母按順序填在橫線上）A．在U形管中注入適量的水B．按壓橡皮膜，檢查裝置的氣密性C．將帶橡皮膜的金屬盒、橡膠管、U形管組裝起來（3）在探究“液體壓強的大小與液體深度的關系”時，記錄的實驗信息如下表：實驗次數液體密度液體深度液體壓強p1相同3小26中39大①將表格中缺少的項目補充完整：②根據表中信息可得出的探究結論是：；（4）若要繼續探究“液體壓強的大小與液體密度的關系”，需要收集的證據是；（5）學習完液體壓強的知識后，小明設計了一個測量鹽水密度的方案，請你將以下實驗步驟補充完整：①如圖乙中A所示，用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，向管內倒入適量的水，用刻度尺測出水面到下管口的距離記為；②如圖乙中B所示，在燒杯中裝入適量的鹽水，將玻璃管緩慢浸入其中，直至，用刻度尺測出鹽水面到下管口的距離記為；③鹽水的密度表達式：（利用、、等表示）。25．已知滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，某實驗小組在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”實驗中，裝置如圖1所示，所用的器材有：帶有定滑輪的木板（定滑輪高度可調）、細繩、彈簧測力計、木塊（有掛鉤）、長木板各一個，重為1N的鉤碼若干。

（1）實驗前，手拿著彈簧測力計的（選填“吊環”或“外殼”），使彈簧測力計在豎直方向靜止，觀察指針位置，進行調零；（2）實驗中，拉動木板，當彈簧測力計示數穩定時讀出彈簧測力計的示數，即為滑動摩擦力的大小。①實驗時（選填“需要”或“不需要”）拉動木板做勻速直線運動；②該同學測量滑動摩擦力的方法在理論上是可行的，請分析其原因：；（3）該實驗小組改變壓力大小，進行了多次實驗，記錄的實驗信息和數據如下表。實驗次數123456接觸面粗糙程度相同壓力234567彈簧測力計示數滑動摩擦力根據表中的數據，請在圖2中畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系圖象；（4）分析圖象得出的探究結論是：。26．某學習小組在探究“杠桿平衡條件”實驗中，所用的器材有：支架、帶刻度的杠桿、彈簧測力計、鉤碼、刻度尺，細線等。

（1）下列情況，杠桿處于平衡狀態的是。（至少一個選項正確，請將正確選項的字母填在橫線上）A．杠桿在水平位置靜止B．杠桿在傾斜位置靜止C．杠桿勻速轉動D．杠桿加速轉動（2）實驗前，發現杠桿右端下沉，可將杠桿右端的平衡螺母向調節，直至杠桿在水平位置靜止。杠桿在水平位置靜止做實驗的好處是：；（3）小明采用圖甲裝置，小芳采用圖乙裝置進行實驗，同學們經過討論認為采用圖甲彈簧測力計和鉤碼組合進行探究更好，原因是；（4）得出杠桿的平衡條件后，小麗將杠桿調節在傾斜位置平衡，如圖丙所示，在杠桿上掛的鉤碼數、掛鉤碼的位置、測力計豎直向上拉的位置和小明相同。她測出的力和力臂的乘積（選填“大于”“小于”或“等于”）小明計算的值。保持圖丙中杠桿平衡的位置不變，順時針轉動彈簧測力計到測力計水平的過程中，彈簧測力計的示數如何變化？。答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁《遼寧省大連市沙河口區2022-2023學年八年級下學期期末物理試題》參考答案題號12345678910答案ACADBAABDACABCBCD1．A【詳解】由得物體的質量A．一瓶可樂的質量約為500g，故A符合題意；B．一枚圖釘的質量約為4g，故B不符合題意；C．一個雞蛋的質量約50g，故C不符合題意；D．一只大公雞的質量約為4kg，故D不符合題意。故選A。2．C【詳解】A．平直鐵軌上勻速運動的火車，速度大小和運動方向都沒改變，所以其運動狀態未發生改變，故A不符合題意；B．勻速轉彎的汽車，速度大小和運動方向都沒改變，所以其運動狀態未發生改變，故B不符合題意；C．公路上正在勻速轉彎的汽車，運動方向不斷變化，所以其運動狀態發生改變，故C符合題意；D．站在扶梯上正在勻速上升的顧客，速度大小和運動方向都沒改變，所以其運動狀態未發生改變，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。A．書柜下裝有滾輪便于移動位置，是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故A符合題意；B．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦，這是通過增大壓力來增大摩擦的，故B不符合題意；C．黑板刷的刷面用粗糙的材料制成，這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C不符合題意；D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋，這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故D不符合題意。故選A。4．D【詳解】A．一切物體都有慣性，運動的物體有慣性，靜止的物體也有慣性，故A錯誤；B．小汽車前排乘客需要系上安全帶，是為了防止緊急剎車時由于慣性造成的危害，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質量有關，跳遠運動員起跳前用力蹬地是利用了力的作用的相互性，不能增大慣性，故C錯誤；D．戰斗機進入戰斗狀態前拋掉副油箱，為了減小慣性，不能說減小慣性作用，故D正確。故選D。5．B【詳解】A．由可知，人所受的重力與人的質量有關，作業人員受到的重力沒有變化，故A錯誤；B．氣球里面充的氣體的密度小于空氣的密度，此時氣球所受浮力大于自身重力，才能減小人對面板的壓力，故B正確；C．氣球受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下的拉力的作用，浮力等于重力和繩對氣球的拉力之和，故C錯誤；D．面板對人的支持力與人對面板的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上，是相互作用力，故D錯誤。故選B。6．A【詳解】B切去部分的高度h，設B總高為對水平地面的壓力剩余部分對水平面的壓強為p和h是一次函數關系，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．ABD【詳解】動力臂比阻力臂長的杠桿是省力杠桿，動力臂比阻力臂短的杠桿是費力杠桿。A．修枝剪刀的動力臂比阻力臂長，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．核桃夾子的動力臂比阻力臂長，屬于省力杠桿，故B符合題意；C．取碗夾子的動力臂比阻力臂短，屬于費力杠桿，故C不符合題意；D．羊角錘的動力臂比阻力臂長，屬于省力杠桿，故D符合題意。故選ABD。8．AC【詳解】A．籃球從拋出到運動至最高點的過程中，質量不變，高度變大，則重力勢能增大，故A正確；B．籃球運動到最高點的過程中，需要克服空氣阻力做功，會有一部分機械能轉化為內能，所以機械能減少，則籃球運動到最高點時，機械能不是最大，故B錯誤；C．籃球從最高點下落過程中，速度越來越大，重力不變，根據可知，重力做功的功率越來越大，即重力做功越來越快，故C正確；D．籃球運動過程中，需要克服空氣阻力做功，會有一部分機械能轉化為內能，所以機械能減少，則A點的機械能大于B點，A、B兩點高度相等，重力勢能相等，而機械能等于動能和勢能之和，所以籃球在A點時的動能大于B點時的動能，故D錯誤。故選AC。9．ABC【詳解】A．置于水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，起飛前向貨倉前部裝貨時，飛機總重力變大，則前輪對地面的壓力變大，故A正確；B．起飛前在跑道上加速滑行時，速度變大，根據力與運動的關系可知，發動機的牽引力大于地面的摩擦力，故B正確；C．在高空航行時的客艙內外空氣流動速度之差遠遠大于在地面裝貨時，根據流體壓強和流速的關系可知，在高空航行時的客艙內外氣壓差大于在地面裝貨時的內外氣壓差，故C正確；D．只有置于水平面上的物體對水平面的壓力才等于其重力，所以落地的瞬間對地面的壓力不等于其重力，則落地的瞬間對地面的壓力不等于飛機在停機坪停放時對地面的壓力，故D錯誤。故選ABC。10．BCD【詳解】A．甲中的物塊處于靜止狀態，受到向下的重力、向下的拉力和向上的浮力，故所以其受到的浮力大于重力，故A錯誤；B．甲、乙兩個相同的容器放在水平桌面上，兩容器對桌面的壓力相等，容器對桌面的壓力等于容器的重力、液體的重力、物體的重力之和，容器的重力相同，所以液體的重力、物體的重力之和相等，甲中物塊浸沒時受到的浮力等于物塊的重力與其受到的拉力之和，所以浮力大于重力，若剪斷甲中細線，物塊將上浮，靜止時處于漂浮狀態，則物塊的密度小于甲液體的密度，乙中小球處于漂浮狀態，其受到的浮力等于自身重力，等于小球排開液體重力，甲中同體積液體代替物體后，液體的總重力大于液體和物塊重力；乙中液體代替小球浸入液體部分，液體的總重力與液體和小球重力相等，即替代后甲容器中液體重力大于乙容器中液體重力，又甲、乙兩容器中液體體積相同，根據重力公式、密度公式可知甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度，故B正確；C．兩容器內的液面相平，根據可知甲容器中液體對容器底部的壓強大于乙容器中液體對容器底部的壓強，根據可知甲容器底部受到的液體壓力較大，容器底部受到的液體壓力等于液體的重力與物體受到的浮力之和，所以甲中液體重力與物體受浮力之和大于乙中液體重力與小球受浮力之和，甲物塊漂浮時甲容器中液體對容器底的壓力等于甲液體的重力與物塊的重力之和，等于乙液體的重力與小球的重力之和，所以物塊所受浮力一定大于小球所受浮力，故C正確；D．甲中液體對容器底部的壓力等于液體的重力與物塊受到的浮力之和，若剪斷甲中細線，當物塊靜止時，物塊漂浮，甲容器中液體對容器底的壓力等于液體的重力與物塊的重力之和，所以甲容器中液體對容器底的壓力減小F，故D正確。故選BCD。11．重力重力勢能【詳解】[1]地球附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，所以，“落木”落下是由于受到的重力的作用且方向是豎直向下的。[2]“流水”從高處流向低處的過程中，質量不變，高度變小，速度變大，則重力勢能減少，動能增大，是將重力勢能轉化為動能。12．作用點控制變量法【詳解】[1]力的大小、方向和作用點叫力的三要素，根據實驗現象可知，這說明力的作用效果與力的作用點有關。[2]“用大小、方向相同的力推”，根據描述可知，這里用到的實驗方法是控制變量法。13．不是靜止【詳解】[1]當小明向前擺到最高點時，其速度為零，此時小明受重力和拉力，二力不在同一直線上，不是平衡力，所以此時小明不是平衡狀態。[2]小明向前擺到最高點時，其速度為零，若此時小明受到的力全部消失，根據牛頓第一定律可知，小明將保持靜止狀態不變。14．等于連通器【詳解】[1]壺蓋上的小孔是為了讓壺內氣體和外界大氣相通，使得水面上方的壓強等于大氣壓強，在大氣壓的作用下水可以更容易的倒出。[2]上端開口、底部相連的容器叫做連通器，所以，茶壺的壺身和壺嘴構成一個連通器。15．兩張紙靠攏小【詳解】[1][2]當向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小，紙外側的壓強不變，紙受到向內的壓強大于向外的壓強，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越小。16．240變小【詳解】[1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點為支點，人的肩膀對木棒的支持力[2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀對木棒的支持力減小。17．【詳解】[1]推力做的總功：，推力做的有用功：，斜面的機械效率[2]額外功根據可得，物體受到的摩擦力18．

【詳解】滑動過程中手指受到的摩擦力的作用點在手指上，方向與相對運動方向相反，即沿屏幕向上，如圖所示：

19．

【詳解】人受到的重力是豎直向下的，人受重力的作用點在B點，由此畫出人所受重力的示意圖；

20．(1)4.12×106Pa；(2)2.06×107N；(3)8×105kg【詳解】(1)最大下潛深度處的海水壓強(2)潛水艇完全潛入海水中時，排開海水的體積潛水艇完全潛入海水中時受到的浮力(3)潛水艇懸浮在海水中時，受力平衡，浮力等于重力，即則水艙中充入海水的質量答：(1)最大下潛深度處的海水壓強是4.12×106Pa；(2)潛水艇完全潛入海水中時受到的浮力是2.06×107N；(3)潛水艇懸浮在海水中時，水艙中充入海水的質量是8×105kg。21．（1）400J；（2）125W；（3）80％【詳解】解：（1）通過滑輪組勻速提升重為200N的物體，則小明做的有用功為（2）由圖可知，滑輪組的繩子承重股數為n=2，繩子自由端移動的距離為拉力做的總功為拉力的功率為（3）滑輪組的機械效率為答：（1）小明做的有用功為400J；（2）拉力的功率為125W；（3）滑輪組的機械效率為80％。22．見解析【詳解】答：（1）海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設計成尖銳的角，鐵錨很重，投入海底時增大了壓力，很尖減小了受力面積，增大了對海底的壓強，而更容易插進海底。（2）圖中“印度洋線”在上，“北大西洋線”在下，說明輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積；船滿載時漂浮在海面上受到的浮力等于自身的重力且不變，在不同的海域，海水的密度不同，輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積，根據公式可知，印度洋海水的密度小于北大西洋海水的密度。23．金屬球到達水平面時速度相同見解析降低金屬球下滑的高度【詳解】（1）[1]本實驗是通過木塊移動的距離來反映金屬球動能的大小，這是轉換法的應用。（2）[2]為了保證金屬球到達水平面時具有相同的速度，實驗中，應讓金屬球從斜面同一高度由靜止自由滑下。（3）[3]由圖乙可知，金屬球質量不同，下滑的高度相同，到達水平面時的速度相同；質量越大，推動木塊移動的距離越遠，故可得出結論：當速度一定時，質量越大，動能越大。（4）[4]木塊會被推出木板外，說明金屬球的動能太大，為減小動能，在質量不變的情況下，可減小速度，讓其從更低的高度滑下。24．薄ACBU形管兩側液面的高度差液體密度一定，液體深度越深，液體壓強越大橡皮膜在相同深度處，不同液體中，U形管兩邊液面高度差橡皮膜水平【詳解】（1）[1]實驗所用的壓強計的金屬盒上的橡皮膜應該選用薄一些的較好，這樣橡皮膜的形變會明顯。（2）[2]圖甲是U形管壓強計，操作正確的順序是：在U形管中注入適量的水；將帶橡皮膜的金屬盒、橡膠管、U形管組裝起來；按壓橡皮膜，檢查裝置的氣密性，即ACB。（3）①[3]液體壓強的大小是通過U形管兩側液面的高度差的大小來表示的，故缺少的項目處應該填：U形管兩側液面的高度差。②[4]分析表中數據可得出結論：液體密度一定，液體深度越深，液體壓強越大。（4）[5]本實驗是通過比較U形管左右液面的高度差來比較液體壓強大小的，所以，為了探究液體壓強大小和液體密度的關系，應收集的證據是橡皮膜在相同深度處，不同液體中，U形管兩邊液面高度差。（5）小明結合液體壓強的知識