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文檔簡介

福建省泉州晉江市2025屆中考生物對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉酶,試管1,3中各加入2ml清水,試管2,4中各加入2ml唾液,如圖處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液,關于實驗分析正確的是A.試管1和試管4可作為對照B.試管3在該實驗中是必不可少C.滴碘液后,不變藍色的是試管2D.溫度不影響唾液對淀粉的消化2、關于血型與輸血的敘述,正確的是()A.子女的血型一定與父母的血型相同B.健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康C.AB型血只能接受其它血型的血,不能輸給任何血型D.人體大量失血后,輸同型血與輸O型血的要求是一樣的3、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲由誰發出的?鳴叫的目的是?()A.雄蛙求偶B.雌蛙戲水C.雄蛙報警D.雌蛙呼吸4、研究發現,缺氧環境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高,促使人體產生更多的紅細胞,盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A.成熟的紅細胞形態為雙面凹圓餅狀,利于運輸氧氣B.在缺氧環境下,人體細胞呼吸作用產生的能量減少C.紅細胞數量不足,直接影響人體的止血和凝血功能D.人在高原環境中生活一段時間后,紅細胞數量會增加5、細胞分裂使細胞數目增多,細胞生長使細胞體積增大,而細胞分化可以形成不司的組織。對此,以下描述正確的是()A.剛分裂產生的新細胞體積與原細胞一樣大B.在細胞分裂的過程中,細胞核內的染色體先進行復制,然后平均分配C.在細胞核的控制下,所有細胞都能分裂、分化D.所有細胞生長到一定大小后都能進行分裂6、被瓦片壓著的韭菜變成黃色,移去瓦片一段時間,韭菜變成綠色,產生這種現象的原因是A.葉綠素的形成需要溫度 B.葉綠素的形成需要光C.葉綠素的形成需要空氣 D.葉綠素的形成需要瓦片7、下列關于環節動物主要特征的敘述,不正確的是()A.依靠剛毛或疣足輔助運動B.身體呈圓筒形C.身體由許多環形的體節構成D.身體呈圓柱形8、(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者,與人類有密切的關系。下列有關蜜蜂的說法中錯誤的是A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B.蜂群中的三種個體都由受精卵發育而來C.工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質決定9、微生物無處不在,無處不有,我們時刻都在接觸微生物,那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是()A.小紅:病毒沒有細胞結構,繁殖方式是分裂生殖B.王芳:真菌都是單細胞生物C.李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖D.張磊:腐生性細菌和真菌對自然界的物質循環起重要作用10、下圖所示四種動物中,身體分部且具有外骨骼的動物是()A.B.C.D.11、對投籃動作的分析,正確的是()A.與神經系統無關 B.關節繞著骨運動 C.需要消耗能量 D.由一塊骨骼肌完成12、在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據A.有細胞結構 B.能生長和繁殖C.體小且綠色 D.能對環境的變化作出相應的反應13、下列有關安全用藥的宣傳標語,其中不恰當的是()A.只用中藥,不用西藥 B.請定期清理家庭藥箱C.抗菌藥濫用,危害無窮 D.是藥三分毒,用藥遵醫囑14、在完成投籃動作時,提供動力的結構是()A.骨 B.關節 C.骨骼肌 D.神經15、社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤上的一群蒼蠅16、樂樂幫媽媽切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人體的結構層次中屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統17、下列有關生態系統的敘述中,錯誤的是A.生物圈是最大的生態系統B.動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食C.生態系統由生產者、消費者和分解者組成D.濕地生態系統有“地球之腎”之稱18、能將外界聲波刺激轉變為神經沖動的結構是()A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸內 D.前庭19、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻,使水稻產量提高,這一項目已經取得階段性成果。轉基因技術的基本原理是()A.基因控制性狀 B.性狀控制基因C.基因就是性狀 D.基因與性狀無關20、剛裝修完的房間中含有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的方法合理的是()A.關閉門窗,放置大量的茶葉 B.噴大量空氣清新劑C.關閉門窗,放置大量綠色植物 D.打開門窗,通風透氣21、如圖是生物興趣小組制作“洋蔥內表皮細胞”和“人的口腔上皮細胞”臨時裝片的實驗步驟,請據圖回答:(1)步驟②中,實驗甲滴加的是______,因為甲觀察的細胞具有______結構,起到保護和支持的作用,以維持細胞形態。(2)小李把制作好的玻片放在顯微鏡下,觀察到了如圖所示的視野,說明小李進行的是實驗_____,他觀察到的細胞沒有______結構,因此不能制造有機物,該細胞的能量轉換器是______。(3)小李觀察到的視野中有A,他轉動目鏡和移動玻片,發現A都沒動,因此判斷A是位于_____上;視野中出現C是因為實驗步驟[_____]操作不當引起的。22、請你閱讀下列材料,回答問題:據科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發,35%變為地下水;而在裸露地面,約為55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤.林地涵養水源的能力比裸露地高7倍.據專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.樹木能吸收大量降水的結構是______,它與吸水相適應的結構特點有______.植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.看了這個資料,你有何感想?______.

參考答案1、C【解析】試題分析:試管1和試管4有兩個變量唾液、溫度,因此不可作為對照,A錯誤;試管1起對照作用,因此試管3在該實驗中可以么有,而不是必不可少的,B錯誤;滴碘液后,不變藍色的是試管2,C正確;溫度影響唾液對淀粉的消化,而不是不影響唾液對淀粉的消化,D錯誤。考點:探究發生在口腔內的化學消化。2、B【解析】

研究發現紅細胞表面有兩種凝集原:A凝集原和B凝集原;根據紅細胞表面含有的凝集原可將人的血型分為A型、B型、AB型、O型四種,這就是ABO血型;輸血時應以輸同型血為原則,否則會引起紅細胞凝集,阻礙血液循環,危及生命。【詳解】子女的血型一定與父母的遺傳基因有關,但不一定與父母的相同,A錯誤;健康成年人一次獻血200-300mL時不會影響健康,B正確;輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,AB血型的人可以輸給AB血型的人,C錯誤;輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下可少量輸入,不得已才采用,D錯誤。【點睛】熟練掌握輸血的原則、血型的決定因素等知識是解題的關鍵。3、A【解析】

雄蛙在稻田里高聲鳴叫以吸引雌蛙,這種行為屬于生殖行為。【詳解】在兩棲類無尾類的許多種類的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊,這個囊稱為鳴囊,由很小的開口與咽頭相連,鳴叫時膨脹,起共鳴器的作用。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,雄蛙有鳴囊,能鳴叫,這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為。

故選:A【點睛】解答此題的關鍵是理解動物行為的目的。4、C【解析】

白細胞呈圓球狀,唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規則且無細胞核,具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核,呈雙面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。【詳解】A.成熟的紅細胞形態為雙面凹圓餅狀,沒有細胞核,利于運輸氧氣,故A正確。B.在缺氧環境下,人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少,產生的能量減少,故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣,白細胞可以吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用,人從平原到高原生活一段時間后,人體內的紅細胞數量會增多,以適應高原地區空氣稀薄的氣候特點,故D正確。故選:C。【點睛】解題的關鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。5、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。【詳解】生物體內都有終生保持分裂能力的細胞,不斷分裂使生物體長大,剛分裂出來的細胞體積很小,細胞開始生長,長到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態結構發生了不同的變化,而形態結構相似,功能相同的細胞聯合在一起,組成的細胞群叫組織。在細胞分裂的過程中,細胞核內的染色體首先完成復制加倍,這樣才能使新形成的細胞內的染色體的數目和原來的一樣,可見B符合題意。【點睛】這部分內容是中考的熱點,注意理解和掌握。6、B【解析】試題分析:葉綠素只有在有光的條件下才能形成,所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時間后,移去瓦片,韭菜變成綠色,故選B。考點:本題考查的是葉綠素的形成條件。7、D【解析】

環節動物的主要特征:身體細長,呈圓筒形,由許多體節構成,真體腔,靠濕潤的體壁進行呼吸,靠剛毛或疣足輔助運動,如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。【詳解】環節動物身體細長,呈圓筒形而不是圓柱形;環節動物的身體由許多彼此相似的體節組成;環節動物靠剛毛或疣足輔助運動。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握環節動物的主要特征。8、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確,工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為,A正確;每個蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵發育而成的個體,而雄蜂是由未受精卵發育而成的個體,B錯誤;工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置,這屬于信息交流,C正確;蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質決定的,屬于先天性行為,D正確。9、D【解析】試題分析:A、病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,病毒只能進行遺傳物質的自我復制,不符合題意;B、真菌有單細胞的,如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌等,真菌進行孢子生殖,不符合題意;C、細菌進行分裂生殖,不符合題意;D、在自然界中的物質循環中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用,符合題意。考點:本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征,可以從細菌、真菌病毒的結構、營養、生殖方面來切入。10、D【解析】試題分析:節肢動物的特征:身體有許多體節構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節.兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.哺乳動物的特征:體表被毛,有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,胎生哺乳,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.解:A、家鴿屬于鳥類,體表被覆羽毛.身體內部骨骼,屬于脊椎動物.A錯誤;B、青蛙屬于兩棲動物,體內有脊柱,屬于脊椎動物,體表裸露,有黏液.B錯誤;C、熊貓屬于哺乳動物,體內有脊柱,屬于脊椎動物.體表有毛,保溫.C錯誤.D、蝗蟲屬于節肢動物,體表有外骨骼,體內沒有脊柱,屬于無脊椎動物.D正確.故選D考點:動物的分類.11、C【解析】

人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。【詳解】在人體內,體液調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的,投籃相關動作由神經調節和激素調節相互配合共同完成,A錯誤;關節周圍有關節囊包括著,密閉的關節腔內有滑液,保證了關節既牢固、又靈活,在投籃運動中是骨繞著關節運動,B錯誤;骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌的收縮需要能量,能量來自肌細胞內有機物的氧化分解,C正確;一個動作的完成總是由多組肌肉相互配合活動,共同完成的,D錯誤,故選C。【點睛】熟記骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生及其之間關系。12、C【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】根據生物的基本特征,體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細胞結構、能對環境的變化作出相應的反應、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。13、A【解析】

安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。【詳解】藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治,非處方藥要嚴格按說明書服用;處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,非處方藥不必醫生囑咐下使用,“是藥三分毒”西藥是化學合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用。要根據病情需要,恰當選擇藥物,以達到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,A符合題意。【點睛】處方藥的使用要遵醫囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用。14、C【解析】

考點:本題考查骨、關節和骨骼肌的作用,簡單題,屬于理解層次。【詳解】在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。15、A【解析】題目考查社會行為的特征,狒狒的群體中具有明顯的等級,成員之間分工明確,具有社會行為的特征。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡單的組合在一起群體,沒有形成組織,各成員之間沒有分工合作的關系,不具有社會行為的特征。名師點撥:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。16、B【解析】細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分裂、分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等;組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統;最后由八大系統構成完整的人體.血液屬于結締組織.故選B.動物體人體的結構層次【名師點睛】人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體,結合題意,據此解答.17、C【解析】生物圈:是指地球上全部生物及其無機環境的總和(內容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍)。它是地球的理化環境與生物長期相互作用的結果。是地球上最大的生態系統。故A正確。

動物細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以植物為食,因此動物一般屬于消費者,故B正確。生態系統是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等。故C錯誤。濕地生態系統是由多水和過濕條件下形成的生態系統。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調節區域小氣候,有地球的腎之稱。D正確。18、A【解析】

耳的結構如下:。【詳解】耳由外耳、中耳和內耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強了振動力量,起到了擴音的作用;內耳包括半規管、前庭和耳蝸,前庭和半規管與人的位覺有關,耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關,聽小骨的振動刺激內耳耳蝸內的聽覺感受器,聽覺感受器產生神經沖動沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。選項A符合題意。【點睛】耳的結構和功能結合示意圖記憶效果好。19、A【解析】

將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術稱之為轉基因技術。【詳解】將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術稱之為轉基因技術。利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種。“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻,使水稻產量提高,表明水稻產量高的性狀是由高產基因控制的。故轉基因技術的基本原理是基因控制性狀。故選A。【點睛】本題考查轉基因技術的有關知識。關鍵是理解掌握轉基因技術的原理和應用。20、D【解析】

住宅裝修完畢,室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康。【詳解】房屋裝修或是裝飾的材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以住宅剛裝修完畢時要首先打開門窗,通風透氣等有害氣體散發盡了,再入住,通風能降低有毒氣體的濃度,故D正確。故選D。21、清水細胞壁乙葉綠體線粒體物鏡⑤【解析】

制作動植物細胞細胞臨時裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、蓋、染。【詳解】(1)實驗甲在制作洋蔥鱗片葉

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